1.1文明概念的形成与发展1文明的概念正式形成于（D）A、15世纪B、16世纪C、17世纪D、18世纪219世纪史学家划分人类社会的三个阶段不包括（B）A、蒙昧时期B、混沌时期C、野蛮时期D、文明时期3奴隶制度的产生代表人类进入文明时代T）4文明的概念起源于西方，它的词源是希腊文civisF）1.2文明的要素——人性进步与人类能力提高1人能力的提高（C）是生产工具的改进和科技水平的提高A、关键B、基础C、核心D、条件2列克星敦的小桥桥头为纪念先烈，立（C）纪念碑A、美军战士和英军战士B、美军战士C、英军战士D、法军战士3人类经过的时代中没有（D）A、青铜时代B、电气时代C、电子计算机时代D、银器时代4下列不属于新石器时代的标志是（B）A、磨光石器B、畜牧业的出现C、制陶D、冶炼5迈阿密是美国犹太人最集中的地方T）1.3文明的要素——社会的发展1坡芽歌书是我国少数民族（B）的文字A、纳西族B、壮族C、水族D、傣族2描述文明特征与内容需要考虑的因素中不包括（D）A、地理环境B、制度设施C、生活方式D、教育水平3人类最早的文字是（C）。
A、甲骨文字B、埃及纸草C、楔形文字D、欧洲字母表4社会组织规模的扩大意味人类社会组织能力和水平的提高T）5人类进入现代文明的标志是统治者驯化人民F）2.1中华文明面对全球化的挑战1“西方文明提出挑战，其他文明相对应战”是人类历史的一个（D）A、主流B、现象C、演化D、主题2“president”被引入中国之初的翻译是（D）A、总统B、美国之民主C、美国大主持D、美国大皇帝3每一个文明中都很少含有对方文明的文化因子T）4西方文明是促使国家与文明走向现代化发展道路的第一冲击力T）2.2西方文明的形成与历史发展1克里特岛是（D）的主要基地A、古希腊文明B、迈锡尼文明C、基督教文明D、米诺斯文明2西方文明沿革的历史轨迹排序正确的是（C）A、米诺斯文明—迈锡尼文明——古罗马文明——古希腊文明B、迈锡尼文明——古罗马文明——拉美文明——东正教文明C、古希腊文明——古罗马文明——拜占庭文明——伊斯兰教文明D、迈锡尼文明——古希腊文明——基督教文明——拜占庭文明3米诺斯文明、迈锡尼文明和古希腊文明都可被称为古代希腊文明。
T）4线型文字A和线型文字B目前都已被破译F）2.3西方文明的亚文明1下列可能产生文明差异的因素是（D）A、历史和空间维度B、民族语言C、宗教D、以上都是2人们眼中罗马人的典型形象是（D）A、水手B、哲学家、科学家C、艺术家D、农民、士兵3有历史学家把美国文化归结为WASP，其中P代表（C）A、白种人B、盎格鲁人C、新教徒D、撒克逊人4基督教对日耳曼人起到了（A）的作用A、驯化、教化B、制服、引导C、教育、渗透D、驯化、影响5基督教产生于古典文明的时代，是古典文明的一个载体T）2.4西方文明的核心、边缘与外在特征1基督教后来在东罗马帝国发展为（C）A、中世纪天主教B、新教C、拜占庭东正教D、伊斯兰教2文明的坡度示意图中大概有三个地区，其中不包括（D）A、核心地区B、边缘地区C、模糊地区D、分散地区3西方文明的外在特征体现在（D）A、宪政、民主B、发达的科学和技术C、体现个性自由的文学和艺术D、以上都是4一个文明的范围内它的个性特征并不是匀质分布的T）2.5西方文明的特征：历史发展与比较文化的角度1从文明的发展水平看，西方文明低于中华文明的时期是（C）。
A、米诺斯文明B、古罗马文明C、迈锡尼文明D、现代西方文明2奥运会是从（C）年开始举办A、公元前774年B、公元前775年C、公元前776年D、公元前777年3康德曾说过“追求知识是为了摆脱愚蠢”F）4西方文明经历了三次民族主体的转换和文明中心的位移T）3.1玩转风格——音乐风格命名1西方音乐风格的分期不包括（B）A、古希腊音乐B、古罗马音乐C、巴洛克音乐D、浪漫主义音乐2新古典主义音乐的代表人物是（B）A、贝尔格B、斯特拉文斯基C、瓦雷兹D、普罗科菲耶夫3下列音乐作品属于新古典主义在德国的表现的是（D）A、《第三交响乐》B、《乐章三首》C、《无主之锤》D、《画家马蒂斯》4巴托克作品《神奇的满大人》中“满大人”是指中国人T）5人类所有骨骼中，形成最早的是听小骨T）3.2玩转风格——音乐风格定位、构成1《亚麻色头发的少女》属于（B）风格的作品A、点描主义B、印象主义C、表现主义D、新古典主义2古典主义音乐的分期起止时间大概是（B）A、1600——1750B、1750——1810C、1810——1900D、1900——19303《孤岛之女》是一首预置钢琴的音乐作品。
