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1、中心校开展“我的中国梦”主题教育活动实施方案一、指导思想高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，对广大学生进行爱国主义、集体主义、社会主义教育，不断增强中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信。通过丰富多彩、生动活泼的形式，教育引导广大学生深刻领会实现中华民族伟大复兴是中华民族近代以来最伟大的梦想；深刻领会每个人的前途命运都与国家和民族的前途命运紧密相连；深刻领会空谈误国，实干兴邦，“中国梦”的实现需要广大学生坚定理想信念，励志刻苦学习，积极投身实践，为把我们的国家建设好、发展好而努力奋斗。二、活动目标 通过“我的中国梦”系列主题教育活动的开展，
2、培养学生的爱国主义情感，增强学生对中华民族伟大复兴的信心，展示学生朝气蓬勃、昂扬向上的精神风貌，教育学生将个人成长与祖国发展紧密结合。三、实施步骤第一阶段：宣传发动，精心部署（3月20日至3月30日） 1、统一思想，提高认识。深刻领会“我的中国梦”主题教育活动的重要性与紧迫性，召开全体教师会，利用校园广播及横幅切实做好活动的宣传发动工作，统一思想。 2、精心部署、明确职责。为此，我校成立“我的中国梦”主题教育活动领导小组，小组成员及分工如下：组 长：曾 萍（校长） 整体负责全面工作小组成员：张国军（副校长） 负责组织全体教师具体分工工作，组织学写作指导与评定工作彭成龙(大队辅导员)负责活动实施
3、安排工作，宣传造势工作，负责外务联系工作曾志华（总务主任）负责活动期间校园安全，负责教师后勤工作第二阶段：开展活动，全面落实（4月1日至11月31日） 活动要融入学生的学习生活之中，积极探索适应学生身心特点、思想实际和理解接受能力教育活动途径和方法，在在班队课、思想品德课、国旗下集会等时间中渗透教育，教育内容包含修身、责任、守法、立志、文明礼仪等主题。引导学生从具体事情做起，从一言一行做起，培养我校全体师生良好的爱国主义情感。活动安排：1、学雷锋活动（3月份-4月份）：组织开展“六个像雷锋那样”社会实践活动。动员学生了解雷锋事迹、感受雷锋精神、积极开展学雷锋实践。积极推动学雷锋活动常态化，组织
4、学生到社会实践基地和校外活动场所开展中华传统文化教育、革命传统教育、安全教育等社会实践活动。2、征文大赛（4-5月份）组织开展以“我的中国梦”为主题的征文大赛活动。活动对象为全体在校学生。征文内容围绕近代以来中国人民坎坷追梦历程的深刻启示，围绕新中国建立以来特别是改革开放30年以来的辉煌成就，广泛发动学生讲述自己亲历亲见的“中国梦”，用文章记录和表达爱国之心、强国之愿、报国之志，强化对自身责任和使命的认识，树立以实干兴邦精神奋力实现中华民族伟大复兴的光荣梦想。3、演讲比赛（5月1日-5月10日）：组织开展“我的中国梦”主题宣讲活动。各学校要积极组织广大学生开展“我的中国梦”主题宣讲活动，内容围
5、绕深入学习贯彻党的十八大精神，解读“中国梦”的历史底蕴和时代内涵，以及我国革命、建设和改革的历史进程、辉煌成就、宝贵经验和前进方向，教育引导学生全面准确地理解党的路线、方针和政策。4、影视教育（5-7月份）：根据教育部向全国青少年学生推荐的100部爱国主义影视片和100本优秀励志图书，组织广大学生观看励志电影、阅读励志图书，传唱励志歌曲，着力推动用实现中华民族伟大复兴的“中国梦”培养学生、凝聚学生、激励学生，营造良好的校园文化氛围。5、（910月）组织开展“我的中国梦-做一个有道德的人”演讲比赛。结合“学雷锋，做一个有道德人”的爱国主义读书活动。6、（911月）组织开展“我的梦.中国梦”为主题
6、的网络文化和书信文化活动。我校充分利用微机课，运用微博、微信等新媒体技术，以“我的梦.中国梦”为主题，结合“争当四好少年、争做家乡建设小主人”学生结对帮扶活动，同时开展“我的梦.中国梦”书信文化活动，引导青少年学生感受中国特色社会主义道路和制度的优越性，将个人成长和祖国发展结合起来。三、活动要求1、统一认识，加强领导。“我的中国梦”主题教育活动是贯彻落实党的十八大精神的重要举措，是我校响应市教委德育教育的重点工作，各班各组要高度重视，加强组织领导，认真贯彻落实。2、广泛宣传，深化影响。德育处、班主任结合学校班会校会，突出学校特色，加大宣传力度，根据不同时段的活动内容设计相应的宣传方案，做到日常宣传不断线，重点宣传掀高潮，为“我的中国梦”主题教育活动营造良好的舆论氛围。3、明确责任，有序推进。各部门明确本部门工作内容，及时与其他部门进行协调，避免本次“我的中国梦”教育活动与教学工作的任何冲突，做到明确目标，及时沟通。使得本次活动扩大覆盖面、受教育面的同时，不影响师生正常的教学、科研和学习秩序。确保活动顺利进行。 高石镇中心校 2013、3
