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1、本文格式为Word版,下载可任意编辑新班主任简短演讲稿4篇 新班主任简短演讲稿第1篇 各位同学,大家下午好! 我很高兴能在这个新的学期能够担任初一(1)班这个大家庭的班主任,同时也担任你们的英语老师,负责英语这门学科。首先,我先做一下自我介绍。我姓林,双木林,你们可以叫我林老师,当然也可以叫我Miss林。新的一学年又到了,我们又要面临充满紧急而又欢乐的学习生活了。新的学期,新的盼望,新的起点,盼望同学们能够和我互帮互助,共同努力,共同奋斗,彼此进步!当然,也盼望在座的各位同学能够敬重每一位老师,遵守课堂纪律,好好的维护我们这个班集体,让我们做到每时每刻,同学们都能够有更大的进步。老师信任,只要
2、我们携手向前,把握今日,做好每一件事,胜利就会属于我们! 我没当过班主任,这是第一次,所以我的工作很可能做得不好,请同学们允许我有个成长期。假如大家对我有什么建议的话,也可以提出来,我们彼此商量。我对自己的盼望是:和你们成为伴侣,为你们做一些力所能及的事-即使我能力极为有限。我对你们的盼望和要求是:遵法守纪、安全健康、勤奋好学、思维活跃、团结友爱、礼貌活泼,盼望你们自爱、自律、自尊 自强不息,做一个智慧的老实正直的人。盼望我们班是一个又剧烈责任感和荣誉感.团结奋进的和谐集体。 我信任,再差的学生都有优点,就犹如再好的学生也有缺点一样。只要你们肯努力,敢拼博,就可以创造出奇迹。一年之际在于春。只
3、有在春天辛勤地耕耘,才会在秋天结出累累硕果。初中生活刚刚开始,老师信任同学们肯定会满怀信念走向胜利。每一天就是一个良好的开端。所以,让我们努力营造一个有利于你们独特进展的班级环境,让我们在和谐友爱共进的气氛中健康成长。感谢! 新班主任简短演讲稿第2篇 敬重的各位领导和同仁: 大家好! 今日,有幸和大家一起沟通班主任工作的阅历和总结,我特别的高兴。我选取了几个案例,以此谈谈我对班主任工作的感言。 (一)把爱的阳光洒向每一个角落 任何人都喜爱好孩子,任何一个老师都喜爱品学兼优的学生。喜爱一个缺点明显的孩子,恐怕不是每一个老师都能做的。牛君文,刚刚入班时,废话连篇,扰得四邻担心,他们小组的成员常常找
4、到我,要求把牛君文调走。我知道,开学之初,一旦调走了牛君文,对牛君文的教育将会失去最正确时机。那么在班内,各组的六号,也将有被卑视被驱逐的可能。于是在这种状况下,我召开了是否随便调走本组成员的主题班会。我问学生:每一个人都会犯错误,当我们的小组成员犯错误时,是发配边疆,还是关心他改正缺点?假如你是小组的六号,你喜爱被敬重,还是喜爱被孤立?我们班的考评是以小组为单位的,作为小组的一员,你情愿因为你自己而拖小组的后腿吗?作为六号,是否也应当在渴望被敬重的同时也敬重一下其他同学?商量结果,小组成员之间应相互关心,相互敬重,特殊是一号,有帮扶六号的责任。从今,我班同学做到了不放弃不抛弃每一个同学。牛君
5、文,也因为表演天赋和集体荣誉感获得了全班同学的敬重,他也在努力地赶超他的对手,争取为他们小组出一份自己的力量。那次,他赶超了对手,欣喜若狂,在班内大声喊道:我最终战胜李泽刚了,然后,和他们组男同学欣然拥抱。是全班同学的敬重和关爱,使六号同学能欢乐地学习,欢乐地融入这个集体。这也是一班同学人人都努力学习的缘由吧,那是一种内驱力,而不是外在压力。 王绍州,脾气暴躁,极易兴奋,上课口若悬河,开学初,有好几次就要与同学发生口角。那天,我正站在教室内看学生写作业,教室内特别清静。他迟到,突然,他书一摔,冲着巩士正大声吼道:我迟到怎么了?你管得着吗?你要知道,当时我在教室,那简直就是对老师权威的挑战。全班
