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1、2021年小学体验式班会设计5篇 小学体验式班会设计1 一.活动目的: 根据低年级小学生的接受能力和认知特点,使他们初步了解我们的祖国,并通过多种形式的表演来歌颂.赞美祖国,从而激发学生对祖国的热爱之情. 二.活动准备: 1.指导排练与主题活动有关的诗.歌.舞. 2.板书祖国妈妈我爱您几个大字. 3.多媒体课件 三.活动过程: 主持人甲:(手指中国地图)同学们,这是什么? (这是中国的版图) 中国版图的形状像什么? (她的形状像一只雄纠纠.气昂昂的雄鸡.) 主持人乙:是啊,祖国她地大物博,包括31个省,还有_亿的孩子.主持人甲:看到这样的版图,就好象见到了祖国哈哈哈笑脸一样.(合)你们说,是吗
2、? 主持人甲:祖国妈妈,我爱您主题班会(合)现在开始! 乙:让我们用不同的形式来赞美我们伟大的祖国. 甲:你想给大家表演一个什么节目呢? (张):我想用一首新编的儿歌来赞美我们的祖国. 乙:大家欢迎!(鼓掌) (张):报题目新儿歌 乙:我们生长在祖国的怀抱里,无比幸福.让我们深怀感恩,感恩祖国,感恩老师,感恩父母! 甲:请欣赏王萱给大家带来的感恩的心. 乙:有请王萱!(鼓掌) 甲:爱国将领岳飞的故事,大家一定听过. 乙:请欣赏_等同学给大家带来的诗朗诵满江红. 迎国庆主题班会活动方案第三篇_庆国庆主题班会教案 庆国庆主题班会教案 1,庆国庆 一,教育目的: 让学生学会尊重国家,尊重国旗,尊重国
3、徽,热爱祖国,为了国家的富强,民族的振兴而努力学习.二,活动过程: (一)开场白 主持人一:在这个丰收的季节里,迎来了我们伟大母亲60岁的生日.(歌曲为今天是你的生日)主持人二:一潭清水,一杯黄土,一声暗鸣,一棵绿树,一只被雨露浸湿了翅膀的蝴蝶-那就是你,我的祖国. 主持人一:一盘清月,一场愁鱼,一次蹙眉,一浅微笑-那就是你,我的祖国. 主持人二:滔滔黄河,淹不尽浩浩中华魂 主持人一:巍巍泰山,锁不住阵阵中华风. 主持人二:又是一年秋风送爽时 主持人一:又是一轮花好月圆日 主持人二:走进十月,我们用一样的眼神凝望金秋 主持人一:投入国庆,我们有一样的感慨发自肺腑. 主持人二:此时此刻,全中国都
4、在欢呼,全世界都在雀跃. 主持人一:亿万中华儿女心潮澎湃,所有的炎黄子孙无数次从心地发出呐喊(合)祖国生日快乐. (二)诗歌朗诵: 升起来了,升起来了,升到万众瞩目的高度. 虽然没有惊涛骇浪,但有一种排山倒海的气势在起伏,有一种雷霆万钧的力量在激荡.升起来了,万物在这个高度里陶醉! 多么鲜红的高度,尊严从这里独领神州风_,太阳就在灿烂里陪伴 多么有力的凝聚,自信从五角星的光芒中笑傲风景,万物就在_中生长,自信愈发坚强起来 多么豪迈的情怀,期待从这种浪漫中孕育美好,龙的传人在伫立守望,期待愈发坚韧起来升起来了,升起来了,升起世人惊叹的目光. 这鲜艳的五星红旗哟,猎猎飘扬着半个世纪的辉煌,展示着神
5、州风采! 面对国旗,山,站起来;水,活起来;天,阔起来! 面对国旗,每个生命都庄严起来,神圣起来,沿着国旗下的路向前延伸. 飘扬的国旗啊,您是我昼夜难眠的情感 国歌 这是真的. 她容纳了神州大地的乐感,她的每一个音节都凝聚着东方民族的骨气,她的每一个音符都能够滋生咆哮的力量,她的每一个音律都爆发出东方雄狮的音! 是的,每当民族到了最危急的时候,总要唱响这力量与信心之歌;每当五星红旗冉冉升起的时候,总要奏响这庄严和圣洁之歌;每当取得胜利和收获的时候,总要从内心深处吟诵这雄浑与骄傲之歌 沿着这歌声潮头,我们驾驭着追求之舟,向着理想的彼岸航行. 每一个人生的码头都有我们金色的梦幻. 只要歌声不灭,我
