本文格式为Word版，下载可任意编辑有关本草纲目资料 篇一：李时珍 本草纲目 中医典藉关于茶叶成果的记载 李时珍 本草纲目 中医典藉关于茶叶成果的记载 1.《本草纲目》时珍曰∶茶苦而寒，阴中之阴，沉也，降也，最能降火火为百病，火降那么上清矣然 火有五，火有虚实若少壮胃健之人，心肺脾胃之火多盛，故与茶合适温饮那么火因寒气而 下降，热饮那么茶借火气而升散，又兼解酒食之毒，使人神思 爽，不昏不睡，此茶之功也 若虚寒及血弱之人，饮之既久，那么脾胃恶寒，元气暗损，土不制水，精血潜虚；成痰饮，成 痞胀，成痿痹，成黄瘦，成呕逆，成洞泻，成腹痛，成疝瘕，种种内伤，此茶之害也民生日用，蹈其弊者，往往皆是，而妇妪受害更多，习俗移人，自不觉尔况真茶既少，杂茶更多，其为患也，又可胜言哉？人有嗜茶成癖者，时时咀啜不止，久而伤营伤精，血不华色，黄瘁痿弱，抱病不悔，尤可叹惋晋干宝《搜神记》载∶武官因时病后，啜茗一斛二升乃止 才减升合，便为缺乏有客令更进五升，忽吐一物，状如牛脾而有口浇之以茗，尽一斛二升再浇五升，即溢出矣人遂谓之斛茗瘕嗜茶者观此可以戒矣陶隐居《杂录》言∶丹 丘子、黄山君服茶轻身换骨，《壶公食忌》言∶苦茶久食羽化者，皆方士谬言误世者也。
按∶ 唐右补阙母炅代茶饮序云∶释滞消拥，一日之利暂佳；瘠气侵精，终身之累斯大获益那么功归茶力，贻患那么不谓茶灾岂非福近易知，祸远难见乎？ 又宋学士苏轼《茶说》云∶除烦去腻，世故不成无茶，然暗中损人不少空心饮茶入盐，直入肾经，且冷脾胃，乃引贼入室也 惟饮食后浓茶漱口，既去烦腻，而脾胃不知，且苦能坚齿消蠹，深得饮茶之妙古人呼茗为酪奴，亦贱之也时珍早年气盛，每饮新茗必至数碗，轻汗发而肌骨清，颇觉痛快中年胃气稍损，饮之即觉为害，不痞闷呕恶，即腹冷洞泄故备述诸说，以警同好焉又浓茶能令人吐，乃酸苦涌泄为阴之义，非其性能升也 2.清 赵学敏 《本草纲目拾遗 》 卷六\木部 普洱茶 出云南普洱府，成团，有大、中、小三等 云南志∶普洱山在车里军民宣慰司北，其 上产茶，性温味香，名普洱茶南诏备考∶普洱府出茶，产攸乐、革登、倚邦、莽枝、蛮专、慢撒六茶山，而以倚邦、蛮专者味较胜味苦性刻，解油腻牛羊毒，虚人禁用 苦涩，逐痰下气，刮肠通泄 按∶普洱茶大者，一团五斤如人头式，名人头茶，每年入贡，民间不易得也.有伪，名川茶，乃川省与滇南交界处土人所造，其饼不坚，色亦黄，不如普洱幽香独绝也。
普洱茶膏黑如漆，醒酒第一绿色者更佳，消食化痰，清胃生津，功力尤大也物理小识∶普雨茶蒸之成团，狗西番市之，最能化物，与六安同（按∶普雨即普洱也） 普洱茶膏能治百病，如肚胀受寒，用姜汤发散，出汗即愈；口破喉颡，受热疼痛，用五 分噙皮血者，研敷立愈 闷 百草镜云∶此症有三，一风闭、二食闭、三火闭，惟风闭最险，凡不拘何闭，用茄梗伏月采，风干，房中焚之，内用普洱茶二钱煎服，少顷尽出，费容斋子患此，已黑黯不治，得此方试效 3.《本草图经》：旧不著所出州郡，今闽、浙、荆、江湖、淮南山中皆有之今通谓之茶，茶、茶声近春中始生嫩叶，蒸焙去苦水，末之乃可饮，与古所食殊不同也 4.《茶经》曰：茶者，南方佳木，自一尺、二尺、至数十尺，其巴川峡山有两人合抱者，伐而掇之，木如瓜芦，叶如桅子，花如白蔷薇，实如拼桐，蒂如丁香，根如胡桃茶性极冷，惟雅州蒙山出者温而主痰 5.《纲目》：茶有野生、种生，种者用子其子大如指顶正圆黑色，其仁入口，初甘后苦，最戟人喉，而闽人以榨油食用，二月下种，一次须百颗乃生一株，盖空壳者多故也畏水与日，最宜坡地荫处清明前采者上，谷雨前者次之，此后者皆茗尔 6.《纲目拾遗》：雨前茶产杭之龙井者佳，莲心第一，旗枪次之，于谷雨前采撮成茗，故名。
