第十五章 第2节 电流和电路 博白县龙潭中学 谢树海 课前预习 知识点1电流 1._________的定向移动形成电流，人们规定， __________定向移动的方向为电流的方向. 知识点2电路及其组成 2.发电机、干电池、蓄电池是________，电风扇 、电视机是______.电路由________、________ 、________、________组成.开关 导线 用电器 电源 用电器 电源 正电荷 电荷 课前预习 知识点3电路的三种状态 3.连通的电路叫_______；断开的电路叫______ ；短路有两种情况，一是_______被短路，是指 直接用导线将电源正、负极连接起来，二是 _______被短路，是指电路是接通的，但用电器 两端被导线直接连通. 电子负 原子核 正 初中物理多媒体课堂 第二节 电流和电路 讨论：要使小灯泡亮、小风扇转动、小电铃发声需要 哪些器材？ 想想做做 器材：小灯泡、小电动机、音乐门铃各一个，一个开 关、两节电池（带电池盒）和一些导线 要求：先后三次连接电路，分别使灯泡亮、电机转、 门铃发声灯泡、电机、门铃要受开关的控制 。
短路 这样连接对吗？ 这样连接对吗？ 断路 正确连接方法 通路 [思考并小结]：怎样正确连接电路？此时电 流是怎样形成的？ 初中物理多媒体课堂 第二节 电流和电路 一、电流 1.电荷的定向移动 定向移动可能是正电荷、负电荷、正负电荷同时 2.电流方向： 正电荷定向移动的方向 电源外部：电源正极 用电器 负极 电源内部：电源负极 正极 3.产生持续电流的条件：1电源 、2闭合电路（通路） 小资料 各种二极管 类比成水流——类比法 初中物理多媒体课堂 第二节 电流和电路 以下关于电流的说法中正确的是（ ） A．电荷的运动形成电流 B．电荷的定向移动形成电流 C．只有正电荷的定向移动才能形成电流 D．只有自由电子的定向移动才能形成电流 B 下列说法中正确的是（ ） A．电流是带电粒子的运动 B．电路中有电流，一定有电源 C．电路中有电源，一定有电流 D．电源是是消耗电能的装置 B 初中物理多媒体课堂 第二节 电流和电路 二、电路的构成 1.组成：电源、开关、用电器和导线四部分 2.元件作用： 电源：提供电能 用电器：消耗电能 开关：（电键）控制电路通断 导线：连接电源、用电器和开关 3.电路状态： 通路：接通的电路 开路：断开的电路 短路：不经用电器把电源直接连一起的电路 初中物理多媒体课堂 第二节 电流和电路 在图图5-2-1所示电电路图图中，正确的是（ ） 图 5-2-1 D 初中物理多媒体课堂 第二节 电流和电路 三、电路图 1.元件符号： 2.画电路图注意： ①符号按规定； ②均匀分布，符号不能画在拐角处； ③呈长方形，导线横平竖直。
3.实物图与电路图的互画； 方法：电流流向法 元件位置安排要适当，分布要均匀 这样画好吗？ 实物连线图电路图 这样画怎么样？ 元件位置安排要适当，分布要均匀, 元件不要画在拐角处 整个电路图最好呈长方形，有 棱有角，导线要横平竖直 这样呢? 画电路图注意： ①符号要统一规定； ②所画符号和实物一一对应； ③合理安排，均匀分布，元件符号一定不能 画在电 路图的拐角处； ④电路图呈长方形，导线要横平竖直 电路图 根据实物图画出电路图 - + 实物图 根据电路图连接实物图（书P105，1） 方法：电流流向法 1、下图所示各电路元件为电路提供电 能的是 ，消耗 电能的是 M A B C D CA、B、D 2、下面正确的电路图是（ ） D BA C C 初中物理多媒体课堂 第二节 电流和电路 3、画出下面左图的电路图 下列电路完整无缺的是（ ） （A）（B） （C） （D） D 2.如图所示，若断开开关S2 、闭合开关S1 ，则 电路是（ ）路；若只闭合开关S2 ，则电路 是（ ）路；若断开开关S 1 、S2 ,则电路是 （ ）路。
S1 S2 通 短 开 初中物理多媒体课堂 第二节 电流和电路 在图5-2-8所示的电路中，开关闭合后两灯均不亮，某 同学用一根导线去查找电路的故障．他的方法及看到的 现象是：将导线跨接在L1两端，L2不亮；将导线跨接在 L2两端，L1亮．根据以上实验现象，我们就可以判定( ) A． L1短路 B． L1断路 C． L2短路 D． L2断路 图 5-2-８ D 初中物理多媒体课堂 第二节 电流和电路 二、 1.知道电流的形成及其条件， 2.知道电流方向的规定 3.认识断路、通路、短路，知道电路的组成； 4.能从能量的角度认识电源和用电器的作用， 5.从电路的组成认识开关的作用， 6.能画常见的电路元件符号 7.学会按实物电路连接画出对应的电路图 重点：认识简单电路，会画简单的电路图 初中物理多媒体课堂 第二节 电流和电路 三、 1.知道串联电路和并联电路的连接特点 2.会画简单的串联、并联的电路图 重点：理解串联电路和并联； 难点：串、并联电路的识别与连接 串联并联 定义 特 点 把电路元件逐个顺次连接的 电路 把电路元件并列连接的 电路 ①电流只有一条通路 ①电流有二条或二条以上 通路，分干路、支路 ②各用电器互相影响。
一个用电器停止工作，另 一个也不能工作 ②各用电器互不影响 一条支路停止工作，其它 支路仍能工作 ③接入一个开关，即可控制 所有用电器 ③干路开关制整个电路； 支路开关控制各自支路 串联并联 定义 特 点 把电路元件逐个顺次连接的 电路 把电路元件并列连接的 电路 ①电流只有一条通路 ①电流有二条或二条以上 通路，分干路、支路 ②各用电器互相影响 一个用电器停止工作，另 一个也不能工作 ②各用电器互不影响 一条支路停止工作，其它 支路仍能工作 ③接入一个开关，即可控制 所有用电器 ③干路开关制整个电路； 支路开关控制各自支路。