教学设计方案课 时 计 划课 题开学教育教 学目 标1.新学期信息技术课堂常规教育，使学生树立组织纪律观念，培养学生遵守课堂常规的意识，提高信息技术课堂教学的效率2.明确上机规则，保持机房秩序，不拥挤，对学生进行安全教育教 学重点、难点1、课堂常规2、明确上机规则，保持机房秩序，提高信息技术课堂教学的效率教 具多媒体电脑教学过程一、简介本册教材主要内容1、“小星星乐园”的报头制作2、制作“小天使世界”报报头3、制作“智慧加油站”标题4、制作报刊内容5、总体设计报刊版面二、讲述信息技术课堂常规1、上课铃响后，在教室安静地等待老师来上课2、按照老师安排快速的列队并有序进入机房3、启动好计算机，做好课前准备，安静地等老师开始上课4、上课认真听讲，积极发言，勤动脑，多练习三、上机规则1.学生须按时上机，不得迟到、早退2.只准携带上机必需的资料进入机房，无关物品严禁带入3.保持室内安静清洁，自觉维护机房卫生严禁打闹喧哗，吸烟、吐痰及乱扔杂物、乱刻乱画；学生下机时应自觉将微机凳摆放整齐4.只能使用老师给学生安排的计算机，不准动机房其它设备，计算机有问题举手报告老师。
5.尽可能少开启关闭计算机，必要时尽量使用复位启动6.不准删除硬盘上的任何文件；爱护机器，操作时不准重击键盘7.不得将机房任何物品私自带走四、安排学生的上机座位五、教师带领学生演练进出机房的方法六、检查计算机学生开启计算机，检查安排给自己的计算机是否正常布置作业：预习：打开关闭Word，复习Word操作界面教学反思课 时 计 划课 题“小星星乐园”的报头制作（第一课时）教 学目 标1、熟练掌握Word中版面设置的操作方法；2、熟练掌握Word中文字输入与编辑的操作方法教 学重 点、难 点熟练掌握Word中文字输入与编辑的操作方法教 具多媒体电脑教学过程一、谈话引入：1、展示一个已经做好了的Word文稿2、让学生带着“这个Word文稿中包含了哪几个元素？”这个问题去观看该幻灯片3、在这节课里面，我们就先来研究一下，Word中版面设置和文字输入与编辑的操作方法二、新授：“小星星乐园”的报头制作（第一课时）1、演示启动Word的操作方法2、学生启动Word后，按照课本上做一做中的方法进行版面设置的操作3、老师巡视、答疑4、学生按照课本上做一做中的操作方法，进行文字输入与编辑的操作。
5、老师巡视、答疑6、小结，归纳学生们所提出的问题，给出正确的操作方法三、小结、质疑：今天，我们学习了Word中版面设置和文字输入与编辑的操作方法操作过程中遇到什么困难还需要老师解决？教学反思课 时 计 划课 题“小星星乐园”的报头制作（第二课时）教 学目 标1、熟练掌握在Word中添加报头画的操作方法；2、熟练掌握设置报刊说明的操作方法；教 学重 点、难 点1、熟练掌握在Word中添加报头画的操作方法；2、熟练掌握设置报刊说明的操作方法教 具多媒体电脑教学过程一、谈话引入：1、展示一个已经做好了的Word文稿2、上堂课我们学习了Word中版面设置的方法和Word中文字输入与编辑的方法，这堂课我们就一起来研究一下，Word中添加报头画和设置报刊说明的操作方法二、新授：“小星星乐园”的报头制作（第二课时）1、让学生们打开上堂课所做好的内容，按照课本上做一做中的方法进行添加报头画的操作2、老师巡视、答疑3、学生按照课本上的操作方法，进行设置报刊说明的操作4、老师巡视、答疑5、小结，归纳学生们所提出的问题，给出正确的操作方法三、总结、质疑：这堂课，我们学习了Word中添加报头画和设置报刊说明的操作方法。
操作过程中遇到什么困难还需要老师解决？教学反思课 时 计 划课 题“小星星乐园”的报头制作（第三课时）教 学目 标1、巩固、加强学生对“小星星乐园”的报头制作中所学的操作方法；2、让学生根据本课所学内容，自己设计制作一个电子报刊报头教 学重 点、难 点让学生根据本课所学内容，自己设计制作一个电子报刊报头教 具多媒体电脑教学过程1、同学们，在前两堂课里面我们学习了Word中电子报刊报头的制作方法在这节课里面，我们就来根据班上黑板报的内容，制作一期电子板报的报头，大家准备好了吗？2、把学生分为每三人一小组，布置任务：结合这两堂课所学的内容，每小组制作出一件作品，并派出一位代表来进行解说；3、教师巡视，答疑；4、展示学生们制作的作品，并进行讲评5、今天，我们自己设计并制作了电子板报的报头，在操作过程中遇到什么困难还需要老师解决？教学反思课 时 计 划课 题制作“小天使世界”报报头（第一课时）教 学目 标1、熟练掌握在Word中插入艺术字的操作方法；2、熟练掌握在Word中调整艺术字效果的操作方法。
