冀教版四年级数学下册2022版教学课件9.29.2 乘法运算规律乘法运算规律九九 探索乐园探索乐园学习目标学习目标1、发现并找出用五个不同数字组成一个三位数和两位数，怎样组数使乘积最大和乘积最小的规律2、了解积是一个特殊回文数，发现因数中1的个数与积这个回文数中数字的排列规律3、用语言描述规律，并用规律解决问题新课引入新课引入用用2 2、3 3、4 4三个数字可以组成哪几个三位数？三个数字可以组成哪几个三位数？可以组成：可以组成：234234、243243还还可以组成：可以组成：324324、342342还还可以组成：可以组成：423423、432432例题解读例题解读1.1.用用2 2、3 3、4 4、5 5、6 6五个数字组成一个三位数和一个两五个数字组成一个三位数和一个两位数怎样组数，可使两个数的乘积最大？位数怎样组数，可使两个数的乘积最大？用计算器探索，把你的发现和同学交流一下6一定要写在三位数的百位上吗？5要写在三位数的百位上呢？那三位数就是542用6和3组成两位数，试一试要使两个数的乘积最要使两个数的乘积最小，该怎样组数？小，该怎样组数？最小的数字要写在三最小的数字要写在三位数的百位上吗？位数的百位上吗？最大的数字要写在哪最大的数字要写在哪个数的个位上呢？个数的个位上呢？答：要使两个数的乘积最小，答：要使两个数的乘积最小，最小的数字要写在三位数的百最小的数字要写在三位数的百位上，最大的数字要写在三位数的个位上。
位上，最大的数字要写在三位数的个位上自己选择五个数字，按要求组数，并用计算器计算自己选择五个数字，按要求组数，并用计算器计算1）组成乘积最小的三位数和两位数是（）组成乘积最小的三位数和两位数是（）和（）和（），），两个数的积是（两个数的积是（）2）组成乘积最大的三位数和两位数是（）组成乘积最大的三位数和两位数是（）和（）和（），），两个数的积是（两个数的积是（）467351634548322746532.2.用计算器计算，看看积有什么规律用计算器计算，看看积有什么规律11=11=1111=1111=111111=111111=11111111=11111111=1111111111=1111111111=用计算器计算各题结果如下：用计算器计算各题结果如下：一个因数中有几个一个因数中有几个1 1，积，积就从就从1 1开始顺次写到几，开始顺次写到几，然后再递减写到然后再递减写到1 1利用发现的规律写出下利用发现的规律写出下面两道题的得数面两道题的得数1111111111111111=1111111111111111=111111111111111111=111111111111111111=12345678765432112345678765432112345678976543211234567897654321小结小结 由由1 1 组成的两个相同因数相乘的积的规律：一个因数中组成的两个相同因数相乘的积的规律：一个因数中有几个有几个1 1，积就从，积就从1 1 开始顺次写到几，然后再递减写到开始顺次写到几，然后再递减写到1 1。
每个因数中（每个因数中1 1 的个数都不大于的个数都不大于9 9）乘法运算规律（2）4499=4356444999=44355644449999=444355564444499999=（1）2299=2178222999=22177822229999=222177782222299999=随堂小测随堂小测1.1.先找规律，再在横线上填上合适的数先找规律，再在横线上填上合适的数22221777784444355556略2.2.做一个小数学家，写一组有规律的算式做一个小数学家，写一组有规律的算式课后作业课后作业1.1.从课后习题中选取从课后习题中选取；2 2.完成练习册中本课时的习题完成练习册中本课时的习题课后作业课后作业1.从课后习题中选取；2.完成本课时配套练习上相关习题谢谢您的观看2022年。