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1、 初三上册体育教师教学工作方案文本体育课堂教学目标,认知目标、技能目标、情感目标。大致一样,那么不同的是教师上课完成目标侧重点不同。那么我回忆我以前的课程,可能我就是偏重技能目标。我觉得认知目标是需我在今后课堂着重实施的。以前实施的太过浅薄。百味书屋精心整理了初三上册体育教师教学工作方案文本,望给大家带来帮助!更多优秀精选范文,请关注百味书屋!初三上册体育教师教学工作方案文本【一】本学期我将以安康第一、面向全体、培养能力、发挥特长为我的教学宗旨。结合实际积极开展体育教学研究,提高教学质量。一、教学质量根本情况分析1、走进学生心灵,尊重学生选择,给学生一个快乐的青春。初三年级是我从初一带上来的学
2、生,上课有严格的标准要求,大局部学生体育素质较好,他们敢于实践。学生体育根本功也不错,上学年体育达标成绩令人满意。本人特别喜爱学生。虽然我上课严格要求学生,但平时与学生一起玩乐,游戏,关怀学生,所教学生都很喜欢我,听我的话,愿意和我交流,这些给我的教学实施带来了有利的条件。初三学生已经具有独立思考问题的能力,教师重视学生的心理感受和情感体验对学生而言才是最重要的。因而,在教材的选择上,我将进展大胆地创新,积极创设情景,从学生兴趣出发,选择富有生活气味的形式进展教学。 因而,本学期在课堂教学中,让学生更加自信地想、大胆地体验。教学中,注重与孩子之间建立良好的师生感情,时辰观察他们的一举一动,对于
3、他们的每一点变化,力求做到了如指掌,一旦发现问题便马上从中想对策,对他们进展有针对性的培养与教育。除了对各别同学进展有针对性的辅导外,继续经常与同学们一起做游戏,在课堂上进展师生互动等。二、教学质量目标及措施1、加强安全防范措施,一直把安全意识放在首位,切实做好学校体育的安全工作,确保活动场地设施的完好与安全,确保学生人身安全。2、继续学习和研究体育与安康教材,坚持相互听课和评课,持续提高教师的业务水平与能力,对新教材加以研究,参与课程改革,积极探索教学新思路。以学生为本,以安康第一为原那么,促使学生养成自我锻炼的习惯,掌握科学锻炼的方法,树立终身锻炼的思想。3、体育课教学要开放化在课程改革、
4、教学持续创新的今天,体育课教学也应以创新为主,面向未来、面向社会。不应再是以教师为主的教授性教学为主,而应是以学生为主体的尝试性教学为主,要根据学生的身心开展特征、兴趣和水平目标来安排课的内容,内容应以协作性和互助性为主,重视对学生体育能力的培养。4、根据目标来科学、合理地安排教材对教材的安排要科学化、合理化、灵活化；课的内容要单一化,内容的形式要多样化、全面化；课的设计要新颖化、趣味化、个性化。体育教学要一直贯彻一个主题-安康第一、快乐体育、以学生为主。尽量让单调、单调的教学变得新颖、活泼、轻松,让学生的身、心、德、智在愉悦的活动中得到全面地开展,同时还要注重学生能力的培养,特别是创造性思维
5、的培养。体育课教学只有持续地创新、持续地探索,才能持续地进步,持续地在实践中优化体育课教学。5、选择适宜的教学环境场地、环境的选择要有助于课堂教学,有利于提高学生的积极性、能动性和创造性。新颖别致的场地布置以及有选择地变换运动地点,都能调动学生的练习兴趣,同时环境具有调理情绪的功能,当学生处于一个整洁优美,生机盎然的环境中时,能产生轻松、愉悦、安宁等积极的情绪,表现出活泼开朗、自信大方、朝气蓬勃、乐观向上与人友好相处易于领受别人的意见；反之,那么表现出委靡不振、情绪底下、烦躁不安、不友好等不良行为。6、上体育课应注意的安全事项：体育课是锻炼身体、增强体质的重要课程。体育课上的训练内容是多种多样
