读万卷书 行万里路 1 第二讲 钢笔楷书基本笔画的写法（一） 点、横的写法 教学内 容 一、硬笔书法基本笔画“横” 、 “点”书写技巧简介 二、书写中复习硬笔书法的基本技法：1.书写姿势、2.执笔方法、3.运笔 三、欣赏几幅现代硬笔书法作品 四、练习并掌握硬笔书法的基本技法 重点难 点 1、在观察、比较、临摩的基础上，学会书写基本笔画“点”“横” 2、进一步培养学生良好的书写习惯 本课教 学目标 1、 在老师的讲解引导下，了解掌握铅笔字的书写要领； 2、 在观察、比较、临摩的基础上，学会书写基本笔画“点” 、 “横” 3、 培养学生的审美能力，逐步提高学生欣赏美、鉴赏美的能力 读万卷书 行万里路 2 4、 进一步培养学生良好的书写习惯 学具准 备 钢笔，铅笔，练习本，A4 白纸 课时 1 课时 教学过 程 一、 导入：汉字是由笔画组成的，笔画是构成汉字的最小结构单位，就好比房屋是由 砖头、瓦、木头等建成，要建成房屋就离不开一块块砖，一片片瓦，一根根木头要 想写好汉字，首先要写好最基本的笔画 板书课题：点、横的写法。
二、 “点”的教学过程 （一）讲解“点”书写要领 1、 老师示范书写，指名说笔画名称 2、让学生说说自己看到的“点”有什么特点分小组讨论 3、教师分析讲解：点画在个字中就如同人的眼睛一样重要，是一个字的精神体现 点画有右点（又叫“斜点” “侧点” ） 、左点（又称“垂点” ） 、竖点和长点之分 读万卷书 行万里路 3 教学过 程 （1） 右点：1、请学生读课文 P6“右点的写法” 2、 教师边示范书写边介绍：笔向右下行笔，由轻到重，到结尾微微顿笔，逆向收笔 图示： （2）左点：1、请学生读课文 P6“左点的写法” 2、教师边示范书写边介绍：笔向左轻轻落笔，由轻到重行笔，到结尾略微停顿，像原 来的方向逆向收笔图示： 读万卷书 行万里路 4 教学过 程 （3）长点，是在右点的基础上变长，行笔应慢一些图示： （4）撇点： 1、请学生读课文 P7“撇左点的写法” 2、教师边示范书写边结合书写方法介绍 （5）指名说一说右点、左点、长点、撇点怎样书写 （二）学生练习书写点，师行间巡视。
展示优秀的学生作业 读万卷书 行万里路 5 教学过 程 （三）学习书写带点的字 1、出示范字 2、指名说笔顺，书空 3、带领学生分析书写要领 4、演示书写过程 5、学生练习书写，教师行间巡视 三、 “横”的教学过程 （一）讲解“横”书写要领 1、 老师示范书写，指名说笔画名称 2、 讲解笔顺（从左到右） 3、 再次范写，让学生说说自己看到的“横”有什么特点分小组讨论 学生齐读课本 P7“长横的写法” 读万卷书 行万里路 6 4、 教师分析讲解：横的书写要领是：起笔重行笔轻收笔重图示： 一一 重重轻轻重重 起笔起笔行笔行笔收笔收笔 硬笔楷书长横的写法：露锋从左向右下按下落笔，略顿后转笔向右行笔，行笔时 边行边提笔，至中央，再边行笔边按笔，至横端向右下略顿，提笔向左回锋收笔，或 向左方空中收回长横的特点有三：一是势态呈左稍低右略高，约 67左右10 以上为斜横，如“七”字的横；二是稍呈拱形；三是两端略粗，中间稍细，视觉上劲 挺而富有弹性长横在一字中多为主笔或副主笔，有用在字首的，如“言、不”等字， 有用在字腰的，如“寺、安”等字，有用在字底的，如“五、三”等字。
