小学语文四年级上册分类复习：句子（改写、修辞、改错、仿写）话题：问句 老师 教育学习 人教版四年级上册语文期末归类复习八：句式变换◇句式变换：一、反问句改成陈述句如：见到同学有难，我们怎能不帮忙呢？（见到同学有难，我们必须[一定、应该]要帮忙二、肯定句变成双重否定句如：谁都热爱自己的祖国谁都不会不热爱自己的祖国三、双重否定句变成肯定句如：李博士不得不停止工作李博士只得停止工作四、难度稍大的把字名改成被字句，或被字句改成把自己如：自古以来，人们把钱江大潮称为天下奇观自古以来，钱江大潮被人们称为天下奇观五、变换语序，意思不变如：“看，孔雀开屏啦！”她兴奋地说她兴奋地说：“看，孔雀开屏啦！”）六、换种说法意思不变非……不可……的运用）如：我一定要把这件事做好我非把这件事做好不可七、直接引述与第三人称转述如：妈妈问：“你去王丽家了吗？”（妈妈问我去没去王丽家直接引述改成间接转述的方法1、确定引号里有多少个代词2、确定各代词分别代指谁3、按下面的两种方法进行改写：A、确定谁叫谁做什么的，可以用“xx叫xx做什么”的格式改写如：老师对小民说：“你把作业抱到办公室去改：老师叫小民把作业抱到办公室去。
B、不能确定谁叫谁做什么的，首先把话中的“我”改为“他（她）”，再把其它的的代词改成具体的人如：老师对小明说：“我看了你的作文很满意改：老师对小明说，他看了小明的作文很满意注意：1、要是引号中是反问语气，要改成陈述语气2、提示语在中间或在句末的句子，把提示语调整到句首后，可按以上方法进行改动1、把两句话并成一句话1）楚王安排酒席楚王招待晏子2）我长大了冬阳底下学骆驼咀嚼的傻事我也不会再做了3、改为间接引语1）楚王听了，只好赔不是，说：“我原来想取笑大夫，没想到反让大夫取笑了2）晏子拱了拱手，说：“我最不中用，所以派到这儿来了3）爸爸想了想，笑笑说：“也许，你的想法再美些第一人称转述：第三人称转述：◇句式变换练习一、把下面的陈述句改为反问句1、这个真实的故事使我深受感动2、我们不能辜负老师对我们的殷切希望3、我们不能做损人利己的事4、春风吹绿了田野二、把下列句子改为被字句１、十七孔桥把湖岸和湖中心的岛连接起来２、厚厚的积雪把树木的枯枝都压断了３、库伯先生派人来把奔驰汽车开走了三、把下列句子改为把字句1、睁着眼睛的蝴蝶被这个盲姑娘神奇的灵性抓住了２、母亲紧紧搂住我３、年轻人被杰克逊大叔留在庄园里。
四、将下列句子改为第三人称转述1、蔺相如对赵王说：“我愿意带和氏璧到秦国去2、贝多芬说：“我是来弹一首曲子给这位姑娘听的3、王老师走过来，拍着我的肩膀说：“不要急，没带雨具老师送你回家4、军官对孩子说：“你会成为一个真正的战士的◇句式变换习题库（选部分题进行练习）一、精讲：陈述句改为反问句的方法：1、将肯定句中的肯定词（是、能、会等）改为否定词（不是、不能、不会等）2、将否定句中的否定词（不是、不能、不会等）改为肯定词（是、能、会等）3、在肯定词或否定词前面加上“怎、怎么、难道、岂”等反问语气词4、句尾加上疑问助词“呢、吗”等，句末的句号改为问号如：雷锋叔叔是我们学习的榜样在改反问句时，将肯定词“是”改为否定词“不是”，在句首加上“难道”，句尾加上“吗”，句末的句号改为问号这样，改成的反问句是：难道雷锋叔叔不是我们学习的榜样吗？又如：我们不能浪费时间在改反问句时，将否定词“不能”改为肯定词“能”，再在“能”前加上“怎么”，句尾加上“呢”，句号改为问号改成的反问句是：我们怎么能浪费时间呢？二、陈述句改为反问句练习1、这幅画是我们班蔡颖画的2、不好好学习，自然不能取得好成绩3、对少数同学不守纪律的现象，我们不能不闻不问4、那奔驰的列车正是我们祖国奋勇前进的象征。