6、的,因而安全上要注意的事项也因训练的内容、使用的器械不同而有所区别。1、短跑等工程要按照规定的跑道进展,不能串跑道。这不只仅是竞赛的要求,也是安全的保障。特别是快到终点冲刺时,更要恪守规那么,因为这时人身体的冲力很大,精力又集中在竞技之中,思想上毫无戒备,一旦相互绊倒,就可能严重受伤。2、立定跳远时,必须严格按教师的要求执行。起跳后要落入沙坑之中。这不只是跳远训练的技术要领,也是保护身体安全的必要措施。3、在进展投掷训练时,如投实心球等,一定要按教师的口令进展,令行制止,不能有丝毫的马虎。这些体育器材坚硬沉重,如果擅自行事,就有可能击中他人或者自己被击中,形成受伤,甚至发生生命危险。4、参加球
7、类等工程的训练时,要学会保护自己,也不要在争抢中蛮干而伤及他人。在这些争抢剧烈的运动中,自觉恪守竞赛规那么对于安全是很重要的三、体育中考工程具体安排1、9月份身体素质耐力、定量素质、定性素质恢复阶段。2、10月份主要是耐力素质、定量、定性素质训练、提高阶段。1、男同学1000米、女同学800米；2、篮球；3、11月份：50米、立定跳远、实心球、仰卧起坐、单杠引体向上、篮球、一分钟跳绳；4、12月份：排球。5、1月份：足球。稳固练习准备迎接考试阶段拓展活动、课堂常规训练提高。初三上册体育教师教学工作方案文本【二】一、学生现状分析初三学生处于青春发育的顶峰期,身体发育较快,个体形态开展差异较大,男
8、生活泼好动,表现欲强,女生那么趋向于文静、内向,不喜欢活动,针对女生这一特点,可选取一些柔韧性强的运动工程,提高她们的运动兴趣；还有升学测试,运动量、运动强度要大。二、教材的知识系统和构造本学期教学资料有：体育根底知识篮、排、足球的根底知识田径类、体操类、球类、韵律体操及民族传统体育。最关键的还是学生中考体育工程的辅导,如何使学生掌握好中考工程的正确运动技术以及挖掘出学生最大的运动潜力是这学期体育教学的重中之重。三、目的任务1、掌握根本的体育根底知识,明确体育锻炼的作用,在锻炼中运用学到的知识。并持续稳固和提高。2、进一步增强体质,个性是柔韧素质和弹跳素质以及速度的迸发潜力。3、透过体育锻炼,
9、培养群众主义精神,进展爱国主义教育,增强自决心,为终身体育打下坚实的根底。四、重点与难点1、重点是必考工程：男：1000米,女：800米成绩的提高。以及立定跳远、男生引体向上、女生仰卧起坐。2、难点是男生的坐位体前屈的教学方法研究。五、教学措施与教改思路1、随着学生身体和年龄的增长,可多采用一些对抗性的游戏。2、初中生对抗性强,可采用一些教学比赛,以增强学生锻炼身体的效果。3、因材施教,分组时采用根据身高分组或按身体素质分组,以增强学生的自决心,在运动中享受到锻炼的乐趣。六、本学期教学进度安排第一周第三周：体能恢复训练以及课间长跑的进一步加强训练,体育专业生的选材与训练工作第四周第五周：50米
10、跑的有关教学第六周第七周：立定跳远教学以及测试工作第八周第九周：坐位体前屈的辅导训练第十周第十一周：仰卧起坐的练习第十二周第十三周：中考工程混合测试与个别学生的加强指导第十四周第十八周：中考体育测试完毕后的体育创新教学与期末测试遇五一假期或意外天气情况有关教学进度和教学资料可灵活临时调整,采取室内教学的形式等。初三上册体育教师教学工作方案文本【三】新的学期开始了,这是一个紧张的学期,因为九年级面临着中考,而体育也是中考科目之一。中考体育考哪几项,目前已有定论,共三项,身高体重指数、肺活量体重指数、跳绳与男生1000米女生800米二选一,根据以往经历对考的工程做全面的体能训练。为了能使九年级学生