） 由于人的视觉的错觉，横画不能写成水平，而应写成左低右高，收笔时稍按一下 笔，使笔画变重些，这样，看起来才显得平稳所以，人们常说的“横平竖直”，不 是指横水平书写，而是要求看上去平稳的意思 5、指名说一说横怎样书写 6、师边讲解边示范 读万卷书 行万里路 7 （二）学生练习书写横，师行间巡视展示优秀的学生作业 （三）学习书写带“一”的字 1、出示范字 2、指名认读 3、指名说笔顺，书空 4、带领学生分析“上”的书写要领 5、演示“上”的书写过程 6、用同样的方法教“五”的书写 （四）简单介绍短横 1、学生齐读课本 P7“短横的写法” 2、教师示范书写，并且配合介绍短横的书写技巧 一般多用于横画较多的字中，以求变化，如：“金、佳、生、非”等字短横的 变化很多，有仰横、平横、左尖横、右尖横等仰横用于字的上部，微微上弯呈上仰 读万卷书 行万里路 8 之势，如“至”字的上横，书写时主要用指力，不用腕力左尖横，书写时，从左至 右，用笔由轻而重，由快而慢地运笔，至横端顿而回锋收笔右尖横的写法似挑，从 左向右下落笔后，顿而由重而轻，先按后提，自左向右上行笔，顺势出锋。
如“毛” 字的短横平横的写法同长横，稍短略粗如图： 3、学生开练，教师行间巡视、指导 三 小结：本节课的主要内容 课后作 业 1、 复习第二课内容“点、横的写法” ； 2、 练习“应用练习”内容写自己的名字； 读万卷书 行万里路 9 第三讲 钢笔楷书基本笔画的写法（二） 竖、撇的写法 教学内一、硬笔书法基本笔画“竖” 、 “撇”书写技巧简介 读万卷书 行万里路 10 容 二、书写中复习硬笔书法的基本技法：1.书写姿势、2.执笔方法、3.运笔 三、欣赏几幅现代硬笔书法作品 四、练习并掌握硬笔书法的基本技法 重点难 点 1、在观察、比较、临摩的基础上，学会书写基本笔画“竖” 2、进一步培养学生良好的书写习惯 本课教 学目标 1、 在老师的讲解引导下，了解掌握硬笔字的书写要领； 2、 在观察、比较、临摩的基础上，学会书写基本笔画“竖” “撇” 3、 培养学生的审美能力，逐步提高学生欣赏美、鉴赏美的能力 4、 进一步培养学生良好的书写习惯 学具准 备 钢笔，铅笔，练习本，A4 白纸 课时 1 课时 教学过 一、 导入： 复习上节课的主要内容优秀作业展示。
读万卷书 行万里路 11 程 教学过 程 指名优秀同学谈谈自己的学习收获 板书课题 齐读课题 二 、新授： “竖”的写法 （一）讲解“竖”书写要领 1、 老师示范书写，指名说笔画名称老师领读笔画名称 2、 讲解笔顺（从上到下） 3、 再次范写，让学生说说自己看到的“竖”有什么特点分小组讨论 4、讲解：竖画要写垂直，因为竖画在一个字中往往起着关键的支撑作用，竖不垂 直，则字不正竖有垂露、悬针和短竖之分 垂露竖的写法，竖画尾端好像垂滴一颗露珠，顾名思义叫垂露竖下笔稍重，行 笔垂直向下较轻，收笔稍重图示： 读万卷书 行万里路 12 教学过 悬针竖的写法同垂露，只是收笔时由重到轻，出锋收笔，笔画出尖看起来像是一 根悬着的衣针图示： 短竖，写法同垂露竖，只是笔画较短，短竖要写得短粗有力图示： 5、指名说一说垂露竖、悬针竖、短竖怎样书写 6、师边讲解边示范 读万卷书 行万里路 13 程 （二）学生练习书写竖，师行间巡视。
