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1、徒弟演讲稿（精选6篇）_徒弟感谢师傅演讲稿Word文档可编辑徒弟演讲稿（精选6篇）_徒弟感谢师傅演讲稿 徒弟演讲稿（精选6篇）由我整理，希望给你工作、学习、生活带来便利，猜你可能喜爱“徒弟感谢师傅演讲稿”。 第1篇：优秀师傅徒弟演讲稿 优秀师傅 尊敬的领导，敬爱的同事们： 大家下午好! 首先要感谢这里的每一位领导，今日我很荣幸，成为这次师徒结对中的师傅，这是厂领导及各位同事对我的信任和确定，也将是我不断进取的动力。但说实在，我觉得有点惶恐，因为我还是一个须要帮助须要不断学习的对象。 “教无止境，学无止境”。其实，师徒结对活动，并不仅仅是师傅单方面的“传、帮、带”，而是师徒彼此之间的取长补短。师
2、徒结对活动，它绝不只是一个简洁的形式，它构建的更是一个团队，一种文化。它让我们师徒在携手前行的途中，一起收获成长的喜悦，共同感悟心手相联的欢乐。 现在我以师傅身份在这里发言，信任在场的师傅们都有同感：能给充溢活力的年轻人当师傅，是信任，是嘱托，是荣幸； 在以后的工作中，毫无保留地与徒弟们沟通自己的工作阅历及心得体会，在他们遇到困难时，赐予真诚的关切和帮助，更希望徒弟在以后的工作中能够更上一层楼！感谢大家！ 优秀徒弟 敬重的各位领导、各位同事： 大家好，今日能作为徒弟代表在此发言，我感到特别兴奋。2022年7月我来到了德尔福派克沈阳工厂，经过短暂而充溢的培训后分到了现场起先实操工作，在师傅的帮助
3、下，通过自己的不懈努力，我在思想和业务实力上都取得了很大进步。 在工作中遇到困难的时候，我从不退缩，无论多苦、多累，师傅总是带领我努力克服困难，把工作推动，在师傅这种兢兢业业、细致严谨的工作看法带动下，使我变更了一些陋俗，养成了吃苦耐劳、踏实工作、细致严谨、敢于创新的工作，看法！为我成为一名合格的员工奠定了基础。 可以说，我们的每一位师傅都是一个丰富的资源库，都有很多值得我们员工学习和借鉴的地方，因为师傅们有着丰富的工作阅历，有着很多优秀的品质。 师傅，徒弟在此感谢你，感谢你在繁重的工作中不辞辛苦的教授我们，感谢你博大的胸怀！你们的身边又将多一位徒弟了，希望你们多指出我们的问题，无论是工作上的
4、不足，还是为人处事方面的欠缺，有了师傅的帮助指导，以及我们自身的主动进取，借助这些力气，终有一天我们能够精彩地完成任务，做出更大的贡献。感谢大家！ 第2篇：魏永彩徒弟演讲稿 “青蓝工程”徒弟代表发言稿 敬重的各位领导，敬爱的各位老师： 大家好！ “天际海角有尽处，只有师恩无穷期”，作为“青蓝工程”的徒弟代表，请允许我向供应学习、沟通平台的各位领导表示最诚心的感谢，向悉心指导、耐性帮助我们的师傅们致以最崇高的敬意！ 首先，我想说的是感谢。从踏入金陵外国语学校的第一天起先，学校就不断赐予我们无微不至的关怀，让我们在意想不到的满意和欣喜中找到一种回家的感觉。第一时间支配住宿，让我们没有后顾之忧；紧接
5、着支配岗前培训，内容丰富多彩，让我们仿佛回到了高校时代；直至今日的拜师仪式，学校支配的每一次活动都由各位校领导细心策划，各位老师倾力奉献。在此我谨代表全部徒弟向赐予我们支持、关爱的学校领导和各位老师道一声：你们辛苦啦！ 其次，我想说的是感恩。闻道有先后，术业有专攻。我们在专业学问、理论素养、带班阅历甚至待人接物上都还很不成熟，须要不断的成长和进步。在今日这个拜师仪式之前，我们的师傅们已经为我们付出了许多许多，带给我们太多太多感动。为了打算新老师的公开课，我们的师傅们一遍又一遍的探讨，一次又一次的打磨。我们的师傅们牺牲了大量的 休息时间，手把手地教，耐性细致的讲解，为我们的进步而兴奋，为我们的困