三年外陈者入药，新者有火气凡茶皆能降火，清头目其陈年者曰腊茶，以其经冬过腊，故以命名佐刘寄奴治便血最效产徽者曰松萝，长于化食；产浙绍者曰日铸，专于清火；产闽者曰建茶，专于辟瘴；产六合者曰苦丁，专于止痢；产滇南者曰普 洱茶，那么兼消食辟瘴、止痢之功 7.《汤液本草》：茗，苦茶、腊茶是也治阴证汤药内用此去格拒之寒，及治伏阳，大意好像茶苦，《经》云：苦以泄之其体下行，所以能清头目杨士瀛：姜、茶治痢，姜助阳，茶助阴，并能消暑解酒食毒且一寒一热，调平阴阳，不问赤白冷热，用之皆良 8.《纲目》：茶苦而寒，阴中之阴，沉也，降也，最能降火，火为百病，火降那么上清矣然火有五火，有虚实，若少壮胃健之人，心、肺、脾、胃之火多盛，故与茶合适温饮那么火因寒气而下降，热饮那么茶借火气而升散，又兼解酒食之毒，此茶之功也若虚寒及血弱之人，饮之既久，那么脾胃恶寒，元气暗损，土不制水，精血潜虚，成痰饮，成痞胀，成痿痹，成黄瘦，成呕逆，成洞泻，成腹痛，成疝瘕，种种内伤，此茶之害也苏轼《茶说》云，除烦去腻，世故不成无茶，然暗中损人不少，空心饮茶入盐，直入肾经，且冷脾胃，乃引贼入室也惟饮食后浓茶漱口，既去烦腻而脾胃不知，且苦能坚齿消蠢，深得饮茶之妙，古人呼为酪奴，亦贱之也。
又浓茶能令人吐，乃酸苦涌泄为阴之义，非其性能升也 9.《本草经疏》：茗，《本经》味甘，气微寒，无毒，藏器言苦，然亦有不苦者太阴为清肃之脏，喜凉而恶热，热那么生痰而津液竭，故作渴也；瘘疮者，大肠积热也；小便不利者，小肠热结也；甘寒入心、肺而除热，那么津液生，痰热解，脏气既清，腑病不求其止而止矣，令人少睡者，盖心藏神，神昏那么多睡，清心经之热，那么神常自惺寂，故不寐也下气消食者，苦能下泄，故气下火降，而兼涤除肠胃，那么食自消矣凡茶之种类极多，方宜大异，要皆以味甘不涩，气芬如兰，摘于夏前者为良夫茶能涤肠胃一切垢腻，宁非木中清贵之品哉？昔人多以苦寒不利脾胃，及多食发黄消瘦之说，此皆语其粗恶苦涩，品类最下者言之耳 10.《本经逢原》：茗乃茶之粗者，味苦而寒，最能降火消痰，开郁利气，下行之功最速，故《本经》主瘘疮，利小便，去痰热之患，然过饮令人少寐，以其气清也消食止渴，无出其右，兼香鼓、葱白、生姜，治时疫气发热头痛凡茶皆能降火，清头目其陈年 者曰腊茶，以其经冬过腊，故以命名佐刘寄奴治便血最效产徽者曰松萝，长于化食；产浙绍者曰日铸，专于清火；产闽者曰建茶，专于辟瘴；产六合者曰苦丁，专于止痢；产滇南者曰普洱茶，那么兼消食辟瘴、止痢之功，蒙山者世所罕有，近世采石苔代充，误人殊甚。
其余杂茶，皆苦寒伐胃，胃虚血弱之人，有嗜茶成癖者，久而伤精，血不华，色黄瘁痿弱，呕逆洞泄，种种皆伤茶之害，而侵晨啜茗，每伤肾气酒后嗜茶，多成茶癖又新茶饮之令人声音不清，以其能郁遏火邪也至于精气寒滑，触之易泄者勿食，宜以沙菀蒺藜点汤代之 11.《随息居饮食谱》：茶以春采色青，炒焙得法，珍藏不泄气者良色红者，已经蒸庵，失其清涤之性，不能解渴，易成停饮也 12.《本草经集注》：（主）好眠 13.《千金?食治》：令人有力，悦志 14.《唐本草》：主瘘疮，利小便，去淡（痰）热渴主下气，消宿食 15.《食疗本草》：利大肠，去热，解痰 16.《本草拾遗》：破热气，除瘴气 17.《本草别说》：治伤暑，合醋治泄泻甚效 18. 张洁古：清头目 19.《汤液本草》：治中风昏愤，多睡不醒 20.《日用本草》：除烦止渴，解腻清神炒煎饮，治热毒赤白痢；同芎藭、葱白煎饮，止头痛 21.《纲目》：浓煎，吐风热痰涎 22.《本草通玄》：解炙煿毒、酒毒 23.《随息居饮食谱》：清心神，凉肝胆，涤热，肃肺胃 信息来源：海峡茶学港 篇二：李时珍 《李时珍夜宿古寺》其次课时 教材分析： 《李时珍夜宿古寺》是一篇通过记事来写人的记叙文。
