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1、石镜乡法龙学校关爱留守儿童活动记录活动内容我们的好故事活动地点留守儿童之家活动时间一、宣布本次活动主题：我们的好故事二、主持人： 结合师生之间、 同学之间相互关活心帮忙共享欢乐 的故事；当我有了进步活或取得成果的时候动当我遇到困难的时候当我和伙伴有了冲突的时候过当我们班获得奖状的时候三、请你讲一讲同学们关怀帮忙自己的事，仍程可以和 其他同学一起表演故事中的好玩情节；四、同学自由讲故事五、活动终止活动成效 同学讲了自己喜爱的故事很高兴！活 动同学讲了自己喜爱的故事很高兴！结 果精品文档沟通石镜乡法龙学校关爱留守儿童活动记录活动内容好书大家看活动地点留守儿童之家活动时间2021.4.13一、 宣布
2、本次活动主题活二、主持人： 让同学拿自己喜爱的一两本书籍， 想一想通过看活 动 过 程 书学会制作了动什么作品或学到了什么学问？过三、开展和好书交伴侣的主题活动同学之间可以叙述自己看书发生的故事，也可以相互交程四、流介绍自己喜爱看的书，形式卡以多样；同学可以把自己喜爱看的书名字写下来相互交 流；活 动培育了同学爱读书的好习惯；结 果石镜乡法龙学校关爱留守儿童活动记录活动内容重阳节与关爱老人活动地点留守儿童之家活动时间一、 宣布本次活动主题：重阳节与关爱老人二、 主持人： 活 动 过 程 让同学说一说中活秋与重阳的含义与风俗；三、同学汇报自己知道的学问，说一说在这一动天人们都在做什么？四、争论敬
3、重老人我们应当怎么做？讲一讲老过人的需求主要是哪些？依据老人的年龄状况，考虑老人需要哪些帮忙？程活 动同学懂得了尊老爱老；结 果石镜乡法龙学校关爱留守儿童活动记录活动内容讲故事：蓝天飞翔的雄鹰 活动地点同学食堂活动时间一、 宣布本次活动主题：蓝天飞翔的雄鹰二、 主持人： 环绕小雄鹰的故事争论，为什么同活是鹰妈 活 动 过 程 妈的孩子，一只能在天空中自由飞翔，而另一 只就不能？你情愿向那只小鹰学习动什么？同学 摸索说一说自己的关点； 不敢飞的小鹰是怎样 想的？我们应当对他说什么？过三、做方案 争论怎样克服困难？ 勉励同学在每天的学习生活中依据自己的方案努力；程活 动同学制定了方案有了战胜困难的
4、信心；结 果石镜乡法龙学校关爱留守儿童活动记录活动内容愿大家做个欢乐小鸟活动地点同学食堂活动时间一、 宣布本次活动主题：愿大家做个欢乐小鸟二、 主持人： 1.找找生活中的欢乐，预备好反映活自己快 乐生活的资料； 活 动 过 程 2.借助照片讲讲自己生活中的欢乐事情；3.大家一起做嬉戏讲动笑话猜谜语；4.同学之间做一做欢乐的事情； 三、我们不苦恼 说说自己遇到的苦恼，当时心情过是怎样 的？用什么方法排除苦恼？将自己感觉有效地 方法登记来相互沟通；程活 动同学说出自己的烦心事，找到了欢乐！结 果石镜乡法龙学校关爱留守儿童活动记录活动内容我为学校做名片活动地点同学食堂活动时间一、 宣布本次活动主题
5、; 我为学校做名片二、 主持人： 1.名片有什么作用？ 2.沟通自己带活来的名片看看名片上介绍了活 动 过 程 什么？3.同学们情愿为学校制作名片吗？动三、找出学校的特点观看比较 总结学校的特点过四、制作名片五、展现名牌程六、总结拓展同学知道了学校的特点并为学校而感到骄傲和骄傲！活 动同学知道了学校的特点并为学校而感到骄傲和自结 果豪！石镜乡法龙学校关爱留守儿童活动记录活动内容讲“勤奋、刻苦”的故事 活动地点同学食堂活动时间一、 宣布本次活动主题：勤奋、刻苦二、 主持人： 向同学叙述古代、现代名人从小勤活奋刻苦 学习成材的故事； 活 动 过 程 说一说你仍听过什么刻苦、勤奋的故事 . 听了这些
