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董军《曹冲称象》单课检测试题

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文档ID:200201517
董军《曹冲称象》单课检测试题_第1页
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《曹冲称象》整篇课文练习题1.仔细观察组词语称( ) 柱( ) 船( ) 友( )秤( ) 杆( ) 站( ) 岁( )2.仿照词语写一写又高又大又( )又( ) 又( )又( )3.谁的想法连一连砍树造秤,提不动 曹冲赶象上船,称石头 官员4.称象步骤排一排 )在船舷上做记号( )把大象赶上岸,往船上装石头( )赶象上船( )称石头的重量5. “曹操的儿子曹冲才.七岁你能用“才”字写一句话吗?6.阅读重点段落,完成相关练习曹操的儿子曹冲才七岁,他站出来,说: “我有个办法把大象赶到一艘大船上,看船身下沉多少,就沿着水面,在船舷上画一条线再把大象赶上岸,往船上装石头, 装到船下沉到画线的地方为止 然后称一称船上的石头 石头有多重,大象就有多重 ”(1)用“——”画出称象过程的语句2)想一想曹冲称出大象的重量总共分几步?(3)圈一圈文中表示顺序的词语4)按照步骤,用上表示顺序的词语,讲一讲曹冲称象的过程《曹冲称象》整篇课文练习题参考答案1.仔细观察组词语参考答案:称(称出) 柱(柱子) 船(小船) 友(朋友)秤(大秤) 杆(秤杆) 站(站立) 岁(岁月)试题分析:运用所学生字进行组词练习,强化对字形、字义的巩固,提高学生的书写能力。

2.仿照词语写一写参考答案:又高又大又(白)又(胖) 又(大)又(圆)试题分析:灵活运用所学知识,提高学生的语言感悟能力3.谁的想法连一连参考答案:砍树造秤,提不动————官员赶象上船,称石头————曹冲试题分析:了解官员们与曹冲称象办法的不同, 体会曹冲小小年纪勤于思考、 善于动脑的特点4.称象步骤排一排参考答案:(2)在船舷上做记号(3)把大象赶上岸,往船上装石头(1)赶象上船(4)称石头的重量试题分析:通过排序练习,让学生明确称象步骤,理清先后顺序5.“曹操的儿子曹冲才.七岁你能用“才”字写一句话吗?参考答案:小明才七岁,就会帮妈妈洗碗了试题分析 : 灵活运用所学知识,体会“才”字表达的意思6.阅读重点段落,完成相关练习曹操的儿子曹冲才七岁,他站出来,说: “我有个办法把大象赶到一艘大船上,看船身下沉多少,就沿着水面,在船舷上画一条线再把大象赶上岸,往船上装石头, 装到船下沉到画线的地方为止 然后称一称船上的石头 石头有多重,大象就有多重 ”(1)用“——”画出称象过程的语句 (答案见语段中画线句子)(2)想一想曹冲称出大象的重量总共分几步?(四步)(3)圈一圈文中表示顺序的词语。

(再、然后)(4)按照步骤,用上表示顺序的词语,讲一讲曹冲称象的过程参考答案:先把大象赶上船,大象站稳了,就沿着水面,在船舷上画一条线画好了记号再把大象赶上岸, 往船上装石头, 装多少石头呢?要装到船下沉到画线的地方为止然后,称出船上石头的重量试题分析:①让学生充分的读文,在读书中提升对语言的感悟②训练学生有序表达的能力,指导学生按照一定的顺序讲述曹冲称象的过程。

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