14* 不会叫的狗,1.会认“吗、讨”等16个生字，掌握“吗、压”等5个多音字理解生词 2.通顺、流利、有感情地朗读课文，理解课文内容 3.能够作出有理有据的预测，猜出故事的结局学习目标,1.自由读，要求读准字音，读通句子2.和同桌合作读，注意读出感情3.默读，标注出重点语句和不懂的地方初读课文,讨厌,批评,担保,委屈,诧异,发怒,搞不清,模仿,滑稽,怜悯,tǎo yàn,nù,pī,dān,wěi qū,chà,mǐn,jī,mó,gǎo,发疯,来访,fēng,fǎng,字词学习,,,,,,压,,yā,yà,（压力）,（压根儿）,担,,dān,dàn,（担心）,（挑担）,中,,zhōng,zhòng,（中间）,（百发百中）,吗,,ma,má,mǎ,语气助词,（干吗）,（吗啡）,弹,,dàn,tán,（子弹）,（弹力）,【孤零零】形容孤单，无依无靠或没有陪衬 【滑稽】形容言语、动作引人发笑 【索性】表示直截了当；干脆 【逼真】形容极像真的 【来访】前来访问 【圈套】使人上当受骗的计策 【压根儿】根本；从来（多用于否定式） 【哈哈大笑】开怀的大笑起来形容非常开心 【怜悯】对遭遇不幸的人表示同情。
【百发百中】每次都命中目标形容射箭或射击非常准 【诧异】觉得奇怪同学们分角色朗读课文，猜一猜本文的结局会是怎样的整体感知,分角色朗读故事，一边读一边预测后面的内容课文解读,一条不会叫的狗,（孤零零）,,不会像狗一样叫,不会像猫一样叫,不会像牛哞哞叫,不会像马嘶鸣,,缺陷,你怎么不叫？,我不会……我是外来的……,这算什么回答啊你难道不知道狗是会叫的？,干吗要叫？,狗会叫，因为它们是狗他们对过路的陌生人叫，对惹人讨厌的猫叫，对着满月叫它们高兴的时候叫，紧张的时候叫，发怒的时候也叫它们白天叫得多，但晚上也叫也许会这样，可我……,可你怎么啦？你这只狗可真特别去，去！总有一天你会上新闻的小狗不知道该怎么回答这些批评它不会叫，也不知道怎么才能学会这只不会叫的小狗真可怜，同学们都来预测一下，这只小狗身上会发生什么故事呢？,同情它，教他喔喔叫,从早到晚练，发出逼真好听洪亮的喔喔声,嘲笑它,受委屈，低头含泪走开,怜悯它，教它咕咕叫,用一个星期学会咕咕叫，觉得不会再被取笑,差点打中它,诧异,故事的结局可能是怎样的？说说你的理由第一种结局,想一想，小母牛跟小狗之间会发生什么有趣的事情呢？,第一种结局,哞哞的声音最动听了，你可以跟我学着哞哞叫。
我的语言天赋这么好，可以多学一些动物的叫声，然后去马戏团工作第二种结局,想一想，农民跟小狗之间会发生什么有趣的事情呢？,第二种结局,你帮我看守庭院，我可以每天给你一碗浓汤可是我不会叫没关系，不会叫更容易捉到盗贼第三种结局,想一想，两只狗之间会发生什么有趣的事情呢？,第三种结局,汪汪，汪汪……,您好，我不会叫您可以教我怎么叫吗？,好的，没问题汪汪，汪汪……,听老师读故事的结局，看看和自己的预测有哪些相同和不同结构梳理,不会叫的狗,,别人 批评,小公鸡 同情,狐狸 嘲笑,杜鹃 怜悯,猎人 开枪,大家现在理解这篇课文了吗？还有无法解决的问题吗？说出来，我们一起讨论一下吧！,,故事的几种结局可能是怎样的？说说你的理由提示：第一种结局：小母牛可能会教狗哞哞叫，然后被马戏团发现了，被邀请去表演它的语言天赋课后习题,第二种结局：农民可能会收养狗，让狗给他看家护院，然后每天给狗吃剩饭剩菜第三种结局：不会叫的狗遇到了另外的一只狗，然后跟那只狗学会了叫，最后和那只狗快乐地生活在一起选一本同学不熟悉的故事书，朗读给他们听朗读的时间，在某些地方停下来，让他们猜猜后面可能会发生什么提示：《不愿长大的小姑娘》——罗大里 《书本里的蚂蚁》——王一梅 原文课参考后面PPT,有个小姑娘聪明伶俐，爸爸妈妈都很爱她。