6、同学的目光全部集中在我身上。我静静地走过去,用手势示意王绍州跟我走出教室。我不笑也不急,说缘由。老师,我来晚了,他在那儿嘟囔。他还管我,他自己都抄作业他为什么管你?减我们组分了减你们组分了,作为你们小组的一员,他有权利管你吗?有。这时候,王绍州低下了头。我继续:你看到我站在班里了吗?观察了你觉得,在老师的面前咆哮,是对老师的敬重吗?面对我越来越严厉的面庞,此时的王绍州已泪流满面。老师,我错了,我没掌握好自己,我给巩士正抱歉。此时,预备铃已响,他站在讲台,在全班同学面前公开抱歉,这也是一年来我们班同学唯一的一次公开检讨。巩士正也站起来说我方式不对,我也有错,对不起。一场风波因此平息。知道了王绍州
7、的火爆脾气,我不断地为他静心,使他的一颗心渐渐沉静下来。每当感觉到学生开始浮躁的时候,魏书生的松、静、匀、乐四字口诀也被我运用到班级管理当中,读美文、讲故事、明道理,所以,直到这一学年的最终,我们班都没有出现一起打架事故,直到期末考试前的最终一天,学生都能清静地学习。这也是我班学生成果始终名列前茅的缘由之一吧! 是敬重和关爱,理解和宽容,成就了一个和谐班级。 二心中要有一杆秤 一年前,县医院,一家人为了争夺一套房子,妯娌两人恶语相加,大打出手,最终,一人被刀刺死,一人被送往监狱。 虽说是人心的贪欲毁掉了两个人。但细想一下,造成如此惨剧的缘由,是否她们的公公婆婆也难辞其咎。班主任工作 假如他们的
8、心中有一杆秤,公正公平地处理家庭纠纷和家庭财产,我想,即使妯娌二人有矛盾,那么,解决问题的方法也不止一个,更不至于损伤性命。 许多的事情都是因为心灵的天平倾斜了,倾斜到不能承受之重,再加上心胸的狭窄,于是就酿成了悲剧。 由此,我想到了班主任对学生的管理。有的老师做事仔细,对班级严盯死守。刚开始,他的班级秩序稳定而有序,班级成果也不错。半个学期后,学生秩序开始越来越乱。我们四周也有这样的老师,正好,有一个亲戚的孩子在这个班,与其谈起他的班主任,他说:我们班主任,对待学生不公平,学习好的学生犯了错误老师不管,班干部违背了纪律,他也不惩处,许多同学心里不服气,所以有一部分学生有意捣乱。 是的,不仅是
9、一个班级,整个社会都是如此。一个家庭的长辈,一个单位的领导,一个班级的班主任,假如心中有一杆秤,公正、公平,那么就能维持心灵的平衡。人与人之间就多出很多的坦诚和宽容。 公正公平方能打造和谐的班级。所以,我在学生自主管理的过程中,力求监督到位,形成一种浩然正气。任何一个同学违背了班规,都必需为自己的行为负责,不管你是男生还是女生,不管你是班长,还是一般学生,我都会一视同仁。这样,对于较难管理的同学,他亲眼看着你公正严明,他意识到,老师和值日班长不是针对他的,班规,是需要每一个同学都必需遵守的。这样,学生和老师就没有敌对心情,这样,一种良好的气氛,一种浩然正气就悄悄形成了。 三你的人格魅力是一盏明
10、灯 公正、公平、坦诚、正直、宽容大度、和善、爱心,你的一言一行、一举一动,学生都看在眼里,记在心中,大到爱国、尊老爱幼,小到弯腰捡起一张纸,都是一种潜移默化、水滴石穿的力量。 我自认为我是一个很敬业的老师,我也很注重我在学生中的垂范作用。但我不赞成,为了工作也不回去看一眼将要离世的父母,我也不赞成,拿工作当借口不理睬得了重病的家人。正因如此,在父亲病重需要照看的两年间,我没有耽搁一节课。我仔细备课,尽量把课堂打造成孩子们的乐园,让他们在欢乐中学到学问,进展能力。我也没有抛弃我的老父亲,我们兄妹三人轮番照看,论到我照看时,我就尽量避开上班时间,利用饭前饭后,利用晚上时间,利用星期天节假日,我常常