11、在中考时体育能取得优异的成绩,特制定新学期教学方案。此方案分两局部：一局部是体育课,一局部是课外体育训练。一、指导思想：以新课程理念为指导,充分发挥学生的主体地位,培养他们的创新意识、敢打敢拼勇争一流以及优良的团体主义精神。确保每一个学生都能够进取投入到体育锻炼中去。二、学情分析九年级学生共3个班,由于学生平时缺乏体育锻炼,不管是速度、耐力还是力量等方面大局部学生体能素质不太好。这就要求我在短短两个多月时间内必须从这几个方面着手来提高学生的全面体能,尽快了解那些学生在哪些方面素质较差,及时针对不一样的学生实施不一样的教学方法。改善教学具体措施1、三月份加大运动训练量,提高学生的力量和耐力,使学
12、生出现短期的疲劳,在篮球工程上要求动作到位,态度端正。2、调整平时的训练方案,将上学期两天一练改为四天三练,确保学生出效果,出成绩。3、开展班级讲座,对学生的心理进展教育。4、欢乐训练,杜绝学生出现倦怠,让学生在一个简便的环境里学习,做到学中练,练中学。5、体育教师和学生一同训练,从而提高学生训练的进取性。三、教材分析本学期教育主题一是围绕中考工程开展相关的速度、耐力、力量等练习,二是能够以游戏形式给学生涉及一些球类、武术等科目,在紧张的训练之余得到放松,也使学生的协调性开展有所提高,为进入高中或走向社会进展体育锻炼作一些铺垫。四、全期总目标：1养成良好的锻炼习惯,掌握好九年级中考要应对的二十
13、多个可能被测试的工程。2收集并引导他们掌握更多的体育时事,丰富他们的知识,以备综合本领考试。3让她们体验到运动的乐趣,能够在玩中学,在学中锻炼身体。4掌握根本的体育根底知识,明确体育锻炼的作用,在锻炼中运用学到的知识。并持续稳固和提高。5进一步增强体质,异常是耐力素质和力量素质。6经过体育锻炼,培养团体主义精神,进展爱国主义教育,增强自决心,为终身体育打下坚实的根底。五、九年级体育教学方案的具体教学措施：1利用课中和课后的时间多与学生沟通交流,转变他们的观念,变被动为主动2认真备好课,确保学生们能够在愉悦的气氛中投入到每节课的学习中。3课堂上,参与到学生当中去,以此拉近与学生之间的距离,注重培
14、养体育骨干,起到帅先的作用。多采取比赛的形式,鼓励他们敢于争创好成绩4课后做到及时反思总结初三上册体育教师教学工作方案文本【四】新学期开始了,初三年级的工作也即将拉开帷幕。紧张忙碌的工作,也即将调动我们的满腔热情,积极投入到教育教学中,完本钱学期的各项工作。方案如下：一、继续提升自己的综合素质。认真查找自己工作中存在的缺乏,努力克制工作惰性,工作的倦怠感,摆正自己的形象,全面提升个人综合素质,做一个学生赏识的教师、家长满意的教师、做一个自己问心无愧的教师!二、深挖教材,提高自己的专业技能。让自己和新课改接轨,不能为上课而上课,要让自己的课堂充满生机,成为学生主宰的课堂。深挖教材,改变教法,提高
15、自己的专业技能!三,做好专业训练,确保体育特长生的专业过关率,为学生的中考测试做好准备。本学期的训练时间紧促,要合理安排学生的训练内容,针对每个学生的实际,提高自己的专业水平。平时的体育课中,对每一个同学进展中考测试工程的训练,确保每一个学生的中考测试工程达标。四、抓好冬训训练工作,为肥城市春运会做好准备!做好各种单项体育竞赛,抓准学生,做好学生的训练。同时,也要抓好课外活动的训练工作,做好体育艺术2+1 活动,让学生真正的增强体质,锻炼身体!六、从小处着手,严格要求自己。坚守坐班制度,不迟到,不早退,完善自己的缺乏。总之,我将在改良中完善自己,在缺乏中提高自己,切实做好本职工作!初三上册体育教师教学工作方案文本【五】一、学情分析：我校初三共有学生78名,他们的身体素质各异,此外,初三面临着中考,学习压力也十分大,由于长时间中考制度的影响,课堂上学生学习进取性不是很高。所以本学期将经过与学生的沟通交流,首先从思想上让他们认识到上好每一节体育课重要性
