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1、 20122013 学年度第一学期初三思想品德教案 1 课题 做个聪明的消费者 课型：新授 第 6 周第 课时 【教学目标】 情感、态度、价值观目标: 增强自我保护意识，善于同侵害消费者权益的行为作斗争，提高运用法律维护自己作为消费者的权利的能力。 能力目标: 增强识别非法侵害公民消费者权益的能力，增强自我保护意识，培养初步运用法律武器维护消费者权益的能力。 知识目标: 知道法律保护消费者的合法权益， 尤其是五种在经济生活中较易被侵害的消费者权益，掌握维护消费者合法权益的方式和途径。 【教学重难点】 1、“营造放心的消费环境，保护消费者合法权益”，是本课教学重点，又是教学难点。 2、“明明白白
2、消费”是教学难点。 【学情分析】 本框题的内容比较接近学生的实际生活， 作为消费者， 学生在日常生活中会遇到各种各样的消费问题， 但学生缺乏必要的防范意识和自我保护意识， 所以有必要对它们进行这方面得法制教育，让他们具备一定的消费常识、技巧与维权意识，为未来生活做准备。 【教学方法】 在教学中遵循启发示教学原则， 充分发挥教师的主导和学生的主体作用， 主要采用指导阅读法、讨论法、案例分析法等方法，通过“展示材料提出问题分析问题归纳结论”来实现教学目标。 【教学过程】 导入新课 倒霉的假期 十一长假到了，孟杰和妈妈来到小义乌购物，孟杰挑了一双耐克运动鞋，只是要买这双鞋还必须买一双袜子，否则，鞋子
3、不卖。孟杰想：“买袜子就买袜子吧，这双鞋子可比商场里便宜多了。”孟杰的妈妈买了一套玉兰油化妆品，二人高兴而归。第二天，孟杰迫不及待的换上新买的鞋子就兴冲冲的去爬山了，结果才爬到半山腰，鞋子断底了，只好一瘸一拐、狼狈不堪的回家了。孟杰回到家，吓了一跳，只见妈妈的脸上起满了红疙瘩。孟杰忙问怎么回事，妈妈说：“都是那该死的化妆品害的。我去要求退货并索赔，她竟然不承认是她家卖的。” 师：孟杰的这个假期过的够倒霉的吧？那么，作为消费者，应如何避免陷入“倒霉”的境地呢？这就需要我们做个聪明的消费者。因此今天我们一起来学习“做个聪明的消费者”这一课题。 新知研讨： （一）明明白白消费 1 、自主先学： 请同
4、学们读课本 4142 页，思考下列问题： 1 、保护消费者合法权益的专门法律是什么？ 2 、它规定了消费者享有哪些权利？其中，哪几项权利是较容易受侵害的？ 20122013 学年度第一学期初三思想品德教案 2 师：倒霉的假期中孟杰一家的哪些权利受到了侵害？你是从哪看出来的？ 学生回答 2 、我来判断： 判断下列事例中消费者的哪些权利受到了侵害？ （1)购买的产品没有生产日期、生产合格证和生产厂家，属于三无产品。 （2 ）市场上出现了注水猪肉并且存在缺斤短两现象。 （3 ）导游小姐带游客到指定的商场购物，不购物者不准走出商场。 （4 ） 王先生刚买来的电水壶炸伤了孩子的眼睛， 而商店拒绝承担责任
5、拒绝赔偿。 （5 ）商家以“特价商品”为由概不退换消费者购买的不合适的衣服。 3 、请你支招： 孟杰和妈妈应该怎么办？ 作为消费者，为避免自己的权利受到侵害，在购物时我们应注意哪些问题？ 引导学生得出：消费者维权的途径以及消费者自我保护的方法 消费者维权的途径：与经营者协商和解；请求消费者协会调解；向人民法院提起诉讼 消费者自我保护的方法 掌握必要的消费常识 不轻信广告宣传 不盲目追求其他消费者 从信誉高、服务态度好的正规商家购买商品 向经营者索要消费凭证并注意保存 （二）营造放心消费环境 保护消费者合法权益 1 、走进生活： “一个中国人幸福的一天” “早晨起床，掀开黑心棉做的被子，用致癌牙
6、膏刷完牙，喝杯过了期的碘超标还掺了三聚氰胺的牛奶， 外加一个苏丹红咸蛋， 中午在餐馆点一盘用地沟油炒的避孕药喂的黄膳， 再加一碟敌敌畏喷过的白菜， 晚上蒸一盘死猪肉做的腊肉， ” “这日子过的真是那个爽!” 由这则冷幽默引出我们现在的消费环境不尽人意。 那如何营造放心的消费环境呢？ 法律对生产者和销售者、消费者又是怎样要求的呢？ 学生以小组为单位合作探讨，小组代表以生产者、销售者、消费者的名义表明自己的做法，依法规范自己的行为。 2 、关注社会： 多媒体出示今年四月份闹得沸沸扬扬的“毒胶囊”事件 2012 年 4 月 15 日，央视每周质量报告本期节目胶囊里的秘密，曝光河北一些企业，用生石灰处
7、理皮革废料，熬制成工业明胶，卖给绍兴新昌一些企业制成药用胶囊，最终流入药品企业，进入患者腹中。由于皮革在工业加工时，要使用含铬的鞣制剂，因此这样制成的胶囊，往往重金属铬超标。经检测，修正药业等 9 家药厂 13 个批次药品，所用胶囊重金属铬含量超标。 小组讨论：毒胶囊事件由谁负责？ 生产者、销售者要诚实守信、依法规范自己的行为；消费者要学会识别、及时举报；国家要加强立法，监管部门要严格执法，加大执法力度，严惩违法者。全社会共同努力，营造放心消费环境。 20122013 学年度第一学期初三思想品德教案 3 【课堂小结】结合板书师生共同总结。 【推荐作业】同步训练 【板书设计】 参与者生产者销售者消费者消费者消费者权益保护法人身、财产安全权知悉真实情况权自主选择权、公平交易权依法求偿权、其它权利规定保护权利途径协商调解诉讼约束做个聪明的 【教学反思】