11、替父亲把脉,喂他饭食,为他穿衣,给他买他所情愿吃的任何东西,满足他提出的一切要求凡能做到的,听他给我们讲他年轻时候的事情,推着轮椅陪他逛街。照看父亲就像照看一个新生的婴儿。后来,父亲各器官衰竭,时日不多,在最终住院的7天内,我衣不解带,整整在医院陪伴了父亲7个夜晚,白天,我依旧上完了我该上的课程。三天后,父亲永久离我们而去,我心中的痛楚无法言表。可是我没有留下遗憾,我是父亲眼中的好女儿我尽了孝心,我同时也是学生眼中的好老师我们班的成果始终名列前茅!我信任,我的孩子,我的学生,除了感受到我的责任心外,还会从我身上领会到另外一种东西那就是孝心! 说到这里,我还要感谢感一个人,那就是耿校长,在父亲病
12、重期间,耿校长是我的年级主任,他给了我最大的支持,在父亲去世后的日子,每当我想起父亲,没有让我留下一点遗憾。 我信任,一些优秀的品质会化为你的气质,你的宽容和大度,你的和善和爱心,会让学生如沐春风,你的爱是照亮学生心灵窗户的一盏明灯。我信任,只要我们真正以人为本,以金子般的爱心对待每一个学生,多一分敬重,多一分宽容,多一分理解,善待每一位学生,信任学生将来的辉煌,就在我们的无限喜爱之中。 最终,祝福大家过一个轻松开心的暑假,感谢! 新班主任简短演讲稿第3篇 敬重的各位领导、各位老师,友爱的同学们: 大家下午好!九月的校内,金风送爽,丹桂飘香。满怀着喜悦的心情、带着美妙的向往,我们又迎来了新的学
13、期。我们的校内又充盈着同学们快乐的笑声、洋溢着全体师生灿烂的笑容。借此举行隆重的新学期开学典礼,我很荣幸地代表全校老师在此发言,心里十分的兴奋,同时感到万分惭愧,因为有那么多的班主任在悄悄的奉献,他们都是优秀的。我只是一名一般的、平凡的班主任。即使有那么一点点杰出之处,那也是功于有大家的全力支持,更是因为我侥幸拥有了一班听话的学生,所以今日在这里浅谈下我当班主任的一些感受。 一、作为班主任,要有一颗酷热的爱心。 爱是人类永久的主题,也是做好班主任工作的灵魂。学道爱人,我总用爱道关爱每个学生。在我的眼睛里,学生就是自己的孩子,有时甚至要超出自己的孩子。 二、要教会学生学会做人,人字很简洁,但是要
14、做好人难。 教学生最至少要知恩图报,要有报恩之心,有爱心,有荣誉感,明辨是非。每位学生都是在一言一行,一举一动中,从平凡走向卓越人生境界的。俗话说,人才,人才,先成人后成才。否则教育做为人的工作就不能突显出来。 三、让学生养成良好的生活、学习、卫生、行为习惯。 学习是学生的基本责任,是学生将来立身社会的前提,奉献社会的基础。所以要注重培育学生喜爱学习、学会学习、擅长学习的良好习惯。良好卫生习惯的养成可以营造一个清洁洁净美观的环境,从而有利于学生学习,要使学生成为素养高、气质雅的人,平常特殊留意从小处做起。做到我为人人,人人为我这些口号在班里深入人心。值日学生甘愿吃苦,这样不仅使环境得到了清洁,
15、而且使同学们的心灵得到净化。养成良好的纪律习惯、学习习惯、卫生习惯。使用学生量化管理,这样就为班级树立了各类典型:勤奋学习标兵,带头模范,纪律标兵,优秀班干及组织者。这样班级就形成了比、赶、超的局面。 四、安全教育紧抓不放 有句话这样说:教育无小事。而安全,是教育中最重大的事。作为班主任,我时刻把安全放在首要位置,常把安全挂在嘴边。下课时,记得嘱咐一句:别追逐,别打闹!雨天嘱咐学生:别乱跑!放学时嘱咐学生:路上要当心,留意安全,早点回家!放假了,要嘱咐学生:上车下车留意安全,放假期间不许私自外出,必需在家长带着下或在家长的同意下外出,还要按时回家。 五、当发觉问题时应晓之以理,动之以情,注重激励教育。 发觉学生身上的闪光点,利用好表扬这一工具。前苏联教育学家马卡连柯说过:用放大镜看学生的优点,用缩小镜看学生的缺点。这句话告知我们,不要放大孩子的缺点,每个学生都有自己的优点,作为班主任应当擅长捕捉每个学生身上的闪光点。多发觉学生身上的闪光点,让学生树立学习的信念,这样可以很好的激发和调动学生学习的主动性。 六、亲密协作各科教师,主动与家长沟通。 要带好一个班集体,就必需和每一位任课教师亲密协作,这样才能全面了解和把握每一位学生的具体状况,做到因材