6、难而焦急；一方面严格要求，一方面不断激励，为我们的快速成长加上了助推器。这份宝贵的情意无以回报，我们只能以自己的努力和坚持，来报答各位师傅们的辛苦栽培。 在此，我们向学校和各位师傅们承诺如下： 一是尊师重教，虚心学习； 二是主动求知，杜绝被动接受的状况； 三是刻苦钻研教化教学技能； 四是总结反思，快速成长。叶澜教授说：“一个老师一辈子写教案不肯定成为名师，但，假如一个老师写三年教学反思就可以成为名师。”多进行教学反思，教化效果才会越来越好。 各位师傅们，从今后，您的身边又多了很多学生，请多督促指责，不吝赐教。我们也会不懈努力，争取为早日成为年轻的骨干老师，为金陵外国语学校教化事业的发展贡献力气
7、！我们信任“披荆斩棘会有时，直挂云帆济沧海”！ 发言人：魏永彩2022年11月8日 第3篇：师徒结对徒弟安排徒弟 勐腊县第一中学师徒结对安排徒弟篇 政治组教研组 董顺梅 作为年轻新老师的我，刚刚从一名学生走向老师这一行业，缺乏许多实践阅历，存在许多不足。比如，教学理念还有待更新、业务水平还有待提高，教学阅历有待丰富、业务学问有待拓宽总之，与老老师相比，我还有很大的差距。但我迫切须要老老师的指导和帮助，希望在老老师的指导和帮助下尽快不断学习和完善。学校“师徒结对”活动的适时实行，如同雪中送炭给了让我充溢信念，为我开启了一扇通往胜利的大门。 很荣幸我能成为吕雨洁老师的徒弟，向吕雨洁老师学习教学阅历
8、，他是有多年教学阅历的老老师，他积累了丰富的教学阅历，形成了自己独特、显明的教学风格。为了使这次的结对有成效，有如下安排： （一）学习目标： 1、学习师傅先进的教化教学理念。 2、学习师傅思索教化教学问题，有效地提高教学效率和学生成果。 3、顺当完成本学期的教学任务。 （二）学习内容： 1.、开学第一个月本着虚心学习的心态，倾听师傅的课堂，并邀请师傅指引备课、听课，课后主动找师傅沟通，请师傅指出课堂中暴露出的不足，自我反思，梳理以完善自己的教化教学理念和教学技巧，刚好在以后的教学实践中改善。 2、在听课过程中不仅要学习上课实力还要学习管理课堂实力，并不断和吕雨洁老师沟通。 3、平日里遇到什么教
9、化教学当中的问题无法解决，主动和师傅沟通，其次个月接着找时间互听课堂，吸取阅历打算上亮像课。 4、以后常常和师傅沟通，探讨在教化教学上的怀疑和想法，在实践教学中不断地完善自己的不足之处。 （三）自我期望 在此次学习期间有如下的自我期望： 1、通过师徒结对，努力提高课堂教学水平，不断增加教书育人的实力。 2、通过师徒结对活动，切实提高教化教学理论素养、教化教学组织实力； 3、通过本学期的学习找出改进教学效果的方法和提高教学技能的对策 总之，在以后的工作中要不断地耐性细致的向有阅历的老师学习，加强自己的师德修养，要努力钻，敬业爱生，为人师表，争取做一位优秀的老师。 第4篇：师徒结对徒弟安排徒弟 高
10、二生物师徒结对安排 生物教研组 丁林 作为年轻新老师的我，教学实践存在许多不足。比如，教学理念还有待更新、业务水平还有待提高，教学阅历有待丰富、业务学问有待拓宽总之，与老老师相比，我还有很大的差距。学校“师徒结对”活动适时实行，如同雪中送炭给了让我充溢信念，为我开启了一扇通往胜利的大门。 很荣幸我能成为赵刚辉老师的徒弟，向赵老师学习教学阅历，他是有多年教学阅历的老老师，他积累了丰富的教学阅历，形成了自己独特、显明的教学风格。为了使这次的结对有成效，有如下安排： （一）学习目标： 1、学习师傅先进的教化教学理念。 2、学习师傅思索教化教学问题，有效地提高教学效率和学生成果。 3、顺当完成本学期的
