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1、九上故乡导学案设计 导学案的设计与模板九上故乡导学案设计 【学习目标】 1.理清小说结构层次。 2.分析人物形象,领会小说所表现的主题思想。 3.训练学生的思维,养成良好习惯,教给阅读方法。 【使用说明】 1.充分预习,熟读文本。2.熟记小说的有关知识。 【学法导引】学习,要通过对作品的品味、阅读和欣赏,学习作者运用肖像、语言、神情、动作等手法塑造人物性格的写法,进而体会文章是如何运用对比手法突出小说主题的。 通过对文章结尾部分的品味,感悟作者探求人生新路的执著理念。 资料链接:走近作者 一管一砚一狂人,一笑一骂一大家。 双眼洞穿千秋事,两肩担尽古今愁。 这个人便是鲁迅。鲁迅(18811936
2、),中国文学家、思想家和革命家。原名周树人,字豫才,浙江绍兴人。主要作品有小说集呐喊、彷徨,历史小说集故事新编,散文集朝花夕拾,散文诗集野草,杂文集坟、华盖集于1918年5月的狂人日记为中国现代文学史上第一部白话小说,奠定了新文学运动的基石的中篇小说阿Q正传,同样是中国现代文学史上的不朽杰作。 了解背景 短篇小说故乡的素材,是鲁迅1919年从北京回故乡的见闻,但它深刻地概括了1921年前三十年内,特别是辛亥革命后十年间中国农村经济凋敝、农民生活日益贫困的历史,反映了那个时代的社会风貌。1919年12月,鲁迅从北京回到故乡绍兴,与同族十多户人家共同卖掉新台门故宅,带着母亲、三弟及家属来到北京。这
3、次回到乡间,幼年的伙伴、农民章闰水特地从海边农村进城来探望鲁迅。章闰水年纪刚过三十,已是满脸皱纹,形容憔悴,讲述了“农村做人总是难,一点东西拿出去总是要捐三四回”的悲惨处境,引起了鲁迅深切的同情。后来,鲁迅将这次回乡的经历,艺术地再现于小说故乡之中,并以章闰水为原型,塑造了闰土这一人物形象。 自主学习 1、文体知识: 小说: 以塑造人物为中心,通过完整的故事情节的叙述和环境的描写反映社会生活。 小说分类:按篇幅长短分为:-、-、-、- 小说三要素:-、-、-、 人物塑造方法:-、-、-、- -、- 事故情节:-、-、-、- 环境:-、- 2、词语积累 给加横线的字注音,或根据拼音写汉字。 阴晦
4、( ) 瓦楞( ) 胯( )下 獾( ) 秕( )谷 鹁鸪( ) ( ) 髀( ) 嗤( )笑 絮絮( ) 瑟( )索 蜷( )缩 寒噤( ) 折( )本 惘( )然 恣睢( )( ) 潺潺( ) 黛( )色 愕( )然 五行( ) 朗读 ,整体感知步骤与要求:独立完成。小组讨论。准备展示 1 想一想,小说的叙事线索是什么?理清小说的结构层次。必做题 小说以 为线索,按 顺序安排情节。全文可分成三部分: -故乡 -故乡 -故乡 2.作者在中都写了哪些人呢?本篇小说的主人公是谁? 小说中的人物有: 主要人物: (主人公) 衬托人物: 线索人物: 合作探究 1分析闰土人物形象: (1)默读课文(第
5、12自然段30自然段) 文中插叙了有关“少年闰土”的哪些些往事,你从中得出什么印象? (2)二十年后的闰土发生了哪些变化?变化的原因? (外貌、语言 动作、多我 对生活的态度) 2.杨二嫂人物形象(外貌、动作描写等)(39自然段52自然段) 二十年前 二十年后 外貌 动作 对生活的态度 杨二嫂是当时社会既被侮辱、被损害,而又深受私有观念支配的村镇小私有者形象的代表,她的形象塑造有两个意义:一是用-; 二是-。 分别用一句概括文中几位人物形象的性格特征。 闰土: 的贫苦农民的典型。 杨二嫂: 的城镇小市民的典型。 “我” :是一位进步的具有民主思想倾向的小资产阶级知识分子的典型。 3、这篇小说实
6、际上写了两个故乡:一是记忆中的故乡,一是现实目睹的故乡。记忆中的故乡,色彩鲜明,是一幅“神奇的图画”,现实的故乡又是一幅怎样的图景?作者这样写的用意是什么?最后一段又再现了记忆中的故乡的美丽画面,这又说明了什么? 探究小说的主题 通过故乡、人物二十年间的变化,作者想告诉我们什么? 小说着重刻画了一个受尽旧社会摧残剥削的劳苦农民 的形象,通过 悲惨遭遇的描述,生动地反映了 的面貌,深刻地揭露了旧社会对农民从肉体到精神的严重残害,表达了作者 的强烈愿望和坚定信念 重点句分析: 1、“我想:希望是本无所谓有,无所谓无的,这正如地上的路:其实地上本没有路,走的人多了,也便成了路。” 2、“我“这次是“永别了熟识的老屋,而且远离了熟识的故乡“,到异地去谋生。离开时“我“的心情是怎样的?有没有依依不舍的情感? 3、如何理解“现在我所谓希望,不也是我自己手制的偶像么?只是他的愿望切近,我的愿望茫远罢了”? 4、为什么“我想到希望,忽然害怕起来“? 5、“远近横着几个萧萦的荒村,没有一些活气”。这一句中,为什么用“横着”?用了“荒村,为什么还要用“萧索”?把“活气”改为“生气”行不行? 质疑探究: “我”是一个怎样的人?“我”是作者本人吗?说说你的看法。 延伸: 以“我 (同情、可怜、讨厌、喜欢 ) (闰土或杨二嫂)”为题写一段20_字的话 第 5 页 共 5 页