《小学四年级奥数例题及练习题 (2)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小学四年级奥数例题及练习题 (2)（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、小学四年级奥数例题及练习题 教案是教师为顺利而有效地开展教学活动，根据课程标准，教学大纲和教科书要求及学生的实际情况，以课时或课题为单位，对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的具体设计和安排的一种实用性教学文书，包括教材简析和学生分析、教学目的、重难点、教学准备、教学过程及练习设计等，下面是由小编为大家整理的范文模板,仅供参考,欢迎大家阅读. 学习奥数要有一个计划，每个年级都有不同的内容，所以，我们一定要制定好计划，不要滞后，也不要超前，按照大纲进度学习适合自己的内容。以下是小编整理的小学四年级奥数例题及练习题相关资料，希望帮助到您。 小学四年级奥数例题及练习题篇一 例题：计算333_334+
2、999_2 分析与解答：表面上，这道题不能用乘除法的运算定律、性质进行简便计算，但只要对数据作适当变形即可简算。 333_334+999_2 =333_334+333_（3_2） =333_（334+666） =333_1_0 =333_0 练习题： 计算下面各题： 9999_+3333_3334 37_+27_42 46_28+24_63 小学四年级奥数例题及练习题篇二 例题：A、B都是自然数，且A+B=_，那么A_B的积可能是多少？其中的值是多少？ 分析与解答：由条件“A、B都是自然数，且A+B=_”，可知A的取值范围是0_，B的取值范围的_0。不妨将符合题意的情形一一列举出来： 0_=_
3、9=92_8=_3_7=2_6=245_5=25 A_B的积可能是0、9、_、_、24、25。当A=B=5时，A_B的积的值是25。 从以上过程发现，当两个数的和一定时，两个数的差越小，积越大。 练习题： 1、甲、乙两数都是自然数，且甲+乙=32，那么，甲_乙的积的值是多少？ 2、A、B两个自然数的积是24，当A和B各等于多少时，它们的和最小？ 3、A、B、C三个数都是自然数，且A+B+C=_，那么A_B_C的积的值是多少？ 小学四年级奥数例题及练习题篇三 例题：计算236_37_27 分析与解答：在乘除法的计算过程中，除了常常要将因数和除数“凑整”，有时为了便于口算，还要将一些算式凑成特殊的
4、数。例如，可以将27变为“3_9”，将37乘3得_1，这是一个特殊的数，这样就便于计算了。 236_37_27 =236_（37_3_9） =236_（_1_9） =236_999 =236_（1_0-1） =236_0-236 =235764 练习题： 计算下面各题： _2_37_27 3_77_ 6666_6666 小学四年级奥数例题及练习题篇四 例题：用4个同样的杯了装水，水面的高度分别是8厘米、5厘米、4厘米、3厘米。这4个杯子里水面的平均高度是多少厘米？ 思路导航：根据已知条件，先求出4个杯子里水的总厘米数，再用总厘米数除以杯子的个数就可以求出平均每个杯子里水面的高度。 （8+5+4+3）3=5厘米 练习题： 1、小华期末测试语文、数学、英语、社会分别得了90分、96分、92分、98分，这四门的平均分是多少？ 2、某校14年级分别有260人、3_人、280人、3_人，平均每个年级有多少人？ 3、甲筐有梨32千克，乙筐有梨38千克，丙、丁筐共有梨50千克，平均每筐多少千克？ 小学四年级奥数例题及练习题.到电脑，方便收藏和打印：