但是，她的爸爸妈妈每天上班，天不亮就出门了，星期日也经常不在家 小姑娘问妈妈：“别人的妈妈都能带他们上动物园，您为什么不带我去呢？” 妈妈说：“爸爸是司机，妈妈是送奶员，工作离不开身呀！” “为什么工作离不开身呢？” “等你长大就明白了，那时你就不缠着妈妈了 小姑娘不高兴了，说：“我不愿意长大！” 但是，小姑娘心疼妈妈呀！她对妈妈说：“好吧，我就不上动物园吧每天早晨您上班前，不要照顾我了，我的事情我自己做吧！” 小姑娘每天早晨自己洗脸，叠被，吃早饭可是她梳小辫子时，因为胳膊太短，够不着后边她想：要是我能长大一点就好了！她每天都这样想，果然就长高了一些，胳膊也长长了 有一天，妈妈得了重病，只能卧床休养小姑娘对妈妈说：“您放心吧，我会让大家过得很好她买菜，洗碗，做粥可是她的个子太小，洗碗够不着水池她想：要是我能再长大一点就好了！她每天都这样想，果然又长高了一些，能洗碗、洗衣服，还能晒衣服 妈妈病好了，但是还比较虚弱小姑娘对妈妈说：“您出去晒晒太阳吧，或者去公园散散步，我来做家务事她擦玻璃，刷厨房，收拾衣柜，还帮助妈妈送奶 看到镜子里自己变得高大起来的身体，小姑娘自言自语：“唉！没办法，我还得再长大一些，这不是为了我，而是为了妈妈。
她每天都这样想，果然又长高了一些 不知不觉，小姑娘长成了一个高个子的漂亮姑娘人们赞美她善良、能干，她微笑着心里想：长大的感觉也不错！,《不愿长大的小姑娘》,古老的墙角边，一朵红色的小花孤零零地开着，在风里轻轻地唱歌一只黑黑的小蚂蚁，静静地趴在花蕊里睡觉 一个小姑娘经过这儿，采下这朵花，随手夹进了一本旧书里小蚂蚁当然也进了书本，被夹成了一只扁扁的蚂蚁 “喂，你好，你也是一个字吗？”书本里传来了细碎的声音 “是谁？书本也会说话？”小蚂蚁奇怪极了 “我们是字细碎的声音回答着小蚂蚁这才看清，书本里满是密密麻麻的小字我们小得像蚂蚁字有点不好意思地回答 “我是蚂蚁，噢，我变得这么扁，也像一个字小蚂蚁挺乐意做一个字 书本里有了一个会走路的字第一天，小蚂蚁住在第100页，第二天就跑到了第50页，第三天又跑到第200页所有的字都感到很新奇要知道，这是一本很旧的书，很久没有人翻动过了，而这些字从没想过动动手脚，走一走，跳一跳我们真是太傻了字对自己说现在，它们要学着小蚂蚁，跳跳舞，串串门，那有多快乐呀！ 旧书不再是一本安安静静的书了 有一天，小姑娘想起了那朵美丽的花，就打开书来看啊！上面写着她从来也没有看过的新故事，她一口气读完了这个新故事。
第二天，小姑娘忍不住又打开书来看，她更加惊奇了，她看到的又是一个和昨天不一样的新故事 这时候，小姑娘突然看到了住在书里的小蚂蚁她问道：“你是一个字吗？”“是的，我原来是一只小蚂蚁，现在，我住在书本里，是会走路的字了 “会走路的字？”小姑娘明白了，这本书里的字，每天晚上都走来走去，书里的故事也就变来变去 这些字全住在一起，快快乐乐的，每天编出新的故事《书本里的蚂蚁》,。