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1、湖北省黄冈市2015年元月高三年级调研考试文综地理试题一、选择题图1是某旅行者在我国某地拍摄的一张太阳能发电站的照片，读图回答1-3题。1照片拍摄地的地理特征可能为 A.鱼米之乡、粮食丰存B.山环水绕、沃野千里 C远看成山、近看是川D.山间盆地、岩溶广布2.图中山脊的走向为 A:东北一西南B.南一北C.东一西D.东南一西北3，拍摄时，该地最可能出现的情景是 A、朝霞出B.日当顶C温最高D.渐黄昏图2为某山地东西坡不同地带垂直景观略图，读图并结合所学知识回答4-6题。4:导致P自然带分布纬度多达25的主导因素是 A海陆分布B、洋流C.太阳辐射D.地形5.该山地所在区域位于 A非洲B.大洋洲C.南
2、美洲D.北美洲6. Q所代表的自然植被可能是 A硬叶常绿林B.针叶林C.阔叶及混交林D.荒漠或半荒漠图3为某地年内气温折线图和降水量逐月累计曲线图。读图回答7-9题。7.给该区域带来降水的主导风向是 A东北风B.西南风C.东南风D.西北风8.该地河流水文特征表述正确的是 A含沙量大B.冰期较短C.流量稳定D.水量较小9.利用该地优势农产品最适宜发展的工业是 A牛奶加工B.棉花纺织C.葡萄酿酒D甜菜制糖读图4，回答10-11题。10甲、乙两区域共同的优势资源有 A石油B.铁矿C.水能D.太阳能11.乙区域在土地利用过程中引发的主要环境问题有 A破坏森林导致水土流失B、过度开垦导致土地荒漠化 C.
3、大气污染导致土壤盐碱化D.沿湖围垦导致降水量减少 第II卷非选择题（共160分）注意事项：本卷包括必考题和选考题两个部分。第36-41题为必考题，42-48题为选考题， 考生根据要求选答。二、综合题36.（22分）阅读图文材料，回答下列间题。 材料一巢湖是安徽境内最大的湖泊，为我国五大淡水湖之一；沿岸被合肥市、巢湖 市、庐江县所包围。湖面达700余平方公里，来水面积约9130平方公里，其中山丘区占 847，湖区占86。巢湖上游主要支流发源于大别山区，经巢湖由裕溪河注入长江。 每年汛期来临，裕溪闸、巢湖闸将关闭，巢湖的防洪压力巨大。 材料二“引江济淮”被称为安徽省内“南水湘调”工程。工程线路的总
4、方向是从长江 入巢湖，在巢湖西岸上岗，穿越江淮分水岭，经瓦埠湖入淮河。输水干线全长3 30千米，多 年平均引江济淮水量约10亿立方米，是一项集水利、环保与航运的综合性工程。 材料三每年夏季是巢湖蓝藻爆发季节，每年的10月至次年2月蓝藻处于休眠期。 蓝藻肆虐的直接原因是污染造成的水体富营养化，当蓝藻大量繁殖时，水中的溶解氧浓度 会迅速降低，造成鱼娜、螺螂等水生物的死亡，使水体遭受污染，生态环境破坏严重。 （1)结合材料一和图6，请推断汛期来临时巢湖防洪压力大的原因。(8分） (2)结合材料二，分析“引江济淮”工程对沿途河湖及城市生态的有利影响。(8分） (3)结合材料三，简要分析巢湖生态环境破坏
5、的主要原因。(6分）37.(24分）读图7,图8，结合所学知识，完成下列问题。 （1)描述图7中澳大利亚大陆年降水量的分布规律，并分析其大陆西北部与西南部降水的 季节差异及其成因。(4分） (2）分析图8中P河冬、夏季均出现汛期的原因。(4分） (3)判断图8所示农业区主要的农业地域类型，分析该区域农业发展的社会经济条件。并 简要说明该地农业发展的限制性自然条件和解决措施。(8分） (4）结合澳大利亚向中国出口及从中国进口的主要工矿产品构成表，从经济合作互补的角 度，分别指出中、澳两国工业发展的优势条件。(8分） 请考生在第42,43,44三道地理题中任选一题作答，如果多做，则按第一题计分。作
