新闻采编与制作专业高职专科人才培养方案（2020 级）一、专业基本信息专业名称：新闻采编与制作专业代码：660201专业/学科门类：新闻传播所在学院：文化与管理学院二、 入学要求高中阶段教育（普高、中职）应往届毕业生或具有同等学历者，参加国家统一组织的 普通高校入学考试（统招、单招等）成绩合格，符合录取条件者三、 修业年限1、修业年限以3年为主（最长5年）2、可申请弹性学制，半工半读、工学交替等分阶段完成学业四、职业本专业主要面向的职业岗位是：可在各类网络机构、各级电视台、电台、报社等新闻传播媒介从事新闻策划、采访、写作、编辑、摄影、摄像；或企事业单位从事新闻宣 传、信息交流、策划推广等相关工作五、培养目标与培养规格(-)培养目标本专业以立德树人为根本目的，培养德智体美劳全面发展的，熟练掌握新闻采编与 制作专业知识，掌握媒介产品制作与管理基本理论知识，具有现代新闻事业实际工作 需要的职业能力，熟练运用传统媒体与新媒体产品制作与运营等技能，面向各级报刊、 电台、电视台等媒体新闻工作的相关岗位，从事党政机关、企事业单位、社会团体等 的宣传报道工作的高端技术技能型人才二) 培养规格1. 知识要求1.1 了解专业所需的文化基础知识，包括掌握哲学、文学、艺术、美学、历史、心 理学等社会科学所必需的基础理论知识.1.2熟悉传媒人才所必需的专业知识和技能，包括具有新闻采访、写作、编辑、摄 影摄像、新闻评论、新闻节目制作、电视节目制作等专业理论知识；与新闻领域的有关 的新知识。
1.3掌握与语言、文学、英语、计算机应用、多媒体应用等有关的边缘学科及交叉学科的知识1.4熟练掌握采访与写作能力、报纸编辑排版能力、网络编辑能力、新闻摄影摄像能 力、电视节目制作能力等、以及相关行业新知识的自学能力、审美能力、写作能力、计 算机等多媒体运用能力、分析能力等知识2. 能力要求2.1学习能力：具有良好的自学能力、表达能力、社交能力、计算机及信息技术应用能力；2.2专业能力；具有综合应用知识解决问题能力、审美能力、写作能力；2.3创新实践能力：具有创造性思维能力、创新实验能力、科技开发能力2. 4综合研究能力：3. 素质要求3.1思想素质：热爱祖国，拥护中国共产党的领导，树立科学的世界观、人生观和 价值观；具有责任心和社会责任感；具有法律意识，自觉遵纪守法；热爱本专业、注重 职业道德修养；具有诚信意识和团队精神3. 2专业素质：掌握科学思维方法和科学研究方法；具备求实创新意识和严谨的科 学素养；具有一定的专业运用意识和专业审美意识3. 3文化素质：具有一定的文化艺术修养、人际沟通修养和现代意识3.4身心素质：具有较好的身体素质和心理素质4. 职业素养及技能要求4. 1思想道德素质热爱祖国、拥护党的基本路线，具有良好的职业道德；顾全大局、吃苦耐劳、乐于奉 献、敬业爱岗；具有社会责任感、关心他人、团结互助；具有文明礼仪及健康高雅的审 美情趣。
4. 2专业素质掌握新闻采编与制作专业的基础理论、基本知识、基本技能；具有新闻采访、写作、 摄影摄像、编辑的能力；具有较强的文字和口头表达能力；具有较强的人际交往、沟通 能力；具有分析问题和解决一般性技术问题的能力；具有热爱本职工作和尽职尽责的职 业道德；敢于坚持真理；具有创新精神和自我发展的能力4. 3身心素质身体健康，达到国家大学生体育合格标准；具有良好的生活习惯、卫 生习惯心理健康，具有较强的心理适应能力、承受能力；有克服困难的信心和决心; 具有健全的意志品质；具有理智、真诚、坦荡的性格；能适应各种环境下的新闻工作六、课程设置2020级人才培养方案的课程类别分为公共基础课程、专业（技能）课程、集中实践 教学课程、素质能力拓展课程，按照课程的性质和修读方式，分为必修课和选修课一）课程体系本专业的专业（技能）课程体系构成分为:1 .专业基础课程：大众传播学、新闻学概论、图形图像处理(PHOTOSHOP)、市场营 销、摄影基础、摄像基础、中外新闻史2. 专业方向课程：新闻采访与写作、新闻摄像、影视编辑、新闻摄影、影视包装与特 效制作、新闻编辑与制作3. 专业拓展课程：微影视编导基础、新闻漫画、广告策划与制作、媒介整合营销、出 镜记者与现场采访。
二)核心课程1 .新闻采访与写作课程内容：本课程以新闻案例为载体，模拟新闻现场的采访与后期新闻稿件写作作为 学习情境；根据新旧媒体岗位工作任务要求，确定学习目标及学习任务内容课程目标：通过本课程培养学生传播新闻的基本能力其教学目的是通过理论教学与 紧密结合采写实践活动，使学生正确理解和掌握新闻写作的基本理论、基本概念、基本 观点，熟悉基本新闻体裁的特点和写作要求，具备新闻写作的基本技能课程功能：培养学生在记者工作岗位的采访与写作能力,要求学生掌握面对新闻选题 的各种采访与各种体裁的新闻稿件写作的基本技能2 .新闻摄像课程内容：通过本课程的学习使学生掌握使用摄像机，实现拍摄视频影片，毕业后可 从事摄影摄像制作、企事业单位的宣传部门从事策划师、编辑师等多个工作岗位等工作课程目标:能够利用摄像提供的拍摄技术对人物或风景进行拍摄处理，制作静态拍摄、 动态拍摄等有动感的适合在光盘/网络传播、展示的各类图片和视频作品课程功能:本课程是一门理论与实践相结合的专业核心课程，兼顾技术与艺术的课程, 目的是使学生了解和掌握影视的理论与实践知识的基础，掌握摄像这一重要环节中的取 景、透视、色彩、灯光运用方式的技术原理、艺术原则及实际操作的方法与技巧，并能 够利用摄影摄像拍摄各种人物照片、场景、视频等；目标在于培养学生具备从事专业影 视拍摄、照片拍摄、场景灯光等方面工作的基本职业能力。