6、们总能挽起手来,摘取时代挂在亮丽之处的金牌! 再一次唱响这不朽之歌吧. 一半是勇往直前的势不可挡的力量,一半是我们共同拥有的目光. 远方的地平线既是路的终点也是路的起点,在那里,这歌声还会与我们会合! 国徽 赞美有时不需要歌唱,要用心聆听. 是的,我听到了麦穗在齿轮中生长的声音. 这个声音萦绕着一群红五星的光芒和一座城楼的文明. 文明都沐浴在这光芒和文明之中. 我深知泥土的真实和可靠,我深知钢铁的坚硬和骨气. 这泥土,这钢铁终于用她的赤诚和硬度支撑起了一个伟大民族的脊梁! 图:永远让我们热血沸腾的庄严时刻 (三)游戏 (四)谜语 1,又到国庆(猜一字)圣(国庆扣 十一 ) 2,前面路弯弯,中间
7、桥跨岸,后面山回转(流行音乐组合一)she(象形法) 3,看望同窗(港台歌星一)张学友( 张 作 张望 解) 4,中国太极(周杰伦歌名一)龙拳(中国是龙) 5,山塘满街飘芬芳(周杰伦歌名一)七里香(山塘系苏州名胜,有七里山塘之称,因白居易在此做官,山塘又称苏州白堤) 6,弯弯曲曲细又长,一闪一闪晶晶亮,五光十色真耀眼,市场一片新气象(广告用品一)霓虹灯7,小小衙门四四方,一把宝刀挂中央,理的是无头案,捉的是黑心郎,千卷万卷推断后,从头细细写文章(学生学习用品一)圈笔刀 8,时薄时厚,随肥随瘦,有人靠它适应气候,有人靠它遮羞.不论豪商巨富,不论将相王侯,少了它,都不过是禽兽(日用用物一)衣服 9
8、,立身方正,秉性洁净,终其一生,与肮脏作斗争,以清白为己任.为人,爱人,不图利,不求名,身后惟余流水泡影(日用品一)肥皂 _,头戴剪剪花,身穿锦红衣,好像当家人,一早催人起.(家禽一)公鸡 _,一头牛没有头,天天来天天走,若想要见到它,须等到日当头(猜一字)午 _,有马必然失败,有木可以过河,有车可以代步,有草可以做馍(猜一字)乔 _,有手肩上担,有目向远看,有脚向上跃,有木解你馋(猜一字)兆 _,有马能跑,有水能游,说来真怪,你无他有(猜一字)也 _,有耳可以听到,有口可以请教,有手可以抚摸,有心反而烦恼(猜一字)门(注:第_至_条系灯谜中的有字猜法,比如:也字他中有,你中却无,兆字加上手即
9、为挑) _,射覆谜:偷()换日,做()心虚(_名一)天下无贼(射覆谜的特点就是谜底中含有没有等意思,因为,括号里的字代表隐去的意思) 小学体验式班会设计2 一.活动目的 1.了解识记食品安全常识,养成良好的卫生习惯.树立食品安全意识,关心时事,珍爱生命,关爱健康. 2.在学校注意一些食品方面的安全. 二.活动内容 以问答竞赛游戏为主讨论为辅的形式,分男女两组. 三.活动准备 1.让学生查阅食品卫生方面的资料,以备小组交流,做好参赛准备. 2.选定主持人和参赛队员,搞好舞台布置. 3.食品安全知识竞赛. 4.收集阜阳奶粉等假冒伪劣食品恶性事件的有关新闻内容. 5.分别从小摊上和大超市里购买一些食
