一、教学目标： 1．能听、说、读、写单词 village, farm, house, flat,并能在日常生活中使用 2. 掌握句型: Where do you live? I live on a farm. 二、教学重、难点 1.掌握句型： Where do you live? I live in a village. 2．本课中形容词和副词的用法 三、教学用具 录音机，单词卡片，照片 四、教学过程 （一）复习导入 （二）新授 解释词句： Where do you live? 你住在那里？ What picture is it? 这是什么图片？ What a big family you have! 你有一个好大的家啊！ Do they live in Xi’ an? 他们住在西安吗？ Live in a village 在村庄 （三）巩固练习 1 教师放录音，学生逐句跟读对话，并试着翻译 2 两人一组，根据对话中的角色练习对话 3. 抽几组学生表演对话 （四）作业 1． 完整听对话录音 2． 两人一组练习本课对话 第二课时 一、教学目标： 1． 学会如何表达自己和他人的处所。
2． 灵活运用所学句型，并能在日常生活中使用 3． 能听、说、认、读单词：vegetable,New Year ,London,Paris 二、教学重难点； 1．能根据图中的地点做替换练习 2．能根据图画中的情景，描述居住的地点 三、教学用具 图片，单词卡片，录音机 四、教学过程 （一）复习导入： 1．Let’s sing an English song “the more we get together” twice. 2. 师生对话： T: What picture is it? S: It’s a picture of my family. （二）巩固练习 1.做 Listen,look and match 部分练习 教师出示图片A，问学生：Where do your grandma and grandpa live?学生回答：They live on a farm. 教师出示图片B，问学生： Where do your uncle and cousin live?学生回答：They live in a village . 教师出示图片C，问学生：Where do they live? 学生回答：They 教师出示图片D，问学生：Where do you live?学生回答：I live in a flat with my father and mother. 2．做Let’s practise.1 3．做 Let’s practise2 （三）作业 1．完整听本课录音。
3． 把图片的场景描述给自己的家人听。