11、教学任务。 （二）学习内容： 1.、倾听师傅的课堂，并邀请师傅指引备课、听课，课后主动找师傅沟通，请师傅指出课堂中暴露出的不足，自我反思，梳理以完善自己的教化教学理念和教学技巧，刚好在以后的教学实践中改善。 2、在听课过程中不仅要学习上课实力还要学习管理课堂实力，并不断和赵老师沟通。 3、平日里遇到什么教学当中的问题无法解决，主动和师傅沟通，互听课堂，吸取阅历。 4、常常和师傅沟通，探讨在教化教学上的怀疑和想法，在实践教学中不断地完善自己的不足之处。 （三）自我期望 在此次学习期间有如下的自我期望： 1、通过师徒结对，努力提高课堂教学水平，不断增加教书育人的实力。 2、通过师徒结对活动，切实提
12、高教化教学理论素养、教化教学组织实力； 3、通过本学期的学习找出改进教学效果的方法 总之，在以后的工作中要不断地耐性细致的向有阅历的老师学习，加强自己的师德修养，要努力钻，敬业爱生，为人师表，争取做一位优秀的老师。 第5篇：师徒结对徒弟安排徒弟 青年老师帮扶结对安排徒弟安排 作为年轻老师的我，缺乏许多实践阅历，存在许多不足。比如，教学理念还有待更新、业务水平还有待提高，教学阅历有待丰富、业务学问有待拓宽总之，与老老师相比，我还有很大的差距。但我迫切须要老老师的指导和帮助，希望在老老师的指导和帮助下尽快不断学习和完善。学校“师徒结对”活动的适时实行，如同雪中送炭给了让我充溢信念，为我开启了一扇通
13、往胜利的大门。 很荣幸我能成为龚老师的徒弟，向龚老师学习教学阅历，他是有多年教学阅历的老老师，他积累了丰富的教学阅历，形成了自己独特、显明的教学风格。为了使这次的结对有成效，有如下安排： （一）学习目标： 1、学习师傅先进的教化教学理念。 2、学习师傅思索教化教学问题，有效地提高教学效率和学生成果。 3、顺当完成本学期的教学任务。 （二）学习内容： 1.、开学第一个月本着虚心学习的心态，倾听师傅的课堂，并邀请师傅指引备课、听课，课后主动找师傅沟通，请师傅指出课堂中暴露出的不足，自我反思，梳理以完善自己的教化教学理念和教学技巧，刚好在以后的教学实践中改善。 2、在听课过程中不仅要学习上课实力还要
14、学习管理课堂实力，并不断和龚茂华老师沟通。 3、平日里遇到什么教化教学当中的问题无法解决，主动和师傅沟通，其次个月接着找时间互听课堂，吸取阅历打算上亮像课。 4、以后常常和师傅沟通，探讨在教化教学上的怀疑和想法，在实践教学中不断地完善自己的不足之处。 （三）自我期望 在此次学习期间有如下的自我期望： 1、通过师徒结对，努力提高课堂教学水平，不断增加教书育人的实力。 2、通过师徒结对活动，切实提高教化教学理论素养、教化教学组织实力； 3、通过本学期的学习找出改进教学效果的方法和提高教学技能的对策 总之，在以后的工作中要不断地耐性细致的向有阅历的老师学习，加强自己的师德修养，要努力钻，敬业爱生，为
15、人师表，争取做一位优秀的老师。 第6篇：徒弟汇报 徒弟学师汇报而感 殷仁桃 “蓝青工程”，最终让我有“名正言顺”的理由向前辈取经。“而感”之一“感谢”李老师言传身教；之二对信息课堂教学“感受”良多。 从每节常态课的严谨中我真实感受到李老师上课的仔细、对学生的负责。堂堂课流程清楚而完整，教学目标明朗，顾及学生全体，保证每位学生在课堂上有所收获。 更值得我学习和反思的是李老师在课堂上对老师的信任和与学生的胜利互动。而我的教学基本是老师的反复讲解和强调，效果不尽人意。充分信任老师，让老师充当小老师，让学生做给学生看。不仅大大增加了学生信念，学生小老师的语言和方法也更能让其他同学接受。 李老师的教学总让人觉得