教 学重 点、难 点熟练掌握在Word中调整艺术字效果的操作方法教 具多媒体电脑教学过程一、谈话引入：1、展示一个已经做好了的Word文档2、同学们，这个Word文稿中包含了哪几个元素？3、在这节课里，我们就一起来研究一下插入艺术字和调整艺术字效果的操作方法二、新授：制作“小天使世界”报报头（第一课时）1、学生按照课本上做一做里面的操作方法，自己进行插入艺术字的操作；2、老师巡视、答疑；3、老师演示调整艺术字效果的操作方法；4、学生按照老师刚才所演示的操作方法，结合课本上的操作步骤，自己来进行尝试操作；5、老师巡视、答疑；6、小结，归纳学生们所提出的问题，给出正确的操作方法三、小结、质疑：今天，我们学习了在Word中插入艺术字及调整艺术字效果的操作方法操作过程中遇到什么困难还需要老师解决？教学反思课 时 计 划课 题制作“小天使世界”报报头（第二课时）教 学目 标1、熟练掌握在Word中添加简单图形的操作方法；2、巩固学习第二课内所学的所有操作方法教 学重 点、难 点熟练掌握在Word中添加简单图形的操作方法教 具多媒体电脑教学过程一、谈话引入：1、展示一个已经做好了的Word文档。
2、同学们，前面两堂课我们已经学习了Word中前面部分的添加方法，在这节课里，我们就一起来研究一下简单图形的添加方法二、新授：制作“小天使世界”报报头（第二课时）1、学生按照课本上做一做里面的操作方法，自己进行简单图形的制作；2、老师巡视、答疑；3、小结，归纳学生们所提出的问题，给出正确的操作方法；4、把学生分为每三人一小组，布置任务：结合这两堂课所学的内容，每小组制作出一件作品，并派出一位代表来进行解说；5、教师巡视，答疑；6、展示学生们制作的作品，并进行讲评三、小结、质疑：今天，我们学习了在Word中添加简单图形的操作方法操作过程中遇到什么困难还需要老师解决？教学反思课 时 计 划课 题制作“智慧加油站”标题（第一课时）教 学目 标1、熟练掌握在Word中绘制自选图形的操作方法；2、熟练掌握在Word中给图形填充相应效果的操作方法；教 学重 点、难 点熟练掌握在Word中给图形填充相应效果的操作方法教 具多媒体电脑教学过程一、谈话引入：1、展示一个已经做好了的Word文档2、让学生带着“这个Word文稿中包含了哪几个元素？”这个问题去观看该幻灯片。
3、同学们，在这节课里，我们就一起来研究一下绘制自选图形和给图形填充相应效果的操作方法二、新授：制作“智慧加油站”标题（第一课时）1、学生按照课本上做一做里面的操作方法，自己进行绘制自选图形的操作；2、老师巡视、答疑；3、学生按照课本上做一做里面的操作方法，自己进行给图形填充效果的操作；4、老师巡视、答疑；5、小结，归纳学生们所提出的问题，给出正确的操作方法三、小结、质疑：今天，我们学习了在Word中绘制自选图形和给图形填充相应效果的操作方法操作过程中遇到什么困难还需要老师解决？教学反思课 时 计 划课 题制作“智慧加油站”标题（第二课时）教 学目 标1、熟练掌握在Word中制作标题字的操作方法；2、熟练掌握在Word中把自选图形和艺术字组合的操作方法；教 学重点、难点熟练掌握在Word中把自选图形和艺术字组合的操作方法教 具多媒体电脑教学过程一、谈话引入：1、展示一个已经做好了的Word文档2、同学们，上堂课我们学习了在Word中绘制自选图形和给图形填充相应效果的操作方法，在这节课里，我们就一起来研究一下把自选图形和艺术字组合的操作方法。
二、新授：制作“智慧加油站”标题（第二课时）1、学生按照课本上做一做里面的操作方法，自己进行制作标题字的操作；2、老师巡视、答疑；3、学生按照课本上做一做里面的操作方法，自己进行把自选图形和艺术字组合的操作；4、老师巡视、答疑；5、小结，归纳学生们所提出的问题，给出正确的操作方法三、小结、质疑：今天，我们学习了在Word中制作标题字和把自选图形和艺术字组合的操作方法操作过程中遇到什么困难还需要老师解决？教学反思课 时 计 划课 题制作“智慧加油站”标题（第三课时）教 学目 标1、巩固、加强学生对“智慧加油站”标题制作中所学的操作方法；2、让学生根据本课所学内容，自己设计制作一个电子报刊标题教 学重 点、难 点让学生根据本课所学内容，自己设计制作一个电子报刊标题教 具多媒体电脑。