6、故事你有动什么感想？ 我们应当学习哪些优秀品质？同学自由沟通；过三、今日老师就把送给 “勤奋、刻苦”这四 个字送给同学们；期望同学们学习他们的优秀品质，也希程望同学们能向他们一样勤奋刻苦成才，长大后为国家多做奉献；活 动初步熟悉到勤奋刻苦对学习成长的重要性；结 果石镜乡法龙学校关爱留守儿童活动记录活动内容为留守儿童捐建 “爱心书屋 ”活动活动地点同学食堂活动时间全校内推出农村留守儿童爱心学校、留守儿童之家、阳光操场、爱心书屋、爱心亲情电话、 “手拉手 ”活活 动 过 程 好伴侣和爱心结对卡等七个公益项目； 积极为留守儿童捐建 “爱心书屋 ”；由团委组织动并 将倡议发出后， 全校广大师生积极参与
7、、 行动快速， 已经捐送各类图书，涉及科技、文学、消遣、过教辅等 八大类；程活 动结 果石镜乡法龙学校关爱留守儿童活动记录活动内容为留守儿童送暖和活动活动地点同学食堂活动时间在我校送暖和主题训练活动过程中， 结合区上级 部门精神的仔细学习，我校全体教职工充分熟悉到帮活扶、关怀弱势群体， 特殊是留守儿童是自己的责任，更是我们构建和谐校内的必定要求；活 动 过 程动近日我校进行了 “为留守儿童送暖和活动 ”本次 ， 活动得到各老师的大力支持，学校党、少先队也积过极 参与；在活动中各班贫困留守儿童如黄磊贞、 黄艳红 等接受了书包、钢笔等礼物；本次活动表达程了我校对留守儿童工作的重视， 同时让 留守同
8、学感受到了学校的关爱， 感受到了冬日的暖和；本次活动表达了我校对留守儿童工作的重视，同时让留 守同学感受到了学校的关爱；活 动让留守同学感受到了学校的关爱；结 果石镜乡法龙学校关爱留守儿童活动记录活动内容资助特困 “留守儿童 ”播洒爱的阳光活动地点同学食堂活动时间我校 三（）2 班特困 “留守儿童 ”黄磊贞的不幸遭受经学校广播播放后，在学校上下引起剧烈震惊；一活时 间，老师、同学纷纷伸出救济之手，资助他，班主任、 活 动 过 程 老师仍在百忙中指导他如何搞动好学习、如何英勇面对生活；一石激起千层浪， 磊贞的家庭是不幸的， 然而 她的成长却是幸运的， 因过为她的人生历程必将相伴众多好心人的无限关
9、爱；程活 动结 果石镜乡法龙学校关爱留守儿童活动记录活动内容亲情电话暖和留守儿童活动地点同学食堂活动时间为了使留守儿童有机会可以和家人联系， 促进留 守儿童与家长的感情沟通，开学以来，我校留守儿童活活 动 过 程 之家的亲情电话成了留守孩子的亲情纽带； 学校在生活上、 学习上、精神上给了他们无动微不 至的关怀和帮忙， 并倾注人力物力财力搞好儿童之家 建设，先后安装了亲情电话， 在课余时间为过留守儿童 开放并免费使用， 使留守儿童在课余时间可以和家人 联系，大大便利了留守儿童与家长的感程情沟通；活 动便了留守儿童与家长的感情沟通；结 果石镜乡法龙学校关爱留守儿童活动记录活动内容我校举办留守儿童之
10、家心理辅导老师培训活动地点同学食堂活动时间留守儿童问题已经成为全民关注的社会问题；近 日，我校举办了留守儿童之家心理辅导老师培训；活留守儿童长期生活在特殊环境中， 缺乏父母的关爱与呵护，产生了性格脆弱、自卑、孤僻、叛逆等一 活动动 过 程 系列心理问题，影响了他们的身心健康；此次培训旨 在进一步提高留守儿童之家心理辅导过老师与留守儿童 的沟通沟通水平， 为留守儿童供应更加专业和有效的 疏导和关爱，使留守儿童之家真程正发挥应有作用； 本次培训班邀请了具有心理辅导员资格的李畅老师为参训学员就留守儿童常见心理问题及成因、留守 儿童心理辅导工作基本技术等方面的内容做了出色授课；活 动结 果石镜乡法龙学校关爱留守儿童活动记录活动内容活动地点活动时间活动过程活 动结 果【下载本文档，可以自由复制内容或自由编辑修改内容，更多出色文章， 期望你的好评和关注， 我将一如既往为您服务】