课文记叙的是我国古代宏伟的医学家和药物学家李时珍不顾年岁大，为修好《本草》住破庙、吃干粮，以及在月光下专心记载寻访所得的事迹，表现了李时珍不怕吃苦的难得精神和严谨专心的踏实作风 教学内容： 课文5——13自然段 教学目标： 1.能正确、流利、有感情地朗读课文 2.能抓住课文重点句段，引导学生通过理解、感悟课文内容，体会李时珍为编好《本草》不怕吃苦的难得精神和严谨专心的踏实作风 教学重点： 抓住课文重点词句，体会李时珍为编好《本草纲目》而不怕吃苦的难得精神和严谨踏实的专心作风 教学难点： 抓住课文重点词句，体会李时珍为编好《本草纲目》而不怕吃苦的难得精神和严谨踏实的专心作风；体会结尾写景的好处 教法： 一、处理好“小故事”与“大背景”的联系 “李时珍夜宿古寺”这件事，相对于李时珍修《本草》来说，只是其中的一个小故事可是就是在这个小故事中，可以看到一个为了实现人生目标，造福人民的高大形象所以，在处理教材时，我抉择把这个“小故事”与修《本草》这个“大背景”精细结合来举行教学，补充李时珍修订本草的故事和有关《本草纲目》的资料。
二、突出重点、读中感悟 本文的教学，我重点是引导学生体会李时珍修订《本草》时，历经的千难万险，以及他们面对艰辛时所表现的态度主要采取找重点句，抓关键词，感情朗读等方法来引导感悟我引导学生精读课文中的三处内容：1.李时珍师徒的对话；2.李时珍亲自尝草药这些内容从不同的角度突出表现了李时珍的不怕困难、不怕危害的精神境界教学时，我先让学生自己读，再找出有关的语句，谈谈各自的理解，彼此交流在此根基上，引导学生有感情地反复朗读好这几处内容，更加是“我们修订好《本草》，万民得福，吃点苦也是值得的”这句，体会到李时珍修《本草》时的不怕吃苦的难得精神和严谨专心的踏实作风，从而在心目中树立起李时珍的高大形象 教学过程： 一、复习导入，回想文本： 1.上节课，我们初读学习了《李时珍夜宿古寺》这篇课文，下面，我们来复习一下这篇课文的词语 出示： 察访 饥餐渴饮 晓行夜宿 焦急、破败、断垣残壁 惠临、啃干粮、常年累月 皎洁、寻访、笔墨纸砚 你能选用同行中的词语说一句或几句与课文内容有关的话吗? 2.假设把这些词语作为一个整体，你能用一个字来概括李时珍的这番体验吗？板书“苦”(同步口述：为采草药【写草字头】，夜宿古寺【写“古”字】，这到底是一种怎样的“苦”？板书“？”) 3.上节课，我们学习了课文的1——4自然段，这片面内容写李时珍所受的苦是？（住破庙） 4.这节课，就让我们持续走入那个夜晚，走近李时珍，探询答案。
二、精读感悟 （一）精读5——7自然段 1.出示自学提示：自由朗读5——7自然段课文，在你感受到“苦”的地方做上记号，从中你体会到什么？ 2.指名交流 3.出示课件（夜幕逐渐惠临了，师徒俩找来些枯枝杂草，生起火来庞宪用陶碗舀来泉水，煮沸后，两人便坐在火边，一边喝水一边啃干粮 指导朗读 4.吃了这样的苦，李时珍却是怎样说的？我们来看师徒俩的一段对话 出示对话(李时珍笑着问徒弟“庞宪，觉得苦吗？”“先生是快50岁的人了，都挺得住，我20多岁的人还能叫苦吗？”“嗯，常年累月地奔波，在破庙里过夜，比住在家里苦多了但我们修订好《本草》，万民得福，吃点苦也是值得的)自由读，那句话或一个词最能打动你？为什么？ 师生交流，指导分角色朗读 师补充：李时珍35岁时就。