5、功课没做完，不能去看电影6、不劳动，连棵花也养不活，这是真理7、我们不能因为学习任务重而不参加体育活动8、没有革命先辈的流血牺牲，就没有我们今天的幸福生活9、小玲取得的优异成绩正是她勤奋学习的结果10、我们不能被困难吓倒12、你们没看见过这样的总理13、我的心绷紧紧的，这无法忍受14、这潮湿冰冷的地面不能睡15、我们是学生，应该遵守学校的纪律16、那平静的“湖面”就是被它踩碎的17、小姑娘天真的心灵，正像一个含苞欲放的花蕾18、这些树叶就是从这棵树上飘落下来的19、咱们早就分好了20、游览了长城，我受到了教育21、我们没有近道，和你们走的是一条道22、这个世界上应该有您最想要的东西23、人的身躯不能从狗洞子里爬出来24、这本书真好看，叫人喜欢25、那电线上停着的几个小黑点，正是伶俐可爱的小燕子26、对于浪费能源的现象，我们不能容忍27、网络丰富多彩，让我们大家恋恋不舍28、我们应该相信自己的眼睛29、我们都爱自己慈爱的母亲30、犯了错误就不敢向老师、同学承认，这不是一个少先队员应有的态度31、作为少先队员应该讲文明，有礼貌32、这样肮脏、零乱的地方，不会让人觉得舒服33、这场比赛不能让祖国再次蒙受屈辱。
34、像桑娜那样品德高尚的人值得赞扬35、为了把祖国建设得更强盛，我们应该努力学习36、对少数同学不守纪律的现象，我们不能不闻不问37、我们现在不好好学习，长大了就不能参加祖国建设38、任弼时同志不同意搬进新房子，他说，不能以一个人牵动一个机关39、沿着这条小路走，能到金明家40、听到波涛的轰鸣和狂风怒号，桑娜感到心惊肉跳41、为了实现四个现代化，我们应该努力学习42、巍巍高山是英雄坚强不屈的精神的象征43、如果下面没有泉水，这么旱的天气，泥土不会这样湿44、你用脏手随便抓东西吃，肚子准会长蛔虫45、登泰山看日出是我很久以来最大的心愿46、四周围黑洞洞的，很容易碰壁47、对这种坏人坏事，我们不能不闻不问48、没有比锻炼身体、增强体质更重要的事了49、我们不会忘记这比山还高比海还深的情谊50、我们应当把自己培养成为全面发展的人才51、战士们没有离开他们的阵地，我不能离开手术台三、按要求改变句式，意思不变1、讲桌上的那束鲜花，正表达着我们对老师的一片深情变成反问句）2、没有革命先烈的流血牺牲，就没有我们今天的幸福生活变成反问句）3、同窗五载的情谊，我们不能忘记变成反问句）4、21世纪图书馆的大门不会关闭。
变成反问句）5、漓江的水绿得仿佛一块无暇的翡翠改为反问句）6、大家老师热爱自己的祖国改为反问句）7、我是一名少先队员，必须遵守纪律改为反问句）8、地是人类的母亲，生命的摇篮改为反问句）9、越过岷山，不能不使红军战士喜笑颜开改为反问句）10、“鸟的天堂”真是鸟的天堂改为反问句）11、海上日出真是伟大的奇观改为反问句）12、多得些知识不是坏事改为反问句）13、这些设想即使能实现，也是遥远的事情改为反问句）四、陈述句改反问句练习1、这幅画是我们班蔡颖画的2.不好好学习，自然不能取得好成绩3.对少数同学不守纪律的现象，我们不能不闻不问4.那奔驰的列车正是我们祖国奋勇前进的象征5.功课没做完，不能去看电影6.犯了错误就不敢向老师、同学承认，这不是一个少先队员应有的态度7.我们不能因为学习任务重而不参加体育活动8.没有革命先辈的流血牺牲，就没有我们今天的幸福生活9.小玲取得的优异成绩正是她勤奋学习的结果10.我们不能被困难吓倒12、你们没看见过这样的总理13、我的心绷紧紧的，这无法忍受14、这潮湿冰冷的地面不能睡15、我们是学生，应该遵守学校的纪律16、那平静的“湖面”就是被它踩碎的17、小姑娘天真的心灵，正像一个含苞欲放的花蕾。