6、答时用2B铅笔在答题卡上把所选题目的题号涂黑42.旅游地理】（10分） 据全国假日办和旅游局统计,2014年国庆、中秋双节期间，全国各知名景区如西湖、黄山等出现客流井喷现象，看景成了看人。图9为10月1日的杭州西湖涌金桥拥堵景象。 （1)列举上述现象给游客带来的主要不利影响。(4分） (2)针对上述现象，你认为热门景区应对游客拥堵的问题可采取哪些措施？(6分）43.【自然灾害与防治】（10分） 图10示意2014年6月19日-25日四川省累计降雨量分布图。 试分析2014年6月26日后川西地区需重点防御地质灾害的类型及原因。(10分）44. 【环境保护】（10分）根据下列图文材料，回答问题。
7、三峡工程蓄水后，峡江急流变为“平静湖水”。随着大坝的建成运行，库区环境问题备 受社会各界关注。据国家环保局通报，目前库区水质较好，但库区上游及其沿岸支流每年 有大量生活垃级随流水进入库区，某县曾在4天内捞起的漂浮物就达100多吨。（1)漂浮物对库区的主要危害有哪些？(6分）(2)从源头控制的角度，采取哪些环境管理措施可以解决库区漂浮物问题？(4分）黄冈市2015届高三元月调研考试历史试题24有学者认为，“秦朝灭亡后，法家学说信誉扫地，而儒家学说长期被推祟为官方教义。不过，从某种意义上说，这也是法家的一个胜利。”这里，“法家的一个胜利”指的是A儒法合一、外儒内法 B儒家不再强调“民本”思想C新儒
8、学吸收了法家思想 D法家思想专制原则的胜利25.（清）赵翼说：“（唐）开元以来，诸王皆居京师，而支庶得自奋于功名。如宗室为宰相者，至有十余人。其出仕于外，嗣硫王巨、嗣吴王牛，当国家寇乱时，俱能守郡掌兵，为国宣力。此法之最善者也。”由此可知当时A君主专制加强 B宗法制发展C科举制范围的扩大 D中央集权加强26汉武帝时期，实行盐铁官营；唐宋时期，政府不仅不排斥手工业者和商人的经营活动，相反，把手工业者和商人纳人国家专卖制度中的生产环节和销售环节，国家只在批发环节上控制商品经营；明清时期，国家对盐实行专卖，其他商品都可以自由经营。材料反映出A政府实行计划和市场相结合的政策 B政府对工商业经营管理方式
9、的调整C民间贸易完全突破了官府的限制 D政府对商业活动实行严格管理27.“按欧美诸邦，是时新通商于中国，其不欲中国之扰乱固也。故当两军相持，历年不决之际，彼等必欲有所助以冀速定。而之腐败，久已为西人所厌惮，其属望于革命军者必加厚，亦情势之常矣。”材料说明A西方列强对太平天国运动持观望态度B.维新变法运动得到列强的默许C资产阶级革命得到西方的认可D.国民大革命利用北洋政府与西方的矛盾28.1894年8月1日，清政府颁发上谕对日本宣战，说是日本有了一系列“不遵条约，不守公法”的挑衅举动，中国忍无可忍才付诸武力，对日开战。同一天，日本天皇也下诏对中国宣战，称中国首先破坏了东亚和平，所以日本挥拳出手，
10、要求臣民竭尽全力对中国作战，不过十分显眼地也加了一个前提，即要求上述的举动“不违反国际公法”。该材料表明甲午战争时期，中日两国A都用国际公法来规范自己的行为B.都是正当的维护国家利益C试图争取有利的国际环境D.都以维护东亚地区的和平为己任29下表反映的是1938年一1941年间，西南地区新增加的企业数量，材料表明A国民经济建设运动取得了丰硕的成果B.抗日战争推动了民族资本主义的发展C中国形成行业齐全的工业发展格局D.“实业救国”的热情高涨30.1651年“王麻子”刀剪店创立，20世纪50年代“汪麻子”“旺麻子”“老王麻子”“真王麻子”等68家手工刀剪作坊统一使用“王麻子”商标，统一生产、统一管
