《小学英语广播稿5篇》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小学英语广播稿5篇（15页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、 广播稿 小学英语广播稿5 篇 齐说:Good morning ,teachers and students ,wele to our Happy English programme! 亲爱的老师们同学们 : 大家早上好 ! 校园红领巾英语广播站又和你见面了，nice to meet you . A:My name is 高铭蔚, I am from Class 2 Grade 5. B:my name is 杨永锦, I e from Class 2 Grade 5. AB:.Nice to meet you .我们是你们的朋友，很高兴在这里和你 度过早晨的 10 分钟。在今天的节目里首先带
2、给你的是英语小百科; 我们来了解一些关于中国食品的英语表述。 A:杨永锦，你还记得我们上课都学了哪些食品的英语表述吗? B:当然记得，我们学了 .Hot dog( 热狗)hamburger( 汉 堡)chicken( 鸡肉) 等等 A:我来考考你。我喜欢汉堡该怎么说? B: 这太简单了。 I like hamburgers. A:Great!那我喜欢汉堡、热狗、鸡肉又该怎么说呢? B:I like hamburgers、Hot dogs and chicken. A:Super!你知道中国食品的英语表述吗? B:不太知道。 A:那今天我们来学一学其他的有关中国食品的英语表述吧。 B:OK ，我
3、喜欢吃饺子。你知道饺子的英语该怎么说吗? A:我知道是 dumplings ，Do you like dumplings? B:Yes，I like it. A:请同学们跟我念 :dumplings dumplings是饺子。 B:我知道了饺子是 dumplings 。I like dumplings. what do you like? A:恩，I like dumplings,米饭 and 粥。 B:哈哈，你不知道米饭和粥的英语该怎么说。米饭和粥可是我们 的主食，今天就让我来教你吧。 A:那太好了，我洗耳恭听。 B:英语中的米饭的表述是rice 。 A:哦 rice rice 是米饭，那么
4、粥呢 ? B:porridge，porridge是粥。请同学们跟我念 :rice rice 是米 饭;porridge porridge 是粥;dumplings dumplings 是饺子。 A:你们学会了吗 ?我已经学会了。I like dumplings porridge and rice 。 B: Me too. A:今天我们学了三个新单词，我们再重复一遍，rice rice 是米 饭;porridge porridge 是粥;dumplings dumplings 是饺子。 B:rice rice 是米饭;porridge porridge 是粥;dumplings dumpling
5、s 是饺子。 A:回去把这三个新单词教给爸爸、妈妈，然后问一问爸爸、妈妈 喜欢吃什么 ? B:接下来请欣赏英语歌曲。 (欣赏完优美的儿童英文歌曲。) AB: 亲爱的老师们， 同学们 :在优美的英语歌曲的旋律中，今天的英语 广播就要和你说再见了，很高兴和你一起度过这短暂而又愉快的10 分钟，我们下周见。 See you next time .bye bye ! A ：Good afternoon, boys and girls! Wele to our English time! B: 亲爱的老师，同学们，大家好！我们的英语小萌芽广播开始了！ A ：欢迎收听！ Im B: Im A: We ar
6、e happy!很高兴和大家度过午间的十分钟。 B ：首先，请大家进入我们的第一个版块：“Do you know?” A: “Hello! ”大概是英语中使用频率最高的问候吧！在英美国家 以及其他非英语国家， 几乎每个人每天都在不断使用它。那么，XXX ， 你知道” Hello! ”是谁发明的么？ B ：谁发明的 . 呦，这可真难倒我了。你赶快给我们讲讲吧！ A ：据说，美国发明家Edison（也就是爱迪生）是第一个使用” Hello! ”的人。那是在 19 世纪末，电话发明之后的事。起初，人们 拿起电话首先相互询问：”Are you here?(你听见了么？ )“他们对 这种新设备是否真的能
7、传送出说话者的声音还不太有把握。然而， Edison 是个沉默寡言的人， 他从不浪费时间。 他第一次拿起电话时， 就不问别人是否听得见，他确信总有人在听，于是就简单地说了声” Hello! ”从此， Hello! 就广泛流传开了。 B ：噢。原来是这样。同学们，当你给别人打电话时，电话接通 后，首先应该说什么呢？对，Hello! 亲爱的同学们，你还知道哪些 有关英语的小故事呢？也欢迎你在下次的节目中来告诉其他的好朋 友。 A ：OK ，下面进入我们的第二个板块：“Sow time! ” B:今天我们请来了三年级的几位同学，为我们展示他们的英语朗 读。好了，话不多说，我们赶快有请他们吧. A ：
8、good! 读的真不错！ thank you! Thank you very much! 非常 感谢几位同学的参与！ 同学们，如果你也想再这里展示一下自己的英 语才艺，那么就请你报给自己的英语老师，这样我们就有机会在每周 的小萌芽英语广播里听到你的声音喽！ B ：Yes! 希望下期的英语小萌芽广播也能听到你的声音！Ok? 今天的英语广播就要和大家说再见了，很高兴和你一起度过这短 暂而又愉快的 10 分钟，我们下周见。 A ：See you next time .bye bye ! Good afternoon : Teachers and students ,wele to our Happy
