老师:老师: 胡青胡青 班级:小一班班级:小一班•1、认识常见的蔬菜的外形特征,按食用部分进行归类认识常见的蔬菜的外形特征,按食用部分进行归类•2、知道蔬菜营养丰富,教育幼儿要多吃蔬菜知道蔬菜营养丰富,教育幼儿要多吃蔬菜•知道从蔬菜的食用部分,比较其异同点,形成蔬菜的概知道从蔬菜的食用部分,比较其异同点,形成蔬菜的概念1、与教学内容有关的课件盘一个与教学内容有关的课件盘一个2、西红柿、白菜、土豆、萝卜等实物蔬菜若干西红柿、白菜、土豆、萝卜等实物蔬菜若干根根茎茎叶叶果实果实花花种子种子•谜语谜语•又红又圆象苹果,酸酸甜甜营养多,既又红又圆象苹果,酸酸甜甜营养多,既能做菜吃,又能当水果能做菜吃,又能当水果植物的果实(植物的果实(西红柿、黄瓜、茄子、辣椒)西红柿、黄瓜、茄子、辣椒)西红柿、黄瓜、茄子、辣椒)西红柿、黄瓜、茄子、辣椒)•西红柿:西红柿:——呈圆形或扁呈圆形或扁圆形,红色或黄色,皮薄圆形,红色或黄色,皮薄而光滑,下边有一个小坑而光滑,下边有一个小坑西红柿里面有好多的籽,西红柿里面有好多的籽,水分多,味酸、甜西红水分多,味酸、甜西红柿营养好,可以做菜和汤,柿营养好,可以做菜和汤,也可以生吃也可以生吃猜猜看猜猜看•谜语谜语•一个胖娃娃,埋在地底下,头一个胖娃娃,埋在地底下,头顶绿巾穿红褂,夏天播种秋天顶绿巾穿红褂,夏天播种秋天拔,我们人人都爱它。
拔,我们人人都爱它植物的根(萝卜)植物的根(萝卜)•形状圆圆的,或又长又圆,叶子大,形状圆圆的,或又长又圆,叶子大,呈羽状裂口,边缘有较深的缺口,呈羽状裂口,边缘有较深的缺口,萝卜皮有红、白、绿或紫色,它有萝卜皮有红、白、绿或紫色,它有很多的种类,如红萝卜、胡萝卜、很多的种类,如红萝卜、胡萝卜、青萝卜等萝卜可以生吃,也可以青萝卜等萝卜可以生吃,也可以做菜•萝卜中含有淀粉酶,能助消化,有萝卜中含有淀粉酶,能助消化,有利于人的身体健康,民间自古就有利于人的身体健康,民间自古就有“萝卜是土人参萝卜是土人参”“萝卜上市,气萝卜上市,气死郎中(大夫)死郎中(大夫)”之说植物的叶(白菜、菠菜)植物的叶(白菜、菠菜)•白菜:白菜:——外边的叶外边的叶子是绿色的,里面的子是绿色的,里面的叶子是黄白色叶片叶子是黄白色叶片呈椭圆或长圆形,叶呈椭圆或长圆形,叶子较大,表面凹凸不子较大,表面凹凸不平,叶子的边缘象波平,叶子的边缘象波浪,叶子很多,叶子浪,叶子很多,叶子一层层紧紧的包裹在一层层紧紧的包裹在一起叶柄宽,厚,一起叶柄宽,厚,白色大白菜有营养,白色大白菜有营养,味道鲜美,可以做汤味道鲜美,可以做汤和菜。
和菜植物的块茎(土豆、藕、)植物的块茎(土豆、藕、)•土豆:土豆:——是不规则的长圆形,有大有小,外皮薄,是不规则的长圆形,有大有小,外皮薄,颜色为浅褐色或浅红色,上边有几个小浅坑,里边颜色为浅褐色或浅红色,上边有几个小浅坑,里边的肉是黄白色的土豆营养好,可以做菜和汤,也的肉是黄白色的土豆营养好,可以做菜和汤,也可以当粮食吃土豆发了芽时有毒,不能吃,如果可以当粮食吃土豆发了芽时有毒,不能吃,如果芽很小,可以把芽和周围的肉剐干净,才可以吃芽很小,可以把芽和周围的肉剐干净,才可以吃儿歌儿歌•土豆下蛋土豆下蛋•小土豆,圆溜溜,藏进土里不露头,整小土豆,圆溜溜,藏进土里不露头,整天下蛋又忙活,累得叶儿精又瘦,老爷天下蛋又忙活,累得叶儿精又瘦,老爷爷看见了,赶紧拿着镢头抠,一窝全是爷看见了,赶紧拿着镢头抠,一窝全是黄皮蛋,个个都象小皮球黄皮蛋,个个都象小皮球小朋友们,平时吃我的哪一部分小朋友们,平时吃我的哪一部分小朋友们,平时吃我的哪一部分小朋友们,平时吃我的哪一部分小朋友们,平时吃我的哪一部分小朋友们,平时吃我的哪一部分小朋友们,平时吃我的哪一部分小朋友们,平时吃我的哪一部分小朋友们,平时吃我的哪一部分小朋友们,平时吃我的哪一部分小朋友们,平时吃我的哪一部分小朋友们,平时吃我的哪一部分让我们解决这些问题让我们解决这些问题•1、哪些蔬菜既能生吃又能熟吃?、哪些蔬菜既能生吃又能熟吃?•2、哪些蔬菜既能当水果吃又能当蔬菜吃?、哪些蔬菜既能当水果吃又能当蔬菜吃?•3、哪些蔬菜既能当菜吃又能当粮食吃?、哪些蔬菜既能当菜吃又能当粮食吃?•4、为什么称萝卜为土人参?、为什么称萝卜为土人参?•5、发芽的土豆为什么不能吃?、发芽的土豆为什么不能吃?•6、为什么要小朋友们多吃蔬菜?、为什么要小朋友们多吃蔬菜?做游戏:找朋友。