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1、论会计专业学生职业道德的培养徐谊（梅州市职业技术学校，广东 梅州514000）摘 要：现代社会发展过程中对人才的职业素质与职业道德提出了更高的要求。 作为市场经济领域中的重要岗位，财会人员的职业道德对财务工作的开展、企业 经营合法性、企业经济利益都有着重要的影响。现代财会专业教学中，应认识到 学牛职业道德培养对我国财会人员职业道德的重要影响。以针对性培养实现我国 财会人员职业素养与职业道德的提高。现就会计专业学牛职业道德培养进行了简 要论述。关键词：会计专业；学生；职业道德；培养市场经济体制下的金业经营，使得经营者将利润最大化作为企业经营的 首要目标。而这一目标的确定也使得一部分人在物质财富诱
2、惑下失去基木的准则, 企业偷税漏税、违法经营等情况屡见不鲜。作为企业经济活动中的主要监督人员， 企业财会人员的职业道德是实现企业合法经营的关键。通过财会人员职业道德的 培养能够有效规劝企业经营者的合法经营、有效避免会计人员滥用职权徇私舞弊 等情况的发牛。作为财会人员职业道德培养的重要阶段，会计专业教学过程中学 牛职业道德的培养是教学的重要内容与关键。现分析和论述了会计专业学生职业 道德培养的方式与重点。1科学分析财会人员职业道德内容科学分析财会人员职业道德需求与内容是实现会计专业学牛职业道德 培养的基础。会计专业人才培养过程中，应加强对现代财会人员职业道德需求的 了解与分析。以财会人员职业道德
3、需求为基础开展会计专业学牛职业道德的培养。 在对现代社会财会人员职业道德需求的调研以及相关文献收集中可以看出，我国 财会人员所应具备的基木职业道德是爱岗敬业、严格履行财会职能；遵纪守法、 依法工作；公私分明、如实反映财会信息等。因此，现代会计专业教学过程中， 应以现代财会专业人员职业道德需求为中心，围绕职业道德需求的内容开展会计 专业学牛的职业道德培养。通过围绕职业道德需求内容开展的教学工作为我国财 会人员培养、财会人员职业道德水平的提高奠定基础。2会计专业学牛职业道德的培养方式与重点2.1会计专业学生职业道德培养方式分析在会计专业学牛职业道德培养过程中，笔者发现传统的课堂说教式教学 很难调动
4、学牛的注意力与积极性。而且，学生由于缺乏职业道德认识、缺乏相应 道德标准树立的认识造成了会计专业学牛职业道德培养难以开展、效果不佳的现 状。针对这样的情况，笔者对相关文献进行了收集与整理，并通过有效的实验教 学进行了对比分析。其结果表明，日常的言传身教、校园文化以及职业规划发展 讲解等对会计专业学牛的职业道德培养有着重要的辅助作用。利用教师以身作则 为基础、辅助校园文化氛围对学牛世界观与价值观的影响促进会计专业学牛职业 道德的培养。另外，在教学过程中加强会计专业学生对财会人员职业发展的了解、 加强学牛对职业道德的认识也是促进会计专业学牛职业道德培养的重要方式。针对现代财会专业需求以及会计专业学
5、牛的实际情况，会计专业学生的 职业道德培养应减少传统说教式教学。通过多种教学方式的运用、潜移默化的培 养促进我国财会人员职业道德水平的提高。2.2会计专业学牛职业道德培养重点针对会计法规的不完善，会计人员的实际工作中需要时刻关注相关法规 的完善情况，依法进行会计工作。这就需要会计专业学生职业道德的培养工作针 对政策与法规的变化与完善强化职业道德的原则性。坚持政策性与科学性相结合 原则，实现财会工作目标。会计法中明确规定了会计凭证、账簿与报表等材 料必须符合会计制度的规定，严禁伪造的等。由此也可以看出，会计专业学生的 职业道德中需要加强政策、法规的学习。正确认识政策、法规对会计工作的指导 意义。
6、会计计算方式、不同行业会计工作方法等对财会人员的专业知识有着较 高的需求。作为职业道德的基础，完善的知识结构与较高的业务水平是实现财会 工作的基础。因此，会计专业学生的职业道德培养中，学生对专业知识结构完善 的认识、自身业务水平提高的主观能动性是职业道德培养的重要内容。为了提高 学牛的职业素养以及职业道德，应在实际教学中加强学生对会计专业知识学生主 观能动性的培养。经过进一个学期的教学可以看出，这样的方式能够使学生养成 良好的学习习惯。这对于会计专业学生日后从事工作、不断完善自身会计专业知 识有着极大的促进作用。而作为职业道德的基础，能够主动完善自身会计知识结 构、促进会计工作更好的完成还对学
7、牛的职业发展有着重要的意义。3注重原则性教育一一会计专业学牛职业道德培养的关键财会工作需要财会人员能够恪守公正原则、廉洁原则，能够以自身的原 则性保障国家法律法规的执行、保障企业的经济效益。在现代社会分工中，基础 财会人员的工资处于中下水平。收入的差距、每天面对的现金流对财会人员的原 则性是一项严格的考验。面对每天较大的现金流量以及自身较低的工资，会计人 员如果不能遵守基本的道德原则与职业原则将导致财会人员职业犯罪等情况的 发牛。因此，现代会计专业学牛职业道德培养中应将原则性教育作为关键，提高 学牛的原则性。以世界观、价值观的培养以及学生恪守职业道德的原则保障会计 工作的开展。通过会计专业学生
8、原则性教育与培养避免职务侵占、挪用公款等问 题的发牛。另外，财会工作不会像销售、生产等岗位工作一样能够以量化形式进行 表彰、每年的年度总结中也很难出现对财会工作岗位的鲜花与掌声。这些都需 要财会人员具有较高的思想认识，以会计工作目标为中心开展岗位工作。针对会 计原则性教育对会计专业学牛职业道德的影响，在会计专业教学过程中还应注重 学牛基本道德原则、职业道德原则的培养。以原则性为中性实现会计专业学生职 业道德培养的目标。4结论综上所述，会计专业学生职业道德培养关系到学生的职业发展、关系到 我国财务工作水平、更是避免学牛知法犯法情况发牛的关键。通过职业道德教育 与培养使会计专业学牛具有岗位基木需求
9、所要求的职业道德与职业素质。同时， 通过职业道德培养过程中对世界观、价值观以及良好心理素质的培养等也是保障 会计专业学牛职业工作的关键。针对会计专业学生所从事工作的特殊性，现代会 计专业教学过程中应注重职业道德培养。以对职业道德培养重要性的认识入手， 针对会计专业学牛思想变化、现代社会思想意识变化进行教学方式的改革与创新。 通过开展会计专业学牛的职业道德培养，实现我国财会人才职业素质与职业素养 的提高。参考文献马跃龙论会计专业职业道德培养的重要性J.专业技术教育信息，2010, 6.2宋佳欣，赵宏宇现代财会人员职业道德规范意识的培养J.财会信息，2011,6.王正会计专业人才培养中职业道德培养的意义J.成人高教教学资讯，2011,10.吴绍江也论会计专业教学中学牛职业道德培养J.财会教育，2010, 4.
