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西师大版数学六年级上册《问题解决(2)》课件

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西师大版数学六年级上册《问题解决(2)》课件_第1页
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西师大版 数学 六年级 上册 问题解决(2) 课前导入探究新知 课堂小结课后作业 分数混合运算 课堂练习 6 15(34-29) 164-79 32-29 计算下面各题 说一说: 运算顺 序 课前导入 =155 =75 =64-63 =1 = 32-18 = 14 计 算 应用了什么定律?应用了什么定律?( ) 理解题意 : 例 2 探究新知 把这批货物看作了单位 “1” 还剩下240 吨 画示意图: 剩240吨 ?吨 方法分析: 方法一: 这批货物是单位“1”,把 单位“1”平均分成9份 乘9就是这批货 物的质量 运走的占5份,剩下的 240吨占9-5=4(份) 求出1份是多 少 方法分析: 方法二: 原有的吨数-运走的吨数= 剩下的吨数 设这批货物原有x吨, 列方程求解 解答 : 方法一: 方法二: 答:这批货物有540吨 解:设这批货物有x吨 x =540 240(9-5)9 =24049 =609 =540(吨 ) =1050(元 ) 答:原来的售价是1050元 课堂练习 此题中的单位“1”是钢笔的价格,应该 用方程计算,等量关系式是钢笔的价钱- 书比钢笔价钱少的=书的价钱。

答:钢笔的价格是16 元 解:设钢笔的价格是x元 x =16 看图列式计算 解:设一件上衣售价x 元 x =200 答:一件上衣售价200元 示意图: 8月 9月 ?吨 14吨 答:9月份用水12吨 解答: 解:设9月份用水x吨 x =12 解:设9月份用水x吨 x =12 方法一:方法二 : 这节课你们都学会了哪些知识? 课堂小结 2.解决“整体与部分之间的关系”这样复杂的分数问题 时,先确定单位“1”,再根据题中的等量关系列方程解 答 1.求比一个数多(少)几分之几的数是多少 甲比乙多几分之几的数量关系: 甲=乙+乙几分之几;甲=乙(1+几分之几) 甲比乙少几分之几的数量关系: 甲=乙-乙几分之几;甲=乙(1-几分之几) P5 练习一 第1、2、6题; 课后作业 1.从教材课后习题中选取 ; 2.从课时练中选取。

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