10、品. 6准备一脸盆水以及洗手液.毛巾等物品. 四.活动过程 (一)主持人宣布食品安全与卫生主题班会活动开始.请班主任讲话. 班主任:同学们!今天我们班举行以食品安全与卫生为主题的班会活动.各位同学已经经过自己的实际调查或查阅资料了解了有关食品安全与卫生的知识.希望大家把自己看到的,听到的,想到的与学到的知识带进今天的课堂,达到相互交流.提高安全自护的目的. (二)新闻导入.阜阳奶粉等假冒伪劣食品恶性事件的有关新闻报道视频. 主持人:喜欢零食是孩子的天性,但往往在吃得高兴的同时却忘记要看看食品是否合格,是否过期,是否变质,因此就存在一个很大的安全隐患.请同学们听一段有关阜阳奶粉等假冒伪劣食品恶性
11、事件的有关内容. 主持人:触目惊心的数字,不由得让人对奶粉望而却步.其实,又岂止奶粉存在黑幕?其实危险就在我们身边!(把准备好的几样食品拿出来)下面,请各位同学一起判断一下什么样的食品才是合格的以及那些不合格的食品会出现在什么地方? 学生谈到的情况有:某些食品没有合格证,没有生产日期,过期,没有成分说明等等.这些食品经常会出现在街头食品小店,路边摊点,流动摊点等. 主持人:下面进行下一个环节 (三)食品安全问题进行知识竞赛. (必答题) 大家按小组进行各轮比赛,男女各为一组.下面开始第一回合的比赛.这个回合是必答题,每道题目都有4个选项,其中只有一个正确.每个小组回答一道题目,答对加一分,答错
12、不扣分. 1.绿色食品指什么食品?(C) A.蔬菜和水果B.绿颜色的食品C.安全无污染食品D有丰富营养价值的食品 2.哪些食物不能一起吃?(A) A.豆腐和菠菜B.葡萄和苹果C.面包和牛奶D.馒头和豆浆 主持人:好了,第一回合的比赛就到此结束,看来战况还满激烈喔!那现在让我们一起来看看比分. (抢答题) 主持人:下面要进行第二轮的比赛,同学们加油呀!这一轮的比赛是我们大家一起来回答,同学们只要回答是或不是.能或不能.在我问完题目后,就可以回答. 1.发霉的花生能吃吗?(不能) 2.油炸的食物是不是可以常吃?(不是) 3.方便面是不是可以作为主食?(不是) 4.我们是不是可以天天吃快餐?(不能)
13、 5.能空腹喝牛奶吗?(不能) (辩论题) 小组讨论,并派一个代表说出你们的意见和结论.说得的小组加3分,第二名加2分. 主持人:餐厅.饭店使用一次性筷子.塑料餐具利弊谈 答:利:卫生,不易传染各种疾病. 弊:塑料餐具不易处理,造成白色污染.一次性筷子浪费大量木材,长此以往,将会破坏森林,破坏生态环境. 结论:弊大于利.应停止使用 主持人:好啦,比赛到这里结束了,现在让我们一起来看看各组的积分. (四)全体总动员洗手演示. 主持人:我们大家都知道病从口入,除了刚才同学们所讲的安全标识以外,我们在日常生活中应该养成良好的卫生习惯.饭前便后要洗手,那么究竟怎样洗才能把手洗干净呢?请A同学为我们作示
14、范,大家一起伸出手来试一试. 先把双手放在水里浸湿. 用洗手液将手心和手背都擦遍. 搓搓手腕,搓搓手背,再搓搓手心. 用清水将手上的泡泡洗干净. 最后用干净的毛巾把收擦干. (五)班主任小结 刚才同学们都把自己的亲身体验和想法及时地和同学进行了交流.通过这次班会,我们大家都懂得了乱吃不卫生的食品会影响身体健康的道理.同学们也都表达今后不再乱买零食的决心. 通过讨论,我们知道了如何去选购安全的食品,并练习了怎样洗手.希望每位同学养成讲卫生的好习惯,使我们的身体更健康.大脑更聪明. 小学体验式班会设计3 教学要求: 1.了解中秋节的有关知识. 2.介绍有关中秋节的传奇故事. 教学过程: 一.齐读班会的主题,交流对主题的理解:
