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1、四年级数学公式：小数的意义和性质公式总结 摘要：在数学的学习中，我们会遇到很多在实际生活中用到的数学公式，的小编在这里为大家整理的四年级数学公式：小数的意义和性质,希望对大家有所帮助。 第四单元小数的意义和性质 1、在进行测量和计算时，往往不能正好得到整数的结果，这时常用小数来表示。分母是10、100、1000的分数可以用小数表示。 2、小数部分的数位是十分位、百分位、千分位 ，小数部分有最高数位是十分位，没有最低数位; 整数部分有最低数位是个位，没有最高数位。 3、小数的计数单位是十分之一、百分之一、千分之一分别写作0.1、0.01、0.001。每相邻的两个计数单位间的进率是10。 4、10
2、个十分之一是1，100个十分之一是10;10个百分之一是十分之一，100个百分之一是1;10个千分之一是百分之一;1里面有10个十分之一;1里面有100个百分之一;十分之一里面有10个百分之一。 5、小数的读法：整数部分按整数的读法来读;小数部分要依次读出每个数字。 6、小数的写法：整数部分按整数的写法来写;整数部分是0的，整数部分写0，小数部分依次写出每个数字。 7、小数的性质：小数的末尾添上0或去掉0，小数的大小不变。 应用小数的性质，可以根据需要改写小数(化简和改成指定位数的小数) 8、小数的大小比较：先比较整数部分，整数部分大的小数就大;如果整数部分相同，再比 较小数部分，小数部分从十
3、分位起，一位一位依次比下去，直到分出大小。 9、小数点移动规律：小数点向右移动一位，小数就扩大到原数的10倍;移动两位，小数就扩大到原数的100倍;移动三位，小数就扩大到原数的1000倍; 小数点向左移动一位，小数就缩小到原数的1/10 ; 向左移动两位，小数就缩小到原数的1/100 ;向左移动三位，小数就缩小到原数的1/1000; 一个小数乘以10、100、1000小数点向右移动一位、两位、三位一个小数除以10、100、1000小数点向左移动一位、两位、三位 10、复名数、单名数之间的转换 (1)高级单位改写成低级单位，要乘以它们之间的进率，也就是把小数点向右移动。 (2)低级单位改写成高级
4、单位，要除以它们之间的进率，也就是把小数点向左移动。 11、常用单位转换： 长度单位(进率是10)： 1千米=1000米 1米=10分米 1分米=10厘米 1厘米=10毫米 1米=10分米=100厘米=1000毫米; 面积单位(进率是100)： 1平方千米=100公顷=1000000平方米; 1公顷=10000平方米 1平方米=100平方分米 1平方分米=100平方厘米 1平方厘米=100平方毫米 1平方米=100平方分米=10000平方厘米=1000000平方毫米; 1平方分米=100平方厘米=10000平方毫米; 重量单位(进率1000)： 1吨=1000千克=1000000克; 1千克=1000克。 12、求小数的近似数也可以用四舍五入法。如果保留两位小数，就要把第三位数省略。如果保留一位小数，就要把第二、三位数省略。在表示近似数时，小数末尾的0不能去掉。求近似数时，保留整数，表示精确到个位;保留一位小数，表示精确到十分位;保留两位小数，表示精确到百分位 总结：种不同的公式大家还熟悉吗？上文为大家整理分享的四年级数学公式：小数的意义和性质，相信大家都能学会。
