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1、本文格式为Word版，下载可任意编辑新班主任简短演讲稿4篇 新班主任简短演讲稿第1篇 各位同学，大家下午好! 我很高兴能在这个新的学期能够担任初一(1)班这个大家庭的班主任，同时也担任你们的英语老师，负责英语这门学科。首先，我先做一下自我介绍。我姓林，双木林，你们可以叫我林老师，当然也可以叫我Miss林。新的一学年又到了，我们又要面临充满紧急而又欢乐的学习生活了。新的学期，新的盼望，新的起点，盼望同学们能够和我互帮互助，共同努力，共同奋斗，彼此进步!当然，也盼望在座的各位同学能够敬重每一位老师，遵守课堂纪律，好好的维护我们这个班集体，让我们做到每时每刻，同学们都能够有更大的进步。老师信任，只要
2、我们携手向前，把握今日，做好每一件事，胜利就会属于我们! 我没当过班主任,这是第一次,所以我的工作很可能做得不好,请同学们允许我有个成长期。假如大家对我有什么建议的话，也可以提出来，我们彼此商量。我对自己的盼望是:和你们成为伴侣,为你们做一些力所能及的事-即使我能力极为有限。我对你们的盼望和要求是:遵法守纪、安全健康、勤奋好学、思维活跃、团结友爱、礼貌活泼，盼望你们自爱、自律、自尊 自强不息,做一个智慧的老实正直的人。盼望我们班是一个又剧烈责任感和荣誉感.团结奋进的和谐集体。 我信任，再差的学生都有优点，就犹如再好的学生也有缺点一样。只要你们肯努力，敢拼博，就可以创造出奇迹。一年之际在于春。只
3、有在春天辛勤地耕耘，才会在秋天结出累累硕果。初中生活刚刚开始，老师信任同学们肯定会满怀信念走向胜利。每一天就是一个良好的开端。所以，让我们努力营造一个有利于你们独特进展的班级环境，让我们在和谐友爱共进的气氛中健康成长。感谢! 新班主任简短演讲稿第2篇 敬重的各位领导和同仁： 大家好！ 今日，有幸和大家一起沟通班主任工作的阅历和总结，我特别的高兴。我选取了几个案例，以此谈谈我对班主任工作的感言。 (一)把爱的阳光洒向每一个角落 任何人都喜爱好孩子，任何一个老师都喜爱品学兼优的学生。喜爱一个缺点明显的孩子，恐怕不是每一个老师都能做的。牛君文，刚刚入班时，废话连篇，扰得四邻担心，他们小组的成员常常找
4、到我，要求把牛君文调走。我知道，开学之初，一旦调走了牛君文，对牛君文的教育将会失去最正确时机。那么在班内，各组的六号，也将有被卑视被驱逐的可能。于是在这种状况下，我召开了是否随便调走本组成员的主题班会。我问学生：每一个人都会犯错误，当我们的小组成员犯错误时，是发配边疆，还是关心他改正缺点？假如你是小组的六号，你喜爱被敬重，还是喜爱被孤立？我们班的考评是以小组为单位的，作为小组的一员，你情愿因为你自己而拖小组的后腿吗？作为六号，是否也应当在渴望被敬重的同时也敬重一下其他同学？商量结果，小组成员之间应相互关心，相互敬重，特殊是一号，有帮扶六号的责任。从今，我班同学做到了不放弃不抛弃每一个同学。牛君
5、文，也因为表演天赋和集体荣誉感获得了全班同学的敬重，他也在努力地赶超他的对手，争取为他们小组出一份自己的力量。那次，他赶超了对手，欣喜若狂，在班内大声喊道：我最终战胜李泽刚了，然后，和他们组男同学欣然拥抱。是全班同学的敬重和关爱，使六号同学能欢乐地学习，欢乐地融入这个集体。这也是一班同学人人都努力学习的缘由吧，那是一种内驱力，而不是外在压力。 王绍州，脾气暴躁，极易兴奋，上课口若悬河，开学初，有好几次就要与同学发生口角。那天，我正站在教室内看学生写作业，教室内特别清静。他迟到，突然，他书一摔，冲着巩士正大声吼道：我迟到怎么了？你管得着吗？你要知道，当时我在教室，那简直就是对老师权威的挑战。全班
