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1、护理专业技术工作总结专业技术工作总结XXX女XXXX年X X月出生，现学历：护理大专; 技术职称：主管护理师。工作单位：xxxoXXXX年XX月毕业于XXX, XXXX年XX月 参加工作，XXXX年XX月调入XXX医院从事临床护理 工作，至今XX年。自工作以来认真学习专业技术知识，努 力提升业务水平，恪尽职守，积极上进。通过不懈努力于 XXXX年取得主管护师资格。现对任职以来工作总结如 下。一、思想道德方面 本人自任主管护师以来，在政治上, 对自己严格要求，自觉学习政治理论，努力提高政治理论修 养，树立社会主义荣辱观，坚持正确的政治方向。能够用良 好的职业道德来规范自己的行为。热爱本职工作，有
2、很强的 事业心，尊重领导，团结同志，严以律已，宽以待人。工作 上以事业为重，不计个人得失，在工作中做到公道正派，具 有较强的敬业精神和奉献精神，工作中态度端正，严肃认真, 吃苦耐劳，积极主动，踏踏实实，具有严谨的工作作风。能 自觉遵守各项规章制度。工作中勤于思考，能很好地完成领 导分配的各项工作。二、业务学习方面不断学习提高自身素质，随着医学 科学的发展，社会观念的进步，人们对护理工作提出了更高 的要求。为了不断提高自身知识水平，利用业余时间，不断 加强自身业务学习，通过自学考试、网络教育等形式提高知 识水平，取得了大专学历证书。不断参加继续医学教育培训, 丰富专业知识，了解当前护理工作的新进
3、展新技术新水平，掌握新形势，开 阔新视野。在自身素质提高的同时，注重科室集体的学习进 步，配合护理部组织护士参加继续医学教育，定期组织护理 人员学习理论，考核护理操作，对新人进行培训，使科室整 体护理水平得到极大提高。三、专业水平及工作能力本人有较系统的医学理论知 识，有扎实的专业技术技能，熟练掌握本专业范围内的各项 工作，通过多年的组织培养和自我努力，已锻炼成为单位业 务骨干。从参加工作以来，努力学习护理理论知识和护理专业技 能，不断提高自己的业务水平，通过多年的努力，本人的专 业技术和驾驭工作的能力得到了较大幅度的提高，为更好的 完成各项工作任务奠定了坚实的基础。参加工作以来，不断 加强职
4、业道德修养，勤奋扎实工作。时刻牢记“以人为本， 诚信服务”，急病人之所急，想病人之所想，维护病人的合 法全益，提高医院的整体形象。努力为病人提供优质全面无 缝隙护理，全面提升护理质量，打造护理名牌，时刻牢记“促 进健康，预防疾病，恢复健康，减轻痛苦”的神圣使命。在 工作中做到了服务热情、周到细致，关心病人、体贴病人。 为了更好地为病人服务，减轻病人的痛苦，苦练基本功，对 操作技术精益求精。在工作中磨炼了遇事沉稳的性格，具备 了快速敏捷的思维能力和应变能力。进一步提高了自己的组 织协调能力，能够处理各种矛盾，做好各项护理工作，贯彻 落实医院一系列有关卫生改革的文件精神。工作中以身作 则，服从领导
5、、团结同志，勤勤恳恳、任劳任怨，每项工作 都能够善始善终、高标准地完成，从未出过差错事故，从整体上提高了服 务质量和护理水平。能够解决本院护理工作中的疑难问题， 指导参与危重病人的抢救及护理，做到忙而不乱，有条不紊, 协助护士长组织本科业务学习和护理查房，对护师的业务给 予具体指导，不断提高护士对健康教育指导的实际效果，认 真做好带教工作，做为主管护师，协助护士长每月组织本科的护理质量和 差错事故分析讨论，并制定防范措施，能够熟练掌握常见病、 多发病的临床表现、治疗原则，掌握常用的急救药品的药理 作用、副作用，掌握常用急救器械的性能、使用方法，熟练 掌握常用急救技术，如心肺复苏、心电监护、各种