9、 English！ 亲爱的老师们同学们：大家下午好！ 校园红领巾快乐英语广播站和你见面了 A: Hello, boys and girls. I m from Class Grade . 大家好, 我是 B ：My name is from Class Grade . 我是 AB:. Nice to meet you .很高兴在这里和大家度过午间的15 分 钟。 首先，请同学们进入我们的第一个版块：“Say you Say me”, 说你说我。今天我要和大家说说怎样学英语？有些同学在心里一定会 想我们都已经学了那么长时间的英语了，谁不知道怎么去学英语？其 实学习英语不是那么简单， 一定要掌握一
10、些小方法， 这样你学起来才 会更轻松。首先我们要养成天天听录音、读英语的好习惯。每天听 15-30 分钟英语录音，一定要认真听够15 分钟，千万不要间断听、 读英语。学习英语如果离开了听和读， 那时永远也学不好的。同学们， 我们本来平时说英语的机会少，日常交流基本上用汉语， 所以每天的 听、读 115-30 分钟一定要坚持。下面我教同学们听读英语的两种方 法：一种是有意识地边看图边听，跟着读，或者先看图，再听录音， 然后指图说出相应的录音内容；第二种是无意识地听， 我们可以在洗 脸、刷牙、玩耍等过程中听， 这样你就不知不觉地记住了要听的内容! 看看，学习英语是不是非常简单呢？今天的“Say y
11、ou Say me”节目 我向大家介绍了怎样听读英语，大家可都要记住哟。 接下来我们要进 入下一个版块：“ Big Big World”, 大大世界。在这个节目中我要教 大家学习一个美国俚语，首先还是请同学们听一段小故事吧！ B: 你知道什么是 doggy bag 吗？ A ： Doggy bag ？这可真难倒了我，你说说看！ B ： 呵呵，不知道了吧！美国是一个很富裕的国家，可是美国人 并不随意浪费。例如，在餐馆用餐时，如果点的食物没吃完，他们会 将剩下的饭菜打包回家。这时候用来打包的食物的纸袋子被称为 doggy bag，大家都知道 dog 是狗，那么打包回家跟狗会有什么关系 呢？以前，美
12、国人也不好意思把在餐馆里吃剩的东西带回家，怕丢面 子，所以，就经常有人会对服务员说：“ could you please wrap the rest of the food for me ? I d like to take it home for my dog. （请把剩余的食物给我包起来，好吗？我想带回家给我的狗吃。） doggy bag 一词便这样出现了。在当今的美国，人们把在餐馆中吃剩 的东西带回家已经是习以为常了， 没有人会因为要把剩菜带回家而感 到不好意思了。 A ：今天又新学了一个单词，同学们你们也记住了吗？ Doggy bag 就是用来打包的食物的纸袋子。 节目的最后是我们的c
13、harming music 魅力音乐。今天将听到的歌曲是,希望大家喜欢。 A: ok , so much for today , good-bye! A 、B: Good afternoon, everybody! Wele to I love English. Im your friend, William! Im Mandy. Nice to see you again. A ： Mandy , do you like English story? B: Of course, Its funny. How about you? A: Me, too. 就在昨天下午第二节课举行了八达小学第六
14、届英语 故事比赛，有 52 名小选手参与了其中，为老师和部分学生充分展现 了他们的英语才华，故事精彩纷呈，我也从中学到了很多。 B ： 说得没错！有一位小选手让我印象特别深刻，小小的年纪却 能说出那么动听的英语小故事，真棒！令在场所有的老师和同学们都 赞叹不已！下面我们就请出今天这个环节的小主人公：二年三班的周 旻昊小朋友！就让她再为我们讲讲她的故事吧！ . A ： 真不错！我也要向她学习。这周五周旻昊等八名同学将代表 我们学校参加区英语故事比赛，预祝她们发挥出水平， 取得不错的成 绩，加油！ B ： 加油！对了， William, 你知道什么是 doggy bag 吗？ A ： Doggy
15、bag ？ 这可真难倒了我，你说说看！ B ： 呵呵，不知道了吧！美国是一个很富裕的国家，可是美国人 并不随意浪费。例如，在餐馆用餐时，如果点的食物没吃完，他们会 将剩下的饭菜打包回家。这时候用来打包的食物的纸袋子被称为 doggy bag，大家都知道 dog 是狗，那么打包回家跟狗会有什么关系 呢？以前，美国人也不好意思把在餐馆里吃剩的东西带回家，怕丢面 子，所以，就经常有人会对服务员说：“ could you please wrap the rest of the food for me ? I d like to take it home for my dog. （请把剩余的食物给我包起
16、来，好吗？我想带回家给我的狗吃。） doggy bag 一词便这样出现了。在当今的美国，人们把在餐馆中吃剩 的东西带回家已经是习以为常了， 没有人会因为要把剩菜带回家而感 到不好意思了。 A ：今天又新学了一个单词，同学们你们也记住了吗？ Doggy bag 就是用来打包的食物的纸袋子。 节目的最后是我们的charming music 魅力音乐。今天将听到的歌曲是rivers of Babylon ,同样是一首经 典英语歌曲，希望大家喜欢。 A: ok , so much for today , see you! Hello, boys and girls. Wele to listen to our English broadcast. 同学们，早上好！欢迎大家收听第十四期校园英语广播， I m Amy,我是 Amy老师。 Winter es!冬天到了，圣诞节也快来到我 们身边了，在此，Amy老师要提前祝大家圣诞快乐， Merry Christmas! 现在请大家跟 Amy老师一起大声读：Merry Christmas!（跟读） Merry Christmas! （跟读） Wonde
