Unit5 Grammar前置作业班级 姓名1.Write down the time words about the Simple Future Tense.（表示一般将来时的时间单词）第二天 明天 两天后下周 在 2020年 下个月你还能写到更多吗？2.Write down the words about sp o rts.（关于运动的单词）踢足球 打羽毛球打网球 溜冰游泳 跳远跳高 跑步你还能写到更多吗？Unit 5 一般将来时教学设计(The Simple Future tense)课题Unit 5 Visiting the Moon-Grammar课时1课时课型语法教学教材及学情分析教材分析：本单元语法课主要介绍一般将来时的用法，一般将来时是中学阶段一个很重要的语言结构，是每年中考的必考点，学生在小学阶段已经初步了解一般将来时，但是对这个知识点并不牢固，不会灵活运用，所以本节课是总结一般将来时的基本用法，让学生进一步掌握这个知识点并且学会灵活运用学情分析：七年级二班学生人数3 6人，班级后进生较多部分女生乐于交流、分享，部分男生基础太差羞于表达，班级两级分化严重本科采用课堂小组合作学习以及分组竞争的形式进行，意在调动学生的积极性和培养合作探究精神，既能照顾到不同层次的学生，又能循序渐进、尊重个别差异，分层教学，让各层次的学生都有所提高。
教学目标1.知识技能：熟练运用一般将来时Will的肯定句、一般疑问句以及肯定和否定回答2.过程与方法：引导学生学会运用一般将来时w ill的用法，通过问卷调查引导学生用说与写的方式运用一般将来时表达将要发生的动作3.情感态度与价值观：在任务及活动的过程中，培养学生的观察、归纳能力和小组合作意识，提高他们学习英语的兴趣教学重点一般将来时的句子结构：主语+will+动词原形+时间教学难点如何灵活运用一般将来时来描述将要发生的动作设计思路语法教学枯燥，利用活动贯穿课堂，让学生在活动中掌握知识，在做中学，让课堂活跃起来教学准备PPT、黑板、小盒子、小奖品教学过程设计步骤教师活动学生活动设计意图课前活动让小组互相检查前置作业小组互相检查前置作业并将各小组完成情况写在黑板上了解前置作业完成情况导入（5 分钟）1.问候学生，进行一个关于将来时间的单词闪烁游戏2.询问学生关于运动的单词，并用思维导图展示1.尽快说出PPT出现的单词2.回答关于运动的单1可 O激活关于将来时间和运动的单词，激发学生学习兴趣呈现（10分钟）1.用校运会话题，引导学生看图造句2.引导学生归纳一般将来时的肯定句、否定句、一般疑问句以及肯定回答和否定回答。
1.根 据 图 片 回 答 问题2.看PPT展示的句子归纳一般将来时肯定句、否定句、一般疑问句以及肯定回答和否定回答让学生初步了解一般将来时的句子结构以及归纳总结一般将来时句子结构的用法巩固（22分钟）1.展示练习2.呈 现 选 择 数 字 游戏3、布置调查问卷1.学生进行抢答，小组加分2.选择数字，看图造句3.采访学生之间关于校 运 会 要 参 加 的 活动，并展示巩固一般将来时的用法,激发学生灵活运用一般将来时去表达将要发生的动作总结（3分钟）总结一 般 将 来 时will的用法跟着老师的提示总结出一般将来时w ill的用法明确学习内容，检查学生对一般将来时的掌握程度作业完成练习纸上的有关一般将来时用法的练习巩固一般将来时的用法Homework:姓名-班级-学号-一、按要求改句子1.I w川 go fishing tomorrow.（改为否定句）2.John and Tom wont do their homework tonight.（改为肯定句）3.You wont do the long jump in the school sport meeting nextmonth.（改为肯定句）4.My mother will go swimming this Monday.（改为一般疑问句并做肯定的回答）5.Tom will see the film at weekend.（改为一般疑问句并做否定的回答）二、根据中文完成句子。
1.我和我妈妈明天去探望我奶奶My mother and I my grandmother.2.你这个周末有空吗？you free this weekend?3.我放学后不去打篮球了I basketball after school.4.珍妮和玛丽后天去逛街Jenny and Mary the day after tomorrow.三、选择最佳答案)1.-When do you have time to go shopping with me,Mum?-I very busy this week.I free next week.A.will be,am B.am,amC.will be,will be D.am,will be()2.We a meeting in two hours.A.have B.w川 haveC.has D.would have()3.There a school meeting next term.A.isB.areC.will beD.be)4.I you a nice present on your next birthday.A.gave B.will giveC.gives D.giveUnit5 Grammar 学案一、Write down the rules一般将来时的肯定句结构主语+表示将来的时间。
一般将来时的否定句结构主语+表示将来的时间一般将来时的一般疑问句结构+主 语+表示将来的时间？肯定回答：Yes,+o否定回答：No,+o二、选择最佳答案填空)1.There a school meeting next Friday afternoon.A.is B.areC.will be D.be()2.Mr Chan us next term.A.isnt teaching B.doesnt teachC.isnt going to teaching D.wont teach()3.-When do you have time to go travelling with me,Mum?-I very busy this week.I free next week.A.will be,am B.am,amC.will be,will be D.am,will be()4.There a tiger show in the zoo tomorrow evening.A.was B.willC.is D.will be()5.1 you a nice present on your next birthday.A.gave B.will giveC.givesD.give（）6.We a meeting in an hour.A.have B.will haveC.has D.would have三、根据题目要求，完成下列句子。
1.Aunt Alice will talk about her plan?（改为一般疑问句）Aunt Alice her plan?2.Jack will be on a business trip in Spain.（改为一般疑问句）on a business trip in Spain?3.Will they go to travel in space?（作否定回答）4.They will clean the r o o m.（改为否定句）T h e y the room.四、采访调查：下学期我们即将开展一场校运会，请你采访你的同学，他们将在校运会中参加什么运动项目或者将做什么工作用What will you do in the sportsmeeting next term?WhoWhatWhenCocoplay basketballnext term1.Coco will play basketball in the school sport meeting next term._2.3.4.。