T）4中国音乐历史分期是根据政体的变化及朝代的更替来进行的T）4.1西方音乐风格的分期——古希腊时期、中世纪、文艺复兴1（C）相传是阿波罗发明的A、里拉琴B、排管C、阿夫洛斯管D、小提琴2小提琴协奏曲的四大丰碑代表人物不包括（B）A、柴科夫斯基B、奥尔C、贝多芬D、门德尔松3中世纪唯一可以用的教堂乐器是（D）A、小提琴B、大贝斯C、里拉琴D、管风琴4“奥尔加农”是欧洲最早的“合唱音乐”形式F）5众赞歌是有马丁·路德发明的T）4.2西方音乐风格的分期——巴洛克时期1人们通常认为（B）是最早的一部歌剧A、《达芙妮》B、《优丽狄茜》C、《阿玛丽莉》D、《图兰朵》2小提琴三大家族除斯特拉迪瓦里、瓜奈里，还有（D）A、维瓦尔第B、巴赫C、亨德尔D、阿玛蒂3西方音乐中“collage”可译为（C）A、模仿B、合成C、拼贴D、称腔4意大利模仿的一个标本是将悲歌风格运用到咏叹调中T）519世纪末受现实主义文学的影响，俄罗斯出现了真实主义歌剧F）4.3西方音乐风格的分期——古典主义音乐1被誉为“西方音乐之父”的作曲家是（C）。
A、亨德尔B、贝多芬C、巴赫D、维瓦尔第2下列不属于古典乐派的音乐家是（D）A、海顿B、莫扎特C、贝多芬D、巴赫3亨德尔的《弥赛亚》是一部清唱剧T）4莫扎特既是“交响乐之父”，又是“弦乐四重奏之父”F）4.4西方音乐风格的分期——浪漫主义音乐1民族乐派的代表人物是（D）A、拉威尔B、德彪西C、柴可夫斯基D、斯美塔那2下列人物不属于德奥作曲家群的是（C）A、舒伯特B、门德尔松C、车尔尼D、舒曼3跨在两个世纪之交打开浪漫派，同时又关上古典乐派门的是（B）A、莫扎特B、贝多芬C、李斯特D、海顿4浪漫主义是高度崇尚感性，排斥理性的T）5.1西方文明的民族心理结构——酒神崇拜与日神崇拜1日神崇拜即（B）崇拜A、维纳斯B、阿波罗C、赫拉D、雅典娜2“受压抑，人们会产生很多的病症”出自（D）A、罗素B、尼尔森C、康德D、弗洛伊德3狄俄尼索斯是古代希腊色雷斯人信奉的葡萄酒之神T）4希腊时代重男轻女，出现了溺杀女婴的现象T）5.2中国文明的民族心理结构——儒道互补1“小国寡民”是（D）的社会理想A、孟子B、墨子C、庄子D、老子2弗洛伊德观点中的“升华”是当欲求受到文明的压抑时，可以改变欲求的（B）。
A、方式和程度B、方向和形式C、程度和形式D、方式和方向3《老子》和《庄子》是（C）学说的代表作品A、儒家B、佛家C、道家D、法家4阿波罗崇拜的是一种宣泄和升华F）5升华和宣泄是弗洛伊德常用的两个心理学术语T）5.3西方民族文化结构的感性一极——体育1欧洲有三种椭圆形的代表性建筑，其中不包括（D）A、罗马竞技场B、足球场C、斗牛场D、篮球场2关于民族心理结构，解释不当的一项是（C）A、狄俄尼索斯崇拜偏重感性B、阿波罗崇拜偏重理性C、儒家与狄俄尼索斯一样D、道家偏重感性3在古希腊有权利点燃奥运圣火的人一般是（C）A、有权威的人B、奥运冠军C、跑得快的人D、国家领导人4西方民族文化结构中感性的一级是体育T）5.4西方民族文化结构的理性一极——科学1关于毕达哥拉斯的说法，不正确的是（D）A、毕达哥拉斯学派不仅是学术团体，还是一个宗教团体B、几何学上的勾股定理被称为毕达哥拉斯定理C、提出“数的本原是万物的本原”D、毕达哥拉斯是阿波罗的儿子2“逻各斯”在希腊文中的意思是（D）A、理性B、逻辑C、推理D、以上都是3弗洛伊德认为人有三个“我”，分别是（B）。
A、本我、自我、他我B、本我、自我、超我C、自我、他我、超我D、本我、他我、超我4狂欢节被视为是现代的狄俄尼索斯游行T）5.5中国民族文化结构——感性与理性的结合，艺术与工艺1儒家的理性是（A）A、思辨理性B、实用理性C、认知理性D、实践理性2“我爱我师，我更爱真理”出自（C）A、柏拉图B、苏格拉底C、亚里士多德D、弗洛伊德3儒家思想是理性的，对科学发展有一定的帮助F）4西方艺术理论最有影响的是模仿说T）5.6西方民族文化结构对艺术的影响1“法国革命是一部历史，我要做它的书记”出自（C）A、恩格斯B、歌德C、巴尔扎克D、雨果2西方人倾向于透视学角度研究（）、几何学角度研究（）、历史学角度研究（D）A、哲学、建筑、艺术B、哲学、绘画、雕塑C、绘画、雕塑、园林D、绘画、园林、小说3马踏飞燕是。