6 丰收的画●导入 ●识字 ●阅读 ●练习 秋天到了，收获的季节也到了，这时候，农民秋天到了，收获的季节也到了，这时候，农民伯伯种的哪些东西成熟了呢？伯伯种的哪些东西成熟了呢？ 秋风吹(chuī)着口哨，从田野上跑来了 它敲着小朋友的门，说：“秋天到了，快去看丰(fēnɡ)收的画！” 小朋友跑出来了，追着秋风，追着芳（fānɡ）香，向田野跑去丰收的画我会读我会读 呀！眼前是一幅五彩的图画高粱[liánɡ]举着一面面小红旗，稻穗泛起金黄的波浪，棉花吐(tǔ)出朵朵白云，葡萄像串串紫色的玛瑙……多美啊！是彩霞姑(ɡū)娘(niánɡ)的花篮里撒下来的吗？是太阳公公的神笔画出来的吗？ 秋风说：“是农民伯(bó)伯用汗水浇灌出来的！” 啊，丰收的画，挂在田野上，挂在场院里，挂在农民伯伯的笑脸上，也挂在小朋友的心中 丰 吹 芳 吐 （丰收）（丰收） （吹风）（吹风） （芳香）（芳香） （吐字）（吐字） （丰富）（丰富） （吹动）（吹动） （芳草）（芳草） （吐出）（吐出）我会写我会写fēng chuī fāng tǔgū niáng bó姑 娘 伯（姑妈（姑妈 ）） （大娘）（大娘） （大伯）（大伯）（姑娘）（姑娘） （新娘）（新娘） （伯父）（伯父） 我会认我会认丰收 放哨 田野 敲门追赶 高粱 葡萄 紫色shōu shào yě qiāozhuī liang pú tao zǐ 秋风吹着口哨，从田野上跑来了。
它敲着小朋友的门，说：“秋天到了，快去看丰收的画！”小朋友跑出来了，追着秋风，追着芳香，向田野跑去丰收的画 丰收的画 呀！眼前是一幅五彩的图画高粱举着一面面小红旗，稻穗泛起金黄的波浪，棉花吐出朵朵白云，葡萄像串串紫色的玛瑙……多美啊！是彩霞姑娘的花篮里撒下来的吗？是太阳公公的神笔画出来的吗？“丰收的画”你看到了什么呢？ 丰收的画高粱举红旗 呀！眼前是一幅五彩的图画高粱举着一面面小红旗，稻穗泛起金黄的波浪，棉花吐出朵朵白云，葡萄像串串紫色的玛瑙……多美啊！是彩霞姑娘的花篮里撒下来的吗？是太阳公公的神笔画出来的吗？ 丰收的画高粱举红旗稻穗泛波浪 呀！眼前是一幅五彩的图画高粱举着一面面小红旗，稻穗泛起金黄的波浪，棉花吐出朵朵白云，葡萄像串串紫色的玛瑙……多美啊！是彩霞姑娘的花篮里撒下来的吗？是太阳公公的神笔画出来的吗？ 丰收的画高粱举红旗稻穗泛波浪棉花吐白云 呀！眼前是一幅五彩的图画高粱举着一面面小红旗，稻穗泛起金黄的波浪，棉花吐出朵朵白云，葡萄像串串紫色的玛瑙……多美啊！是彩霞姑娘的花篮里撒下来的吗？是太阳公公的神笔画出来的吗？ 丰收的画高粱举红旗稻穗泛波浪棉花吐白云葡萄像玛瑙(红)（金黄）（白）（紫） 高粱 水稻 棉花 棉花 葡萄 丰收 丰收 丰收 丰收 丰收 丰收 丰收 秋风说：“是农民伯伯用汗水浇灌出来的！”这丰收的画是谁画出来的？ 丰收的画汗水浇灌高粱举红旗稻穗泛波浪棉花吐白云葡萄像玛瑙 为什么是勤劳的农民伯伯画的？懒惰的人能画出来吗？（红）（金黄）（白）（紫） 啊，丰收的画，挂在田野上，挂在场院里，挂在农民伯伯的笑脸上，也挂在小朋友的心中。
