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新城道中(其一)苏轼6.docx

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《新城道中(其一)》教学设计 安顺市一中 王 薇【学习目标】学会赏析诗歌的一般方法,即学会通过关注诗歌的意象,分析手法的运用,把握诗歌的情感学习重难点】读懂诗歌用优美的语言描绘词中画面,通过对诗歌手法的分析,把握诗歌情感课时安排】 1课时【学习过程】一、知人论世 苏轼(1037-1101),北宋文学家、书画家字子瞻,又字和仲,号东坡居士汉族,眉州眉山(今属四川)人苏轼其名“轼”原意为车前的扶手,取其默默无闻却扶危救困,不可或缺之意苏轼生性放达,为人率真,深得道家风范好交友,好美食,创造许多饮食精品,好品茗,亦雅好游山林苏轼与父苏洵,弟苏辙合称三苏他在文学艺术方面堪称全才其文汪洋恣肆,明白畅达,与欧阳修并称欧苏,为唐宋八大家之一;诗清新豪健,善用夸张比喻,在艺术表现方面独具风格,与黄庭坚并称苏黄;词开豪放一派,对后代很有影响,与辛弃疾并称苏辛;书法擅长行书、楷书,能自创新意,用笔丰腴跌宕,有天真烂漫之趣,与黄庭坚、米芾、蔡襄并称宋四家;画学文同,喜作枯木怪石,论画主张神似 ▲进京应试  嘉祐元年(1056年),苏轼首次出川赴京,参加朝廷的科举考试。

苏洵带着二十一岁的苏轼,十九岁的苏辙,自偏僻的西蜀地区,沿江东下,于嘉祐二年(1057年)进京应试当时的主考官是文坛领袖欧阳修,小试官是诗坛宿将梅尧臣这两人正锐意诗文革新,苏轼那清新洒脱的文风,一下子把他们震动了策论的题目是《刑赏忠厚之至论》,苏轼的《刑赏忠厚之至论》获得主考官欧阳修的赏识,却因欧阳修误认为是自己的弟子曾巩所作,为了避嫌,使他只得第二苏轼在文中写道:“皋陶为士,将杀人皋陶曰杀之三,尧曰宥之三欧、梅二公既叹赏其文,却不知这几句话的出处及苏轼谒谢,即以此问轼,苏轼答道:“何必知道出处!”欧阳修听后,不禁对苏轼的豪迈、敢于创新极为欣赏,而且预见了苏轼的将来:“此人可谓善读书,善用书,他日文章必独步天下▲名动京师  在欧阳修的一再称赞下,苏轼一时声名大噪他每有新作,立刻就会传遍京师当父子名动京师、正要大展身手时,突然传来苏轼苏辙的母亲病故的噩耗二兄弟随父回乡奔丧嘉祐四年十月守丧期满回京,嘉祐六年(1061年),苏轼应中制科考试,即通常所谓的“三年京察”,入第三等,为“百年第一”,授大理评事、签书凤翔府判官四年后还朝判登闻鼓院治平二年,苏洵病逝,苏轼、苏辙兄弟扶柩还乡,守孝三年三年之后,苏轼还朝,震动朝野的王安石变法开始了。

苏轼的许多师友,包括当初赏识他的恩师欧阳修在内,因反对新法与新任宰相王安石政见不合,被迫离京朝野旧雨凋零,苏轼眼中所见,已不是他二十岁时所见的“平和世界”▲自请出京  熙宁四年(1071年)苏轼上书谈论新法的弊病王安石很愤怒,让御史谢景在皇帝跟前说苏轼的过失苏轼于是请求出京任职:熙宁四年至熙宁七年(1074年)被派往杭州任通判、熙宁七年秋调往密州(山东诸城)任知州、熙宁十年(1077年)四月至元丰二年(1079年)三月在徐州任知州、元丰二年四月调往湖州任知州革新除弊,因法便民,颇有政绩▲乌台诗案  元丰二年(1079年),苏轼四十三岁,调任湖州知州上任后,他即给皇上写了一封《湖州谢表》,这本是例行公事,但苏轼是诗人,笔端常带感情,即使官样文章,也忘不了加上点个人色彩,说自己“愚不适时,难以追陪新进”,“老不生事或能牧养小民”,这些话被新党抓了辫子,说他是“愚弄朝,妄自尊大”,说他“衔怨怀怒”,“指斥乘舆”,“包藏祸心”,讽刺政府,莽撞无礼,对皇帝不忠,如此大罪可谓死有余辜了他们从苏轼的大量诗作中挑出他们认为隐含讥讽之意的句子,一时间,朝廷内一片倒苏之声这年七月二十八日,苏轼上任才三个月,就被御史台的吏卒逮捕,解往京师,受牵连者达数十人。

