部编小学语文一年级上册,3,口耳目,小朋友们，在这些图片中，能叫出它们的名字吗？,口,足,现在，识字王国里有几个有趣的新“朋友”，正焦急地等着和小朋友们交朋友呢！,课文导入,口,组词：,路口,开口,我 会 写,结构：,独体字,部首：,口,书写指导：,左右两个竖向笔画应稍稍往里斜，呈上宽下略窄字词学习,手,组词：,手心,手背,结构：,独体字,部首：,手,书写指导：,第一笔是平撇，中间一横短，第二横长，弯钩要略带点弯耳,组词：,耳朵,耳目,我 会 写,结构：,独体字,部首：,耳,书写指导：,上横短，下横长，中间两横间距相同，不接触右竖目,组词：,目的,明目,我 会 写,结构：,独体字,部首：,目,书写指导：,字应居于格中部，内部两横与第二笔横折不相连足,组词：,手足,足迹,联系生活识字：,用脚踢球,我 会 认,站,坐,站,理解生字,同学们还记得上节课学习的坐姿歌吗？要时刻记得端正坐姿哦！,坐,站 如 松，坐 如 钟 行 如 风，卧 如 弓我 会 读,课文解读,站如松,坐如钟,行如风,卧如弓,一、填空1.“目”字共( )画，第二画是( ) 2.“耳”字共( )画，第三画是( ) 3.“手”字共( )画，第三画是( )。
随堂小练,一、填空1.“目”字共( )画，第二画是( ) 2.“耳”字共( )画，第三画是( ) 3.“手”字共( )画，第三画是( )五,六,四,丨,一,二、连一连口 耳 目 手 足,三、思考我们的口、耳、目、手、足能做那些事？,口能说,目看书,手画画,足跑步,1.熟读课文 2.在田字格里认真、正确地书写本课生字 3.牢记正确的站坐姿势，保持良好的习惯课后作业,学生课堂行为规范的内容是： 按时上课，不得无故缺课、迟到、早退 遵守课堂礼仪，与老师问候 上课时衣着要整洁，不得穿无袖背心、吊带上衣、超短裙、拖鞋等进入教室 尊敬老师，服从任课老师管理 不做与课堂教学无关的事，保持课堂良好纪律秩序 听课时有问题，应先举手，经教师同意后，起立提问 上课期间离开教室须经老师允许后方可离开 上课必须按座位表就坐 要爱护公共财物，不得在课桌、门窗、墙壁上涂写、刻划 要注意保持教室环境卫生 离开教室要整理好桌椅，并协助老师关好门窗、关闭电源谢,谢,大,家,。