人教版小学四年级数学上册一课一练同步练习(全册)

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1、1 人教版四年级数学上册全册堂堂清一课一练习题集 第一单元 姓名: 一、填空 和万位相邻的数位是()和() ,其中()是个级的数 位。 ()个万是十万, ()个十万是一百万, 10个()是一千万。 从个位起,第()位是千位,第5 位是()位,第()位是百 万位。 一个六位数,它的最高位是()位;最高位是千万位的数是()位数; 八十万是()位数。 3507000 是()位数,最高位是()位,读作:() 。 30167284 中的“ 1”在()位上,表示1 个() ; “3”在() 位上,表示 3个 () ; 万位上的是 () 。 表示() 个一万。30167284 读作: () 。 二、下面的每

2、组数你会读吗?你发现怎样读比较方便? 25 和 250000250 和 2500000 25 读作:250 读作: 250000 读作:2500000 读作: 205 和 20500002050 和 20500000 205 读作:2050 读作: 2050000 读作:20500000 读作: 我的发现:。 三、先分级再读出来 345897读作:13458726读作: 103452读作:4081034读作: 30104020读作:4000000读作: 四、先回忆一下含有两级的数怎么写?再写出下面各数。 一百三十万一千写作:十三万零二十写作: 2 二十万零二写作:四万六千五百写作: 五千零一万

3、写作:七千零八万零三写作: 拓展创新: 五、看计数器写数,并读数。 写作:写作:写作: 读作:读作:读作: 六、写出由下面各数组成的数。 三百万、二万、一千和四十写作: 七千万、四十万、六百和三写作: 五百万写作: 七、读出或写出下面横线上的数。 2000 年,中国人民解放军现役军人大约有2500000 人。读作: 2000 年,香港特别行政区人中约为六百七十八万人;澳门特别行政区人口约为四十四万 人;台湾省和福建省的金门、马祖等岛屿人口约为二千二百二十八万人。 分别写作: 1937 年 12 月,日本侵略军占领南京,对南京人民进行了血腥大屠杀,屠杀手无寸铁的 中国居民300000 人以上。读

4、作: 综合探索: 八、灵感闪现 用 7、0、3、4、0、8、0、0 这八个数字按要求组成八位数。 读一个 0 的有: 读两个 0 的有: 读三个 0 的有: 所有的 0 都不读的有: 3 在正方形池塘四周种树,四个顶点都种一棵, 这样每边都有25 棵, 四周一共种树多少棵? 练习二 基础达标: 一、填空 一个数由三千万,四十万和八百组成的,这个数是() 。 一个数由47 个万和 350 个一组成的数,读作: () 。 73041308 这个数是由7 个() ,3 个() ,4 个() ,1 个() , 3 个()和 8 个()组成的。 最大的六位数是() ,最小的7 位数是() 。 甲数是七位

5、数,乙数是五位数,这两个数相比,()数大于()数。 在 52 后面添()个 0,这个数就是五十万;把234 变成二千三百四十万,要 在 4 后面添写()个 0。 把 204980 省略万后面的尾数求近似数时,省略的尾数部分是() ,这部分的最 高位是()位,这位上的数是() ,所以要() (填“舍去”或“入一” ) , 这个数的近似数是()万。 把 7045006 省略万后面的尾数求近似数时,省略的尾数部分的最高位是()位, 这位上的数是() ,所以要() (填“舍去”或“入一”) ,这个数的近似数是 ()万。 比较下面每组中两个数的大小。 15700980099999100000981359

6、8531 7058000750800040 万39999993700000370 万 在里填写“”或“”。 80000080 万134550101346 万 80400080 万134600001346 万 二、把下面的各数改写成用“万”作单位的数 4790000()15800000() 2041000()10000080() 三、把下面各数四舍五入到万位。 145600()万5674921()万 4 3897560()万40978()万 拓展创新: 四、判断下面的说法是否正确 890000 比 90 万小。() 30600000 与 306 万相等。() 四(1)班同学们的平均身高约是139

7、 厘米,这是个准确数。() 马跑得足够快时,能达到每小时69000 多米;箭鱼游得快时,每小时的速 度将近 119000 米。这两个数都是近似数。() 2001 年春节期间,全国共接待旅游人数达到四千四百九十六万人次。这 是一个近似数。() 五、写出下面横线上的数,再求近似数(省略万位后面的尾数)。 据 2000 年统计,我国最大的城市上海有一千七百万二千人口,居世界第三。 写作:()近似数是:() 2000 年,江苏省小学有学生七百一十八万五千五百人。 写作:()近似数是:() 太阳是个球体,它的直径约有一百三十九万二千千米。 写作:()近似数是:() 六、按从小到大的顺序排列下面各数。 6

8、900069000060900600900609000600009 综合探索: 七、灵感闪现 在下面的方框里填上合适的数字。 978110 万可以填() 17899991789 万可以填() 观察右边的图形,你有什么发现?把你的发现写下来。 我的发现: 。 练习三 5 基础达标: 一、填空 一个六位数,它的最高位是()位,计数单位是() ;一个十位数, 它的最高位是()位,计数单位是() 。 含有三级的数的读法,先读()级,再读()级,最后读()级。 最小的自然数是() 。自然数的个数是()的,所以()最 大的自然数;在自然数里,后一个数总比前一个数大() 。 和 10000 相邻的两个自然数