6、同学的目光全部集中在我身上。我静静地走过去，用手势示意王绍州跟我走出教室。我不笑也不急，说缘由。老师，我来晚了，他在那儿嘟囔。他还管我，他自己都抄作业他为什么管你？减我们组分了减你们组分了，作为你们小组的一员，他有权利管你吗？有。这时候，王绍州低下了头。我继续：你看到我站在班里了吗？观察了你觉得，在老师的面前咆哮，是对老师的敬重吗？面对我越来越严厉的面庞，此时的王绍州已泪流满面。老师，我错了，我没掌握好自己，我给巩士正抱歉。此时，预备铃已响，他站在讲台，在全班同学面前公开抱歉，这也是一年来我们班同学唯一的一次公开检讨。巩士正也站起来说我方式不对，我也有错，对不起。一场风波因此平息。知道了王绍州
7、的火爆脾气，我不断地为他静心，使他的一颗心渐渐沉静下来。每当感觉到学生开始浮躁的时候，魏书生的松、静、匀、乐四字口诀也被我运用到班级管理当中，读美文、讲故事、明道理，所以，直到这一学年的最终，我们班都没有出现一起打架事故，直到期末考试前的最终一天，学生都能清静地学习。这也是我班学生成果始终名列前茅的缘由之一吧！ 是敬重和关爱，理解和宽容，成就了一个和谐班级。 二心中要有一杆秤 一年前，县医院，一家人为了争夺一套房子，妯娌两人恶语相加，大打出手，最终，一人被刀刺死，一人被送往监狱。 虽说是人心的贪欲毁掉了两个人。但细想一下，造成如此惨剧的缘由，是否她们的公公婆婆也难辞其咎。班主任工作 假如他们的
8、心中有一杆秤，公正公平地处理家庭纠纷和家庭财产，我想，即使妯娌二人有矛盾，那么，解决问题的方法也不止一个，更不至于损伤性命。 许多的事情都是因为心灵的天平倾斜了，倾斜到不能承受之重，再加上心胸的狭窄，于是就酿成了悲剧。 由此，我想到了班主任对学生的管理。有的老师做事仔细，对班级严盯死守。刚开始，他的班级秩序稳定而有序，班级成果也不错。半个学期后，学生秩序开始越来越乱。我们四周也有这样的老师，正好，有一个亲戚的孩子在这个班，与其谈起他的班主任，他说：我们班主任，对待学生不公平，学习好的学生犯了错误老师不管，班干部违背了纪律，他也不惩处，许多同学心里不服气，所以有一部分学生有意捣乱。 是的，不仅是
9、一个班级，整个社会都是如此。一个家庭的长辈，一个单位的领导，一个班级的班主任，假如心中有一杆秤，公正、公平，那么就能维持心灵的平衡。人与人之间就多出很多的坦诚和宽容。 公正公平方能打造和谐的班级。所以，我在学生自主管理的过程中，力求监督到位，形成一种浩然正气。任何一个同学违背了班规，都必需为自己的行为负责，不管你是男生还是女生，不管你是班长，还是一般学生，我都会一视同仁。这样，对于较难管理的同学，他亲眼看着你公正严明，他意识到，老师和值日班长不是针对他的，班规，是需要每一个同学都必需遵守的。这样，学生和老师就没有敌对心情，这样，一种良好的气氛，一种浩然正气就悄悄形成了。 三你的人格魅力是一盏明
10、灯 公正、公平、坦诚、正直、宽容大度、和善、爱心，你的一言一行、一举一动，学生都看在眼里，记在心中，大到爱国、尊老爱幼，小到弯腰捡起一张纸，都是一种潜移默化、水滴石穿的力量。 我自认为我是一个很敬业的老师，我也很注重我在学生中的垂范作用。但我不赞成，为了工作也不回去看一眼将要离世的父母，我也不赞成，拿工作当借口不理睬得了重病的家人。正因如此，在父亲病重需要照看的两年间，我没有耽搁一节课。我仔细备课，尽量把课堂打造成孩子们的乐园，让他们在欢乐中学到学问，进展能力。我也没有抛弃我的老父亲，我们兄妹三人轮番照看，论到我照看时，我就尽量避开上班时间，利用饭前饭后，利用晚上时间，利用星期天节假日，我常常
