11月份四年级语文教学月反思 又一个月即将结束，依据本学期的教材特点，还算圆满地完成了本月的教育教学任务并且不断培养和提高学生分析和解决问题的能力，离期末考试不远了静心思索，本学期在教育教学工作中有成功之处，也存在着很多不足之处，为了认真总结经验，吸取教训，进一步提高教育教学质量，为以后的工作打下基础现将本月的语文教学反思如下： 一、成功之处 1.结合课文和语文园地，逐步培养学生热爱祖国语言文字的思想感情，指导学生正确地理解和运用祖国语言文字,丰富学生对语言的积累 2.根据新的教育教学理念，在平时教学中，做到了认真备课，用心设计教案，及时批改作业，落实三维目标，根据班中的实际情况，进行分析每个学生的基本素质和接受知识能力的情况，不断尝试新的教学方法 3.在教学中加强学生思维的培养，重视发展学生智力，注重培养学生的观察、思维、表达能力结合“口语交际”和“习作”教学，培养学生的口头表达能力，激发学生的想象能力和创造力 4.对课前的预习工作也很重视，不断教给学生预习课文的方法，让学生渐渐养成课前预习的好习惯。
5.尽量做到面批作业，重视学生的书写，及时表扬书写整洁的同学，并在全班交流，稍有进步的，及时写上鼓励性的语言或鼓励性的标记，经常要求学生在规定的时间内完成规定的内容，培养按时完成作业的好习惯 6.加强家校联系，加强与家长间的及时沟通，把每位同学家的号码都记载下来，以便和家长联系，把学生在校的情况及时反映给家长，共同搞好学生的学习家里没有的学生，把写好自己号码的条子，让学生带回家，以便家长和老师联系告知老师学生在家的表现 二、不足之处 1.全班有三分之二的学生比较努力学习，能按要求完成学习任务三分之一的同学生学习处于被动状态，学习不用心，理解能力差、记忆力差，大多家长忙于在外打工，顾及不了孩子的学习生活，需和家长继续做思想沟通 2.媒体教育手段的运用有待加强，在今后的教学中要坚持继续学习新课程的教育教学理念，提高自己的业务素质 总之，在今后的教学工作中，要充分调动起学生学习的积极性、主动性，激发学生学习语文的兴趣使自己的教学能力更上一个台阶！ 。