6、插管及抢 救等。在流感流行的春季和冬季，针对病人多、任务重，尤 其是儿童病人多、输液量大，在注液穿刺比较困难的实际情 况，能够做到有条不紊、忙而不乱、从容应对。通过不断提 高整体素质和业务能力，顺利完成了繁重的工作任务。认真 负责的工作态度和精湛的护理技术吸引了大批的患者，赢得 了病人的赞扬以及领导和同志们的好评，在团场上有一定的 知名度。多次被评为优秀护士、病人最满意的护士等称号。 为自己，同时也为医院赢得了荣誉。四、继续医学教育学习任职期间，始终坚持参加继续医学教育全员培训，年学 分均能达到上级卫生主管部门要求的25个学分；多次参 XXX组织的各项专业知识的培训学习。自觉学习和吸收新 知识
7、、新技术。五、学识水平从事护理工作XX多年，工作上敬业，学习上勤奋，思 想上进步，努力学习专业理论知识，刻苦钻研业务，多次在 单位组织的护理培训班上授课。注重临床护理工作发展，提 高自身素质，任现职后先后发表护理论文XX篇护理事业是一项崇高而神圣的事业，一份耕耘，就有一 份收获，由于不断努力学习，刻苦钻研业务，脚踏实地地工 作，得到了单位领导和同志们的一致好评。内科护理专业技术工作总结在日常工作中，启动护士感悟工作责任，倡导有意注意调控负面情绪及工作压力等营造安全文化氛围，不断提高护士业务素质，培养和影响护士对安全护理的信念和态度，以促使安全护理行为的养成，减少差错、事故的发生.护理安全文化
8、安全问题虽然不是医院工作中心，但它却影 响工作中心.医疗差错、事故不但造成患者及家属的重大损 失，而且使医院在社会上信誉下降，患者的安全感丧失，在医 疗过程中，医务人员特别是护士，与患者交流接触的机会最 多，加之护理工作繁忙、琐碎及操作重复性，因而发生护理差 错的机会多.如何营造护理安全氛围，尽量不出、少出护理差 错，一直是困扰护理管理者的重要问题。1原因分析护士责任心不强、停留在打针、发药、铺床等护理操作, 尽快把自己职责内的事做完，尽早坐下休息或下班.年轻的护士来科时间不长，对专科操作程序或专科知识 不熟.护理人员缺乏，护理质量要求不断提高，护理人员心理 压力不断增加.2对策明确服务对象，
9、感悟工作责任首先使每一位护士明确护 理工作的对象，是只有一次生命的人，珍视重任，尊重人的健 康权力和尊严是护士的天职，对护士而言在所实施的全部护 理技术操作中，优先考虑的应是患者的安全，倡导精益求精、 细致入微的工作态度，使每个护士能启动自我意识，感悟工 作责任和义务，从身边最熟悉的事入手，意识到自己的角色 重关人命,从而营造一个强烈的护理职业安全氛围.(2) 树立视质量为生命的概念，确保护理安全 建立 护理质量监护本，结合护士长每天至少四下病房查房，每周 按护理质量进行有计划全面检查，每周、每日对检查结果进 行总结，急需解决的护理问题，及时个人反馈、及时修整，对 于思想松懈、明知故犯的护士绝
10、不宽容.如一名护士在进行 无菌操作时未戴口罩，被发现，当即给予严肃处理，扣发奖金, 并在科务会上进行检查，使每一位护士明确制度不违反，要时刻牢记自己的职责，加强慎独修养，谨 慎细微，为患者提供安全保证.(3 )鼓励护士间的团队协作，唤起有意注意注意是心理 活动对一定对象的指向和集中，分为有意注意和无意注意. 护士在工作时必须在有意注意的状态下工作，才能保证聚精 会神完成护理工作任务，但有意注意时间久了，会使人疲劳，出现“视而不 见，见而不知然”的现象，造成差错事故.因此，鼓励和培养 护士间团结协作精神，倡导在繁忙工作中相互提醒，相互监 督，成立护理质量检查小组，将护理检查分为护理文件、消毒 隔
11、离、基础护理及环境管理、药品管理四大内容，对检查结 果进行书面及口头总结汇报，及时发现安全隐患，除差错其 结果不与月终考核和奖金挂钩.倡导人文关怀，尽量减轻护士来自各方面的压力 如果 一个人长期处于压抑的工作环境里，会使这个人的积极性和 主动性受到压抑，会注意力不集中，反应不准确.因此，作为 一个管理者，保有充分了解护士的气质和性格特点，合理安 排人力，用人之长，调动护士积极性，发挥个人潜能，使每个 护士在科室里工作感受到快乐.如把“你辛苦了 ”、“谢 谢”、“你做的好”、“继续努力”等鼓励和安慰的话挂在 嘴边，善于发现并肯定护士的优点，不足之处以个别提醒为 主，少用当众批评，尽量保护护士的自