9、是()和() ;比最大的七位多1 的数是() 。 ()的两个计数单位之间的进率都是十,这种计数方法叫做()计 数法。 你见过的计算工具有() 、 () 、 () ;算盘上方每 颗珠子代表() ,下方每颗珠子代表() ;常见的电子计算器的功能键有 ()键、()键、 ()键等,其中()键有擦 除功能。 用自己的方法,又快又准地下面各数。 26195641000读作: 12030004004读作: 207007040510读作: 把相等的两个数用线连接起来。 九千零三十万三千九百90033009 九千三百万三千零九十93000390 九千零三万三千零九93003090 九千三百万零三百九十90303

10、900 把下面的数改写成用“亿”作单位的数。(不是整亿的,用“四舍五入”法省略亿位后面 的尾数。 1500000000 1549000000 1595000000 1600001000 9875000010 亿,里最小填() 。 二、笔算并用计算器检验结果。 6 34616479219189 拓展创新: 三、选择正确的答案的序号填在括号内。 777770000 从右往左数,第()位上的数字表示7 个一百万。 A六B七C八 下面的数中, “5”既在千万位上,又在万位上的数是() 。 A5431500B453510000C54351000 在读 34000010 这个数时,要读出()个 0。 A1

11、B2C3 用 9、1、0、3、5、7 组成最大的六位数是() 。 A957130B975310C103579 四、写出下面横线上的数。 人的脑神经细胞有一百二十亿到一百四十亿个。 写作: 据全国第五次人口普查统计,全国总人口为十二亿九千五百三十三万人。 写作: 2000 年,全国工业和城市生活废水排放问题约为四百一十五亿一千万吨,其中工业废水 排放量一百九十四亿二千万吨,城市生活污水排放量二百二十亿九千万吨。 写作: 综合探索: 五、灵感闪现 用计算器计算下面算式的得数,观察后你发现了什么? 33343333333334 333334333333333334 33333334我发现: 练习四

12、基础达标: 一、填空 7 直线()端点,线段()端点,射线()端点。 ()可以量出长度, ()和()都是无限长的,无 法量出长度。 把序号填在横线上 ()是线段,()是射线,()是直线。 角的大小与所画出的边的长短() ,与两边()有关, ()越大,角越大。 比较两个角的大小, 可以先把这两个角的顶点() , 再把一条边 () , 最后看另一条边的位置,哪个角的另一条边在外面,那个角就() 。 计量角的单位是 () 。 把半圆分成180 等份,每一份所对的角就是 () 的角,记作( “” ) 。 用量角器量角时,要“两重一看”,先把量角器的中心与角的()重合,把量 角器的()与角的一边重合,再

13、看角的()所对的量角器上的刻度,这个 刻度就是所量的角的度数。 下面两幅图中,第一幅图有()个角,第二幅图有()个角。 二、先估计下图中每个角的度数,再量出下面每个角的度数。 拓展创新: 三、下面是小红同学量出的四个角的度数,请你帮助找出错误原因,再改正过来。 8 四、判断下面用量角器量角的方法是否正确,对的在()里打“” ,错的打“” 。 五、量出下图中每个角各是多少度,并写下来。 综合探索: 六、灵感闪现 数一数,下面的图形有()个角。 将正方形的一个角剪去,还剩下几个角? 9 练习五 基础达标: 一、填空 直角是()度,平角是()度,周角的()度,因此,1 周角()平角()直角。 ()的

14、角叫锐角, ()的角叫钝角。 把平角、锐角、钝角、直角按角度的大小次序填在下边的括号里。 ()()()() 一副三角尺的角分别是() 度、 ()度、 ()度和()度、 ()度、 ()度。 画一个角时, 一般先画一条 () , 把量角器的 () 和 () 端点重合,()和()重合,对准要画的角的刻度线点一个点,从 ()的端点起, 通过刚才画的点再画一条() 。简单地记忆就是 “两重合, 一对准”。 二、判断下面的说法是否正确 线段有两个端点,能量出它的长度。() 大于直角的角是钝角。() 一条射线长5 厘米。() 锐角小于钝角。() 可以画一条长13 分米的直线。() 平角就是一条直线。() 三

15、、先估计每个角的度数,再量出图中各角的度数。 四、以已知的一点为角的顶点,画一个直角。 10 四、把下面的度数填在适当的圆圈里 拓展创新: 五、你能用一幅三角尺画出下面度数的角吗? 六、求下面图中各角的度数 综合探索: 七、灵感闪现 下图中有几个锐角、几个直角、几个钝角、几个平角? 11 练习六 基础达标: 一、口算 706313242408 76310324024008 70006310032400240008 12515051471208 1742345160327 2380230417053502 256493872 391549767 375592443 二、算一算,你发现了什么? 我

16、的发现: 三、文字题 比 487 少 39 的数是多少? 130 乘 7 的积与 315 的差是多少? 140 的 2 倍是多少?再乘3,积是多少? 12 拓展创新: 四、应用题 下面是小军买的车模。先算出各用了多少钱,再算一共用了多少钱。 每个 12 元 每个 14 元 商店里运来男式和女式皮鞋各45 双,如果把这些皮鞋用3 天卖完, 平均每要卖出皮鞋多 少双? 240 元 综合探索: 五、灵感闪现 下面的图形中一共有多少条线段? ABCD 练习六 基础达标: 五、口算 712025031205418 234413024036130 14063273923802 六、计算 325678 1613 王老师带了700 元要买 3 台显 微镜,他带的钱够吗? 13 248168 2536 七、列竖式计算,并用计算器验算 343231252732923 419185111517327 拓展创新: 八、下面的计算对吗?把不对的改正过来。 124317248 231736 37221191488 248317724 62052898728 五、解决问题 水果店运来125 箱红富土苹果,运来桔子的

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