这就是北宋著名的“乌台诗案”(乌台,即御史台,因其上植柏树,终年栖息乌鸦,故称乌台)乌台诗案这一巨大打击成为他一生的转折点新党们非要置苏轼于死地不可救援活动也在朝野同时展开,不但与苏轼政见相同的许多元老纷纷上书,连一些变法派的有识之士也劝谏神宗不要杀苏轼王安石当时退休金陵,也上书说:“安有圣世而杀才士乎?”在大家努力下,这场诗案就因王安石“一言而决”,苏轼得到从轻发落,贬为黄州(今湖北黄冈)团练副使,本州安置,受当地官员监视苏轼坐牢103天,几次濒临被砍头的境地幸亏北宋时期在太祖赵匡胤年间既定下不杀士大夫的国策,苏轼才算躲过一劫▲被贬黄州  出狱以后,苏轼被降职为黄州(今湖北黄冈市)团练副使(相当于现代民间的自卫队副队长)这个职位相当低微,并无实权,而此时苏轼经此一役已变得心灰意冷,苏轼到任后,心情郁闷,曾多次到黄州城外的赤壁山游览,写下了《赤壁赋》、《后赤壁赋》和《念奴娇·赤壁怀古》等千古名作,以此来寄托他谪居时的思想感情于公余便带领家人开垦城东的一块坡地,种田帮补生计东坡居士”的别号便是他在这时起的▲东山再起  1084年(元丰七年),苏轼离开黄州,奉诏赴汝州就任由于长途跋涉,旅途劳顿,苏轼的幼儿不幸夭折。

汝州路途遥远,且路费已尽,再加上丧子之痛,苏轼便上书朝廷,请求暂时不去汝州,先到常州居住,后被批准当他准备要南返常州时,神宗驾崩常州一带水网交错,风景优美他在常州居住,既无饥寒之忧,又可享美景之乐,而且远离了京城政治的纷争,能与家人、众多朋友朝夕相处于是苏东坡终于选择了常州作为自己的终老之地1085年,宋哲宗即位,高太后以哲宗年幼为名,临朝听政,司马光重新被启用为相,以王安石为首的新党被打压苏轼复为朝奉郎知登州(蓬莱)四个月后,以礼部郎中被召还朝在朝半月,升起居舍人,三个月后,升中书舍人,不久又升翰林学士知制诰,知礼部贡举当苏轼看到新兴势力拼命压制王安石集团的人物及尽废新法后,认为其与所谓“王党”不过一丘之貉,再次向皇帝提出谏议他对旧党执政后,暴露出的腐败现象进行了抨击,由此,他又引起了保守势力的极力反对,于是又遭诬告陷害苏轼至此是既不能容于新党,又不能见谅于旧党,因而再度自求外调▲筑建苏堤   元祐四年(1089年),苏轼任龙图阁学士知杭州由于西湖长期没有疏浚,淤塞过半,“崶台平湖久芜漫,人经丰岁尚凋疏”,湖水逐渐干涸,湖中长满野草,严重影响了农业生产苏轼来杭州的第二年率众疏浚西湖,动用民工20余万,开除葑田,恢复旧观,并在湖水最深处建立三塔(今三潭映月)作为标志。