11、理、统一销售，为企业的快速发展奠定了基础。材料表明A国有经济的优势确立B计划经济体制的确立C生产组织形式的变化D政治运动波及到经济领域31通常情况下，修改宪法都以前一部宪法为基础。1982年，我国修订宪法时，邓小平等一些领导人主张不能以王975年或者1978年宪法为基础，而应该以1954年宪法为基础进行修订。这一主张从侧面说明A宪法的修订要敢于突破传统思想的束缚B.1954年宪法确定的若干原则一度被破坏C“文革”时期宪法修订违背了社会主义原则D.1982年宪法是我国治国安邦的总章程32汉漠拉比法典中称其条文是太阳件的旨意，摩奴法典被称为摩奴神的旨意，古兰经被称为真主的旨意。而罗马第一部成文法典
12、十二铜表法是“十人立法委员会”制定的，并未称是神意，相反，其中还有调整宗教关系的条文。这表明罗马法A否定宗教和神学 B.重实际而不尚理论C.体现了自然法精神 D具有人文主义精神33美国联邦政府没有设立国立大学，美国的大学分为私立大学和公立大学（公立大学主要为州立），在最高水平的大学中，私立大学占主要位置。这一局面反映了A人民主权原则B.分权原则 C.三权分立原则D自由平等原则34斯塔夫里阿诺斯写道，“这一时期是欧洲直接或间接地成为全球主人的时期，在世界历史上居有突出地位。欧洲的霸权不仅在政治领域以大殖民地帝国的形式表现得很明显，而且在经济和文化领域也表现得很明显。”这一时期形成的主要动因是A新
13、航路开辟B.早期殖民扩张 C工业革命的进行D第一次世界大战35保罗约翰逊在现代：从1919到200。年的世界中说“(20世纪）80年代，人类刮起了一场巨大的求变之风80年代成为当代史的分界线。民主精神恢复了自信，开始广泛传播。”这场“求变之风”最终A改变了世界政治格局 B.壮大了国际社会主义力量C实现了世界政治文明的统一 D加快了西方政治民主化进程40.(25分）阅读材料，完成下列要求。材料一 宋太祖留下祖训：“与士大夫治天下”,“不杀士大夫及言事者”。古代唯宋朝有此家法。宋真宗亲自写手招，立宠爱的刘氏为贵妃，派人送给宰相李流颁布，李流看后，居然当着使者的面，用烛火将诏书烧了，并让回话：“就说
14、李流认为不可”，真宗只得收回成命。在北宋，御史台和谏院合称“台谏”，是中央最主要的监察机构；官员并称“言官”。台谏官直接参与决策、批评政事，既牵制宰相、又约束皇帝。但台谏官的选择和去留由皇帝亲自决定。两宋共有134位宰相，其中有123人出身科举，涌现学者型官员。摘编自任世江高中历史必修课程专题解析材料二 政治恩赐制是中世纪及近代英国任用官员的主要方式，表现为政府官员不是通过考试，而是君主以恩赐方式将宫廷及政府官职授予其信任的贵族。到了18世纪末，由于“恩踢制”的影响，文官系统相当紊乱1854年，由当时的国会议员诺斯科特和杜维廉根据广泛的调查，提出了一项改革文官制度的方案，即著名的“诺斯科特一杜维廉报告”。这样英国的近现代文官制度开始逐步建立起来。一个相时独立于各个党派的文官团体开始逐步形成，成为了英国政治力量中最为稳定的一部分。在英国，常任文官实行公开竞考、择优录取的原则，这同时也是西方国家文官制度中最具代表性的原则之一。文官选拔考试的一般形式包括笔试、口试以及实际操作考试等等。考试分两轮，首轮考试一般多采用笔试，复试则按所招文官的职位