11、替父亲把脉，喂他饭食，为他穿衣，给他买他所情愿吃的任何东西，满足他提出的一切要求凡能做到的，听他给我们讲他年轻时候的事情，推着轮椅陪他逛街。照看父亲就像照看一个新生的婴儿。后来，父亲各器官衰竭，时日不多，在最终住院的7天内，我衣不解带，整整在医院陪伴了父亲7个夜晚，白天，我依旧上完了我该上的课程。三天后，父亲永久离我们而去，我心中的痛楚无法言表。可是我没有留下遗憾，我是父亲眼中的好女儿我尽了孝心，我同时也是学生眼中的好老师我们班的成果始终名列前茅！我信任，我的孩子，我的学生，除了感受到我的责任心外，还会从我身上领会到另外一种东西那就是孝心！ 说到这里，我还要感谢感一个人，那就是耿校长，在父亲病
12、重期间，耿校长是我的年级主任，他给了我最大的支持，在父亲去世后的日子，每当我想起父亲，没有让我留下一点遗憾。 我信任，一些优秀的品质会化为你的气质，你的宽容和大度，你的和善和爱心，会让学生如沐春风，你的爱是照亮学生心灵窗户的一盏明灯。我信任，只要我们真正以人为本，以金子般的爱心对待每一个学生，多一分敬重，多一分宽容，多一分理解，善待每一位学生，信任学生将来的辉煌，就在我们的无限喜爱之中。 最终，祝福大家过一个轻松开心的暑假，感谢！ 新班主任简短演讲稿第3篇 敬重的各位领导、各位老师，友爱的同学们： 大家下午好！九月的校内，金风送爽，丹桂飘香。满怀着喜悦的心情、带着美妙的向往，我们又迎来了新的学
13、期。我们的校内又充盈着同学们快乐的笑声、洋溢着全体师生灿烂的笑容。借此举行隆重的新学期开学典礼，我很荣幸地代表全校老师在此发言，心里十分的兴奋，同时感到万分惭愧，因为有那么多的班主任在悄悄的奉献，他们都是优秀的。我只是一名一般的、平凡的班主任。即使有那么一点点杰出之处，那也是功于有大家的全力支持，更是因为我侥幸拥有了一班听话的学生，所以今日在这里浅谈下我当班主任的一些感受。 一、作为班主任，要有一颗酷热的爱心。 爱是人类永久的主题，也是做好班主任工作的灵魂。学道爱人，我总用爱道关爱每个学生。在我的眼睛里，学生就是自己的孩子，有时甚至要超出自己的孩子。 二、要教会学生学会做人，人字很简洁，但是要
14、做好人难。 教学生最至少要知恩图报，要有报恩之心，有爱心，有荣誉感，明辨是非。每位学生都是在一言一行，一举一动中，从平凡走向卓越人生境界的。俗话说，人才，人才，先成人后成才。否则教育做为人的工作就不能突显出来。 三、让学生养成良好的生活、学习、卫生、行为习惯。 学习是学生的基本责任，是学生将来立身社会的前提，奉献社会的基础。所以要注重培育学生喜爱学习、学会学习、擅长学习的良好习惯。良好卫生习惯的养成可以营造一个清洁洁净美观的环境，从而有利于学生学习，要使学生成为素养高、气质雅的人，平常特殊留意从小处做起。做到我为人人，人人为我这些口号在班里深入人心。值日学生甘愿吃苦，这样不仅使环境得到了清洁，
15、而且使同学们的心灵得到净化。养成良好的纪律习惯、学习习惯、卫生习惯。使用学生量化管理，这样就为班级树立了各类典型：勤奋学习标兵，带头模范，纪律标兵，优秀班干及组织者。这样班级就形成了比、赶、超的局面。 四、安全教育紧抓不放 有句话这样说：教育无小事。而安全，是教育中最重大的事。作为班主任，我时刻把安全放在首要位置，常把安全挂在嘴边。下课时，记得嘱咐一句：别追逐，别打闹！雨天嘱咐学生：别乱跑！放学时嘱咐学生：路上要当心，留意安全，早点回家！放假了，要嘱咐学生：上车下车留意安全，放假期间不许私自外出，必需在家长带着下或在家长的同意下外出，还要按时回家。 五、当发觉问题时应晓之以理，动之以情，注重激励教育。 发觉学生身上的闪光点，利用好表扬这一工具。前苏联教育学家马卡连柯说过：用放大镜看学生的优点，用缩小镜看学生的缺点。这句话告知我们，不要放大孩子的缺点，每个学生都有自己的优点，作为班主任应当擅长捕捉每个学生身上的闪光点。多发觉学生身上的闪光点，让学生树立学习的信念，这样可以很好的激发和调动学生学习的主动性。 六、亲密协作各科教师，主动与家长沟通。 要带好一个班集体，就必需和每一位任课教师亲密协作，这样才能全面了解和把握每一位学生的具体状况，做到因材
