红楼梦研究Studies on the Story of the Stone一、课程基本情况课程类别:专业任选课课程学分:2学分课程总学时:32学时,其中讲课:32学时,实验:学时课程性质:选修开课学期:第5学期先修课程:无适用专业:汉语言文学专业教材:自编讲稿开课单位:语言文化学院中文系二、课程性质、教学目标和任务《〈红楼梦〉研究与导读》是一门专业任选课通过对本课程的学习,使学生了解这部 伟大作品的深刻思想和巨大的艺术成就,提高学生欣赏古典文学的能力,提高认识生活和社 会的能力,激发对民族文化与民族文学的强烈的学习兴趣,继承优秀的民族文化遗产,古为 今用教学任务是使学生了解《红楼梦》研究现状,重新解读《红楼梦》,明确它对于整个 历史文化的审美价值和对于整个人类精神的反省意味本课程的主要内容是通过对文本的细 致研读,对人物、诗词等进行分析鉴赏,分析其多重思想意蕴,领略其天才的艺术描写,并 对《红楼梦》的相关学问,如曹学、版本学、脂学、探佚学等进行专题介绍与探讨教学重 点是对文本的精读及在此基础上对红学研究现状的了解和解析、引导学生发现问题,锻炼其 学术研究能力三、教学内容和要求1、概述(4学时)(1) 了解《红楼梦》作者及版本;(2)理解红学开展史;(3)掌握曹雪芹家世生平;重点:红学开展史难点:对不同时期红学的评价2、文本阅读(14学时)(1) 了解各回主要内容及诗词曲赋等的多重意蕴;(2)理解文本描写的思想艺术成就及各家评价;(3)掌握相关研究现状;重点:对文本的细致解读难点:对相关研究的评价3、人物分析(4学时)(1) 了解《红楼梦》的人物谱系;(2)理解人物研究的因时而变;(3)掌握主要人物的相关描写及研究现状;重点:人物性格的文化内涵及成因难点:人物命运的探佚学4、思想意蕴(4学时)(1) 了解《红楼梦》主题的各种异说;(2)理解《红楼梦》的悲剧性;(3)掌握《红楼梦》的主题分析;重点:对王国维《红楼梦评论》的解读难点:对《红楼梦》各主题说进行分析评判5、艺术成就(4学时)(1) 了解《红楼梦》艺术成就的研究现状;(2)理解《红楼梦》的网状结构;(3)掌握《红楼梦》的艺术特色;重点:《红楼梦》艺术上的成就难点:《红楼梦》艺术上的突破性6、《红楼梦》与中华文化(2学时)(1) 了解“红楼文化”的内涵;(2)理解《红楼梦》中的物质文化现象、外来文化现象;(3)掌握《红楼梦》的精神文化表现;重点:《红楼梦》与精神文化难点:《红楼梦》对传统文化的继承与突破四、课程考核(1)作业等:作业:2次,课程论文:1篇;(2)考核方式:课程论文(3)总评成绩计算方式:总成绩=20%平时成绩+80%期末考试成绩。
五、参考书目1、《红楼梦考论》,黑龙江教育出版社;张锦池著,1998年版2、《红学世界》,北京出版社;胡文彬周雷编,1984年版3、《红楼梦创作方法论》,文化艺术出版社;周思源著,1998年版。