减数分裂课堂课件

《减数分裂课堂课件》由会员分享，可在线阅读，更多相关《减数分裂课堂课件（27页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。

1、减数分裂课堂课件,减数分裂课堂课件,假设: 进行有性生殖的生物以有丝分裂的方式 产生两性生殖细胞.,推理: 从上一代到下一代,体细胞中染色体 数目发生了什么变化?,减数分裂课堂课件,？,推理：,错 误,4N,4N,2N,2N,减数分裂课堂课件,一.减数分裂概念的要点：,1. 范 围：,2. 时 间：,3.特 点：,4.结 果：,进行有性生殖的生物,从原始的生殖细胞(精原或卵原细胞)发 展到成熟的生殖细胞(精子或卵细胞),细胞连续分裂两次，而染色体只复制一次.,子细胞的染色体数目减半,减数分裂和有性生殖细胞的形成,减数分裂课堂课件,(二)精子的形成过程,哺乳动物的雄性生殖细胞形成过程发生在什么部

2、位？,曲细精管,睾丸,减数分裂课堂课件,同源染色体的概念理解:,精原细胞,精子,卵细胞,减数分裂课堂课件,一个非常重要的概念同源染色体,同源染色体： 1. 形态大小相似， 2.一条来自父方，一条来自母方。,如图：1和2是一对同源染色体， 3和4是一对同源染色体。 但是：1和3、1和4不是同源染 色体，是非同源染色体。 2和3、 2和4也是非同源 染色体。,减数分裂课堂课件,细胞内主要的变化：,减数第一次分裂间期,进行染色体的复制,复 制 的 结 果：,一条染色体变成两条姐妹染色单体,精原细胞经过染色体复制（DNA分子复制和蛋白质的合成），体积稍稍增大，成为初级精母细胞。,减数分裂课堂课件,减数

3、第一次分裂前期,特点：,、核膜及核仁消失、染色质缩短加粗成为染色体。 3、出现纺锤丝组成纺锤体。 4、同源染色体联会(n对同源染色体形成n个四分体),减数分裂课堂课件,1、同源染色体：（对）,能配对 形状和大小一般都相同 一条来自父方，一条来自母方,体细胞中有无同源染色体？,2、联会：同源染色体两两配对的现象,3、四分体：联会后的每对同源染色体 含有四条染色单 体，叫做四分体,1个四分体=1对同源染色体=2条染色体=4条染色单体,(X、Y),四分体中的非姐妹染色单体常常发生交叉互换,减数分裂课堂课件,四分体中的非姐妹染色单体的交叉互换,交叉互换能使经过减数分裂产生的配子多种多样，遗传变异的重要

4、来源，对生物进化有重要的意义。,减数分裂课堂课件,特点： 中期：同源染色体排列在赤道板上，每条染色体的着丝点都附在纺锤丝上。 后期：同源染色体彼此分离，移向细胞的两级（非同源染色体自由组合） 结果：一个初级精母细胞分裂成两个次级精母细胞。,减数第一次分裂中期、后期,1,4,3,2,思考：1、此时是什么在分开？ 2、次级精母细胞内染色体数目有何变化？,减数分裂课堂课件,减数第二次分裂前期、中期、后期,特点： 染色体不再复制； 此时细胞内又是什么在分开？,两条姐妹染色单体分开，成为两条染色体。,减数分裂课堂课件,结果： 两个次级精母细胞经减数第二次分裂，形成四个精细胞。 变形： 精细胞 精子,精细

5、胞中染色体数目如何？,减数分裂课堂课件,有丝分裂,精子细胞,联会,四分体,精子,初级精母细胞,次级精母细胞,体细胞,精原细胞,细胞分化,减数分裂课堂课件,(一)精子形成的过程,睾丸,1.场所:,2.过程及其特点:,1个精原细胞（染色体数:2n）,1个初级精母细胞（染色体数:2n）,2个次级精母细胞（染色体数:n）,4个精子细胞（染色体数:n）,体细胞（染色体数:2n）,有丝分裂 细胞分化,间期：细胞体积增大、染色体复制,前期：联会、四分体（非姐妹染色单体交叉互换） 中期：同源染色体排列在赤道板两侧 后期：同源染色体分离（非同源染色体自由组合） 末期：形成2个次级精母细胞,着丝点分裂，染色单体分

6、离,4个2种精子（染色体数:n）,变形,减数第一次分裂,减数第二次分裂,减数分裂课堂课件,强调：1、染色体复制发生在,减数第一次分裂前的间期时 期。,2、染色体数目减半发生在,减数第一次分裂时期，,减半的原因是,同源染色体的分离。,3、着丝点分裂，染色体一分为二，发生在,减数第二次分裂后期,减数分裂课堂课件,1,2,3,4,5,6,7,8,9,正确的顺序是:,9,5,3,4,7,6,2,8,1,减数分裂课堂课件,(二)卵细胞形成的过程,卵巢,1.场所:,2.过程:,减数分裂课堂课件,卵原细胞,卵细胞,减数分裂课堂课件,3. 特点:,1个卵原细胞（染色体数:2n）,1个初级卵母细胞（染色体数:2

7、n）,1个次级卵母细胞+1个第一极体（染色体数:n）,1个卵细胞+3个第二极体（染色体数:n）,体细胞（染色体数:2n）,有丝分裂 细胞分化,间期：细胞体积增大、染色体复制,前期：联会、四分体（非姐妹染色单体交叉互换） 中期：同源染色体排列在赤道板两侧 后期：同源染色体分离（非同源染色体自由组合） 末期：形成1个次级卵母细胞和1个第一极体,着丝点分裂，染色单体分离,减数分裂课堂课件,精子和卵细胞形成的比较,睾丸,卵巢,均等分裂,初级、次级卵母细胞均为不均等分裂.,需,不需,染色体复制一次，细胞连续分裂两次，子细胞内染色体数目均减半。,减数分裂课堂课件,2N,4N,染 色 体 变 化 曲 线,次

8、级精母细胞,精原细胞,初级精母细胞,精子细胞,减数分裂课堂课件,次级精母细胞,2N,4N,精原细胞,DNA 变 化 曲 线,初级精母细胞,精子细胞,减数分裂课堂课件,2N,4N,染色单体变化曲线,次级精母细胞,精原细胞,初级精母细胞,精子细胞,减数分裂课堂课件,有丝分裂和减数分裂的异同点,减数分裂课堂课件,4、分裂形成的子细胞中染色体数目与亲代细胞相同,4、分裂后所形成的子细胞中染色体数目减少一半,3、分裂后形成2个体细胞,3、分裂后形成4个精子或1个卵细胞,2、无同源染色体联会等行为,2、同源染色体在减数第一次分裂时出现联会、四分体、非姐妹染色单体互换、分离等现象,1、细胞分裂过程中均出现纺锤体 2、染色体在细胞分裂过程中都只复制一次,相同点,1、染色体复制一次，细胞只分裂一次,1、染色体复制一次，细胞连续分裂两次,不 同 点,有丝分裂,减数分裂,（四）有丝分裂和减数分裂的异同点,