“丰收的画”怎么可以挂在农民伯伯的脸上，挂在小朋友的心中？ 读一读读一读口哨 丰收 姑娘 紫色五彩 图画 神笔 浇灌葡萄 田野 伯伯 芳香 一、写出带有“口字旁”的字，看你能写出多少二、组词我最棒丰（ ） 吹（ ） 芳（ ） 娘（ ）半（ ） 炊（ ） 方（ ） 浪（ ）三、按要求答题近义词：丰收——（ ） 田野——（ ） 芳香——（ ） 浇灌——（ ）反义词：丰收——（ ） 举着——（ ）听、吐、叶、吃、吵、吗、吹、呵、吧、咬、响、唱听、吐、叶、吃、吵、吗、吹、呵、吧、咬、响、唱丰收丰收半月半月吹风吹风炊具炊具芳香芳香方法方法姑娘姑娘浪花浪花丰产丰产清香清香原野原野灌溉灌溉歉收歉收放下放下作业设计作业设计 四、阅读加油站四、阅读加油站 葡萄园里葡萄架一个接一个，架上覆葡萄园里葡萄架一个接一个，架上覆(fù)盖着绿茵盖着绿茵(yīn )茵的叶茵的叶片，就像长长的凉棚架下挂着各种颜色的葡萄，青的、绿的、红片，就像长长的凉棚。
架下挂着各种颜色的葡萄，青的、绿的、红的、深紫的、玫瑰色的、墨色的、白色的的、深紫的、玫瑰色的、墨色的、白色的……好像走进了一幅五彩好像走进了一幅五彩缤纷的图画这里盛产国际市场最受欢迎的中国绿珍珠缤纷的图画这里盛产国际市场最受欢迎的中国绿珍珠 马奶马奶 玫瑰玫瑰 喀喀(kā )什什(shí)喀尔喀尔(er)以及琐以及琐(suǒ)琐等葡萄琐等葡萄1、找出描写颜色的词，写在横线上找出描写颜色的词，写在横线上 ------------------------------------------------------------------ 2、、“葡萄架一个接一个葡萄架一个接一个”是指园里葡萄架的数量（是指园里葡萄架的数量（ ），）， “五彩缤纷五彩缤纷”是说葡萄的（是说葡萄的（ ）各种各样各种各样 3、用、用“____ ”画出文中的一个比喻句，并填空画出文中的一个比喻句，并填空这句话把这句话把 ____ 比作比作 __ 4、给这段话的结尾部分加上标点符号、给这段话的结尾部分加上标点符号 绿茵茵、青、绿、绿茵茵、青、绿、 红、深紫、玫瑰色、墨色、白色、五彩缤纷红、深紫、玫瑰色、墨色、白色、五彩缤纷很多很多颜色颜色葡萄架葡萄架凉棚凉棚、、 、、 、、 。
四、我会照样子，写句子1、丰收的画是一幅五彩的画 是 2、葡萄像串串紫色的玛瑙 像 3、秋风吹着口哨，从田野上跑来了 ，从 4、丰收是农民伯伯用汗水浇灌出来的 用 播种的画 一幅充满生机的画棉花 朵朵白云春风吹着口哨 花园里跑来了累累果实是农民伯伯 汗水浇灌出来的 •一、我能在括号里填上表示颜色的词语（）的棉花（）的图画（）的玛瑙（）的橘子（）的波浪（）的苹果二、我能把句子补充完整。
1、正在2、蓝蓝的天空中3、在田野上，四、课文中，为什么说“丰收的画，挂在田野上，挂在场院里，挂在农民伯伯的笑脸上，也挂在小朋友的心中”？白花花五彩紫色橙色金黄红艳艳妹妹 认真地读书朵朵白云在自由自在地飘荡到处是一片丰收的景象答：因为在田野上、场院里能看到庄稼的丰收景象，从农民伯伯的笑脸上就可以知道丰收了，小朋友们把丰收的景象看在了眼里，记在了心中 •三、我能我能阅读课文片段，完成文片段，完成练习•呀！眼前是一幅五彩的图画高粱举着一面面小红旗，稻穗泛起金黄的波浪，棉花吐出朵朵白云，葡萄像串串紫色的玛瑙······多美啊！•1、我会把对应的词语连起来。
•高粱吐出波浪•稻穗举着白云•棉花泛起小红旗•2、这段话写了、、和四种颜色•3、我会照样子写一写•一面面•朵朵白云红 金黄 白 紫色一担担 一朵朵 一颗颗担担粮食 筐筐水果 片片树叶 。