运动模仿操教案教学内容：运动模仿操游戏：障碍赛跑教学目标：1、初步掌握运动模仿操的动作方法，培养动作的韵律感和节奏感2、在快跑中用跨、跳等方法通过障碍，能灵活、快速移动3、培养了学生团结合作、互帮互助的优良品质和克服困难的坚强意志品质教学重点：掌握运动模仿操和运动游戏的动作要领教学难点：培养学生的观察、模仿、协调能力和创新意识教学方法：示范法、练习法、竞赛法场地器材：垫子 8 个、绳子 4 根教学过程：一、上课常规组织队行：四列横队二、准备活动1、听口令做动作2、游戏：兔子舞三、运动模仿操重点：各节的动作要领及要求难点：动作的准确性和优美大方有节奏感[动作方法]：第一节：上肢运动（模仿“游泳”）（2×8）预备姿势：直立第一个八拍①②左臂经后至前平举（掌心向下）③④换右臂⑤⑥并腿屈膝，同时（模仿蛙泳划臂 2 次）⑦⑧同⑤⑥ . 第二八拍同第一个八拍第二节：下肢运动（模仿“射箭”）（2×8）预备姿势：直立第一个八拍①②左脚向左侧一步成左右开立，同时两臂侧平举两手握拳③④右手拍左手模仿拉开弓弦的动作⑤⑥模仿拉开弓弦的动作，脚成侧弓步⑦⑧还原成直立第二八拍同第一个八拍，但方向相反3、男女生面对面竞赛 第三节：全身运动（模仿“举重”）（2×8）预备姿势：直立第一个八拍①左脚向左侧迈一步（稍宽于肩）同时上体前屈，两臂下垂，模仿抓“杠铃”②两臂经前摆屈肘成侧上举（拳眼相对）③跳起，成左弓步，同时两臂上举，眼看前下方。
④还原成直立⑤～⑧同①～④，但方向相反第二八拍同第一个八拍第四节：整理运动（模仿“起跑”）①②起跑动作 ③④抬臀⑤～⑧右脚向前一步开始原地踏步[教学步骤]：1、 教师做示范，学生认真观察2、学生听口令进行模仿练习3、学生集体练习.自主练习4、男女生竞赛5、学生结合音乐展示四节操6、分小组进行运动模仿操的创编四、游戏：障碍跑游戏方法：把学生分成人数相等的四队，各成一路纵队站在起跑线后每队前面设 2 个障碍，教师发令后，各队排头立即向前跑去，跨过障碍跑到园圈内跳 5 下绳子，跑回本队拍第二个人的手，自己站到排尾第二人立即向前跑……，如此依次进行，最后以先跑完的队为胜游戏规则：（1）听到信号以后，才开始比赛，拍手后才能起跑组织队行：四路纵队[教学步骤]：1、教师讲解游戏的方法和规则2、以组为单位进行竞赛3、教师小结情况五、放松活动组织队行：成四路纵队《幸福拍手歌》：学生跟音乐唱，根据歌词作相应的放松动作。