他把挖出的淤泥集中起来,筑成一条纵贯西湖的长堤,堤有6桥相接,以便行人,后人名之曰“苏公堤”,简称“苏堤”苏堤在春天的清晨,烟柳笼纱,波光树影,鸟鸣莺啼,是著名的西湖十景之一“苏堤春晓”东坡处处筑苏堤”,苏轼一生筑过三条长堤苏轼被贬颍州(今安徽阜阳)时,对颍州西湖也进行了疏浚,并筑堤绍圣元年(1094年),苏轼被贬为远宁军节度副使,惠州(今广东惠阳)安置年近6旬的苏轼,日夜奔驰,千里迢迢赴贬所,受到了岭南百姓热情的欢迎苏轼把皇帝赏赐的黄金拿出来,捐助疏浚西湖,并修了一条长堤为此,“父老喜云集,箪壶无空携,三日饮不散,杀尽村西鸡”,人们欢庆不已如今,这条苏堤在惠州西湖入口处,像一条绿带,横穿湖心,把湖一分为二,右边是平湖,左边是丰湖▲流落儋州  苏轼在杭州过得很惬意,自比唐代的白居易但元祐六年(1091年),他又被召回朝但不久又因为政见不合,元祐六年八月调往颍州任知州、元祐七年(1092年)二月任扬州知州、元祐八年(1093年)九月任定州知州元祐八年高太后去世,哲宗执政,新党再度执政,绍圣元年(1094年)六月,别为宁远军节度副使,再次被贬至惠阳(今广东惠州市)绍圣四年(1097年),年已62岁的苏轼被一叶孤舟送到了徼边荒凉之地海南岛儋州(今海南儋县)。

据说在宋朝,放逐海南是仅比满门抄斩罪轻一等的处罚他把儋州当成了自己的第二故乡,“我本儋耳氏,寄生西蜀州”他在这里办学堂,介学风,以致许多人不远千里,追至儋州,从苏轼学在宋代100多年里,海南从没有人进士及第但苏轼北归不久,这里的姜唐佐就举乡贡为此苏轼题诗:“沧海何曾断地脉,珠崖从此破天荒人们一直把苏轼看作是儋州文化的开拓者、播种人,对他怀有深深的崇敬在儋州流传至今的东坡村、东坡井、东坡田、东坡路、东坡桥、东坡帽等等,表达了人们的缅怀之情,连语言都有一种“东坡话”▲最后结局  徽宗即位后,苏轼被调廉州安置、舒州团练副使、永州安置元符三年四月(1100年)大赦,复任朝奉郎,北归途中,于建中靖国元年七月二十八日(1101年8月24日)卒于常州(今属江苏)葬于汝州郏城县(今河南郏县),享年六十五岁苏轼留下遗嘱葬汝州郏城县钧台乡上瑞里次年,其子苏过遵嘱将父亲灵柩运至郏城县安葬宋高宗即位后,追赠苏轼为太师,谥为“文忠”二、诗歌背景:神宗熙宁六年(1073)年的春天,诗人在杭州通判任上出巡所领各属县新城在杭州西南,为杭州属县(今浙江富阳县新登镇)作者自富阳赴新城途中,饱览了秀丽明媚的春光,见到了繁忙的春耕景象,于是用轻松活泼的笔调写下这两首诗,抒写自己在这次出巡途中见到的美景和在这次山行中感受到的乐趣。

三、预习自测1、辩词注音铜钲(zhēnɡ) 竹篱(lí) 西崦(yān) 饷(xiǎnɡ) 絮(xù)2、解释下列的词语东风:春 风 絮帽:丝绵帽子 西 崦:山,西面山里 饷:给在田间劳动的人送饭一、合作探究1.再现诗歌的场景,用优美的语言描绘诗歌的画面东风像是知道我要到山里行,吹断了檐间连日不断的积雨声岭上浮着的晴云似披着丝棉帽,树头升起的初日象挂着铜钲矮矮竹篱旁,野桃花点头含笑;清清的沙溪边,柳条轻舞多情生活在西山一带的人家应最乐,煮芹烧笋吃了好闹春耕2.分享我喜欢的诗句,并说明理由引导学生从手法上对诗歌进行鉴赏二、诵读体验有感情的诵读本诗,读出情感三、课堂小结赏析词的一般方法:通过关注诗歌的意象,分析手法的运用,从而把握诗歌的情感四、 课后作业:1.运用今天课堂上学到的赏析诗歌的方法,赏析其他关于表达热爱山村田园风光主题的诗词,写一篇300字的鉴赏文章2.用“置身诗境 缘景明情”的方法赏析苏轼的《沁园春》沁园春 苏轼 孤馆灯青,野店鸡号,旅枕梦残 渐月华收练,晨霜耿耿, 云山摛(chī) 锦,朝露漙漙(zhuān ) 世路无穷,劳生有限,似此区区长鲜欢。

微吟罢,凭征鞍无语,往事千端 当时共客长安,似二陆初来俱少年 有笔头千字,胸中万卷; 致君尧舜,此事何难? 用舍由时,行藏我,袖手何妨闲处看 身长健,但优游卒岁,且斗尊前。

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