展示优秀的学生作业 （三）学习书写带竖的字 1、出示范字 2、指名认读 3、指名说笔顺，书空 4、带领学生分析书写要领 5、演示书写过程 6、学生练习书写，教师行间巡视 三、新授： “撇”的写法 （一）讲解“撇”书写要领 1、 老师示范书写，指名说笔画名称 2、 讲解笔顺 3、 再次范写，让学生说说自己看到的“撇”有什么特点分小组讨论 读万卷书 行万里路 14 教学过 程 4、 教师分析讲解：撇画在一个字中很有装饰性，如能写得自然舒展，会增加字的美 感，有时还与按画相对称起着平衡和稳定重心的作用 撇有斜撇、竖撇、短撇之分 斜撇的写法是，向右侧 45 度顿笔，接着向左下行笔，由重到轻，直接出锋收笔 图示： 竖撇，向右侧 45 度顿笔，接着向下行笔，到中部慢慢向左下行笔，由重到轻，出 锋收笔图示： 短撇，写法同斜撇，只是笔画较短图示： 读万卷书 行万里路 15 5、指名说一说斜撇、竖撇、短撇怎样书写 6、师边讲解边示范 （二）学生练习书写撇，师行间巡视展示优秀的学生作业 （三）学习书写带撇的字 1、出示范字。
2、指名认读 3、指名说笔顺，书空 4、带领学生分析书写要领 5、演示书写过程 6、学生练习书写，教师行间巡视 读万卷书 行万里路 16 课后作 业 3、 复习第三课内容“竖、撇的写法” ； 4、 练习“应用练习”内容 读万卷书 行万里路 17 第四讲 钢笔楷书基本笔画的写法（三） 捺、折的写法 教学内 容 一、硬笔书法基本笔画“捺” 、 “折”书写技巧简介 二、书写中复习硬笔书法的基本技法：1.书写姿势、2.执笔方法、3.运笔 三、欣赏几幅现代硬笔书法作品 四、练习并掌握硬笔书法的基本技法 重点难 点 1、在观察、比较、临摩的基础上，学会书写基本笔画“捺”“折” 2、进一步培养学生良好的书写习惯 本课教 学目标 1、 在老师的讲解引导下，了解掌握硬笔字的书写要领； 2、 在观察、比较、临摩的基础上，学会书写基本笔画“捺” “折” 3、 培养学生的审美能力，逐步提高学生欣赏美、鉴赏美的能力 读万卷书 行万里路 18 4、 进一步培养学生良好的书写习惯 学具准 备 钢笔，铅笔，练习本，A4 白纸 课时 1 课时 教学过 程 一、 导入： 复习上节课的主要内容。
指名谈谈自己的学习收获 板书课题齐读课题 二 、新授： “捺”的写法 （一）讲解“捺”书写要领 1、 老师示范书写，指名说笔画名称老师领读笔画名称 2、 讲解笔顺 3、 再次范写，让学生说说自己看到的“捺”有什么特点分小组讨论 4、 教师分析讲解：捺画粗细分明，书写难度较大 读万卷书 行万里路 19 教学过 程 捺有斜捺和平捺之分 斜捺，可以泥锋起笔，然后顺势轻轻落笔，向右下约 45 度行笔，力度由轻到重 行笔到底部，稍微停顿，向右水平方向行笔，力度由重变轻出锋收笔图示： 平捺，写法同斜捺，逆锋起笔，向右下约 20 度行笔，力度由轻到重行笔到尾部 稍微停顿，向右略偏上出锋收笔图示： 5、指名说一说斜捺、平捺怎样书写 6、师边讲解边示范 读万卷书 行万里路 20 教学过 程 （二）学生练习书写捺，师行间巡视展示优秀的学生作业 （三）学习书写带有捺的字 1、出示范字 2、指名认读3、指名说笔顺，书空 4、带领学生分析书写要领 5、演示书写过程 6、学生练习书写，教师行间巡视。
三、新授： “折”的写法 【一】横折 （一）讲解“横折”书写要领 1、 老师示范书写，指名说笔画名称老师领读笔画名称 2、 讲解笔顺 3、 再次范写，让学生说说自己看到的“横折”有什么特点分小组讨论 读万卷书 行万里路 21 教学过 程 4、 教师分析讲解：下笔从左到右写横，到折处稍顿笔再折笔向下写竖注意横要平， 竖要直，折要一笔写成，中间不可间断。