18、这些树叶就是从这棵树上飘落下来的19、咱们早就分好了20、游鉴了长城，我受到了教育21、我们没有近道，和你们走的是一条道22、这个世界上应该有您最想要的东西23、人的身躯不能从狗洞子里爬出来五、反问句改陈述句练习1、如果我们也能像水滴那样,有什么事情做不成呢?2、十年树木，百年树人老师的教育之恩，我们终身怎能忘?3、千难万险难道可以阻挡我们前进的步伐吗?4、这比山还高比海还深的情谊,我们怎么能忘记呢?5、巍峨高山难道不是是英雄坚张不屈的精神象征吗?6、难道谁能否认这部电影没有教育意义吗?7、我们难道能做损人利己的事吗?8、对违法乱纪的现象，我们难道不严惩吗?9、人与山的关系日益密切，难道不能不使我们感到亲切、舒服吗?10、同窗六载的情谊，我们难道能忘记吗?11、战士们怎能离开自已的阵地呢？12、我们的学校，不正是在开展古诗文的诵读活动吗？13、这比山高比海深的情谊，我们怎会忘记？14、这个故事怎能不使我感动得流泪呢？15、不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理？16、美丽的香港难道不像一颗光彩夺目的明珠？17、作为学生怎能不遵守学校的规章制度呢？18、他那勤奋学习，刻苦钻研的精神，不值得大家学习吗？19、字典不正是我们的朋友吗？20、这件事怎能不让人高兴五、反问句改陈述句1、您为我们付出了这样高的代价，难道还嫌它不够表达您对中国人民的友谊？2.淮南的柑桔，又大又甜。
可是这种桔树一种到淮北，就只能结又小又苦的积，还不是因为水土不同吗？3.如果没有人们的辛勤劳动，这里还不是荆棘丛生的荒坡吗？4.这位小姑娘天真美好的心灵，不正像一朵含苞欲放的花蕾吗？5.难道我们能随意砍伐树木，破坏绿化吗？6.你不为我们的祖国有这样的英雄而感到自豪吗？7.当你听到这段英雄事迹的时候，难道你不觉得我们的战士是最可爱的吗？8.这些设想即使能够实现，又有多少人能够去居住呢？9.看到那数不尽的饿青松白桦，谁能不向四面八方望一望呢？10.人与山的关系日益密切，怎能不使我们感到亲切与舒服呢？11.海边上不是还泛着白色的浪花吗？12.我们遇到困难，怎么能退缩呢？13.说出的话难道可以不算数？14.难道这不是祖国母亲对我的期望吗？15.不是自家人，难道就不该互相关心吗？16.当农民，难道就不需要文化知识了吗？17.十万支箭，三天怎么造得成？18.都是你自己找的，我怎么帮得了你的忙？19、那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗？六、强化练习1这不恰好表明有数不尽的骆驼吗？2马跑得越快，离楚国不就越远了吗？3把羊圈修好，不就不会再丢羊了吗？4它一听到弦响，心里怎么能不害怕呢？5对浪费能源的现象，我们怎么能容忍呢？6我怎么能忘记老师的关爱呢？7春天一到，冰不就化开了吗？8你怎么能这样做？9别人能办到的事，。