12、尊心，经常征求护士对 护理工作的意见，对好的建议予以采用，并在例会上表扬，使 护士责任心、归属感、工作积极性及意识增强，关心护士业 务生活爱好，尽量在不违背原则情况下，对护士合理要求给 予满足.如周游、休假、共同营造一个和谐、团结友好的工 作氛围，减轻压力及负面情绪，使差错事故发生减少.结合本科专业特点，有计划组织本科业务学习，不断提 高职业素质，才能确保护理安全的共识16个月，护士要求 熟悉本科室规章制度，各班职责及操作流程，专科护理常规， 对操作的掌握从掌握到熟练，做到规范、快捷、书写护理病 历，培养敏锐观察病情的能力以及重危患者的抢救和应急能 力. 6个月2年的护士要求熟练运用护理程序实
13、施整体护理. 对患者进行健康教育、心理护理，熟悉掌握心肺脑复苏的抢 救程序，心电监护系统的应用等.2年以上的护士，要求能识 别心内科各种心律失常的心电图，并安排相应的护理查房， 进行专科知识强化、学习，并鼓励护士总结经验，撰写论文. 另鼓励护士利用自修大专或本科学习，并在班次上给予适当 照顾,使护理质量及护士理论水平提高，树立“有为才能有位”.3效果通过营造护理安全文化，使每位护士提高意识，使差错 降低.今年上半年无严重差错及护理纠纷发生，一般差错，未给患者造成不良后果的差错只有1起, 护士工作氛围轻松，负面情绪减少.晋升副主任护师业务总结-个人工作总结本个XX年毕业于吉林医学院，我喜欢护理这
14、项职业，因为我热爱她所以我会创造性的去工作，在工作中寻找到乐 趣，每天面带微笑地去面对病人、面对在护理岗位上恪尽职 守，忠于南丁格尔精神工作中碰到的难题；面带微笑的去面 对每天和我一道工作的姐妹。如克鲁普斯卡娅所言：“一个 人一旦爱上她所从事的事业，她就能从事业的奋斗和成功中 获得最大的快乐和满足.找到护理工作的动力”。十多年来, 通过一边工作一边刻苦钻研专业基础理论和临床护理技术， 积极学习跟踪国内外护理工作新模式、新方法、新技术，参 加继续医学教育和岗位培训学习，并应用到实际护理工作中 去，使自己的学识水平、工作能力有了大幅度的提高，具有 较扎实的理论基础和较高的业务技术水平，积累了丰富的
15、临 床护理经验，不论在学习、工作和学术方面都取得了较好的 业绩。在工作的十几年，为自己从事护理专业技术工作奠定了 坚实的基础，磨练出一手扎实的护理专业基本功，各项护理 技术操作严格执行三查七对一注意原则和无菌技术原则，如 正确执行医嘱、正确测量体温、脉搏、呼吸、冷热敷、口服 给药、注射、药物过敏试验、给氧、吸痰、鼻饲、灌肠、洗 胃、导尿、引流管的护理等等，在院内开展的“绘制体温单 竞赛及护理文书书写展评”活动中获得优异成绩。无论是静 脉穿刺、腹穿、胸穿等，还是普外科重危急症的抢救等各项 护理专业技术都得到了全面的锻炼，专业技术水平显著提 高。在上级老师的指导下，参加专题护理，撰写总结了创 伤失
16、血性休克的护理体会一文，在院内交流，受到好评。 在工作中，我虚心向上级护师求教，细心护理每一位患者，努力钻研业务，使自己从一名新兵迅速成长为科室的护理骨干。干部科从事护理专业技术工作，科室接受的都是建国前 参加工作的老同志，自己更加注重专业理论知识的学习，注 重与临床护理实践的结合，树立了强烈的责任心和严谨而科 学的工作态度，在不断的学习和临床实践中，提高了护理理 论知识和对疾病的观察能力及病情发生突变时的应变能力， 同护士长及全科医护人员密切配合，进行护理查房，加强湿 式扫床等病房基础护理工作，使病房管理在全院成为标准 化、模式化病房。在临床护理工作中，熟练掌握心肺复苏术、 无菌技术、休克抢救等抢救程序和方法，较系统地掌握了内 科各系统护理常规、治疗原则、健康宣教工作，如冠心病护 理、肺心病护理、肺性脑病护理、肝、肾综合征护理、高血 压、脑出血、脑梗塞、心肌梗死、