3 .新闻编辑与制作课程内容：本课程是新闻采编与制作专业主干课程本课程的任务是使学生通过通过 本课程的学习使学生掌握新媒体环境的新闻制作、项目策划与项目创意技术，实现解决 完整项目的策划与创意能力，毕业后可从事新媒体文章制作、媒体策划制作、产品包装 策划、栏目策划设计、企事业单位的宣传部门从事策划师等多个工作岗位等工作课程目标：能够利用相关软件为辅助结合到项目策划与项目设计中，具备解决方案的 策划与设计技能根据针对的新媒体制作微型视频、微型电影、产品宣传片、产品推介 策划、栏目包装策划等作品课程功能：新闻编辑与制作课程是一门理论与实践相结合的专业核心课程，兼顾新闻 制作技术与新闻策划艺术的课程能有效地运用AE、PR、PS等软件并结合到目标方案 的策划与设计的技能，为此而设置这门课程4. 影视编辑课程内容：开发多媒体应用软件的基本原理和方法，并掌握多媒体设计制作的理论基 础，学会管理视频和音频素材熟练掌握运用影视后期特效的方法与技巧掌握视频采 集和输出方法，并熟练与其他软件相集合进行设计制作课程目标：通过课堂教学培养和提高学生的动手能力，训练学生掌握多媒体素材的采 集和编辑方法，以及把各种多媒体素材创作工具有机地集中在一起的方法，为今后从事 多媒体信息处理工作奠定必要的基础.o课程功能:本课程通过作品观摩和操作实践,使学生对影视制作知识有个系统地了解、 熟悉和正确地应用，并学会分析优秀节目的创作思路和创作意图，进而通过模仿学会他 人的创作技巧。
5. 新闻摄影课程内容：主要让学生能使用数码设备的各项功能使用、光圈、快门、曝光、ISO、 WB、构图等新闻摄影的相关理论知识和操作技能，具备新闻摄影的基本职业能力课程目标：《新闻摄影》为新闻学专业的专业核心课程，是新闻传播人才必须学习的-门专业技术课主要研究摄影技术基本理论和基本技术以及新闻摄影理论方面的知识, 是理论指导下进行新闻摄影创作的实践性很强的一门课程课程功能：通过理论学习以及实践操作，学生能掌握数码摄影的各项基础知识以及运 用，让学生能顺利进入新闻制作阶段的教学6. 影视包装与特效制作课程内容:学习能够利用AE软件提供的合成技术对素材进行加工处理，制作宣传片、 影视片头、MTV等有动感的适合在光盘/网络传播、展示的各类视频作品课程目标：学生通过本课程的学习使学生掌握使用Adobe After Effects,实现后期 制作，毕业后可从事影视后期制作、广告后期制作、栏目包装、企事业单位的宣传部门 从事策划师、特效师等多个工作岗位等工作课程功能：课程内容突出对学生职业能力的训练，理论知识的选取紧紧围绕工作任务 完成的需要来进行，同时又充分考虑了高等职业教育对理论知识学习的需要，并融合了 相关职业资格证书对知识、技能和态度的耍求。
7. 出镜记者与现场报道课程内容：本课程是新闻学专业的专业实训课程，通过课程的教学使学生可以利用有 声语言进行信息传达、具备完成新闻叙事行为的报道者的必备能力课程目标：通过扎实的理论结合实践学习，毕业后能胜任播音主持以及出镜记者采访的工作，以推动出镜报道在中国的理论研究和实践发展课程功能：本课程是新闻学专业的专业实训课程，是新闻直播报道节目中的重要组成 部分，作为一种常态的报道行为，没有出镜记者的现场报道就不能称之为现场直播8. 图形图像处理课程内容：本课程的内容按照了解软件功能开始，接下来认识软件界面，最后对图片 的简单方法进行层层递进的方式进行的本课程主要内容有三个方面：第一是认识软件 见面；第二是小组协作，完成图片处理；第三是创造性的处理图片整个的教学以这三 个任务为引领，学生自主探索和小组协作相结合整个学习以学生为主体，教师适时进 行点拨和启发课程目标：通过学习，学生能了解PHOTOSHOP软件一些基本的理论知识，能够熟练的 掌握软件的基本操作和各种工作的使用，并能够利用软件处理简单的图像，以及在老师 的指导下能够根据要求做出属于自己的作品课程功能：本课程是一门实践性、艺术性很强的图像处理软件，其内容丰富，工具繁 多，图片效果丰富多彩。
促进学生的特长与能力协调发展，从而全面的提高学生的信息 素养七、学时安排1 .学分学时分配表 课程模块课程类别课程分类学分学分小计学分比例学时小计学时比例公共基础思想政治教育必修10大学英语必修83023%600 (220)23%课程大学体育必修3素质能力必修9专业基础课程必修<20选修必修W47%专业必修<43（技能）专业方向课程选修7558%1350课程专业拓展课程必修<12选修N5%选修集中认知实习必修11713%51020% 实践跟岗实习必修3教学顶岗实习必修5课程毕业设计（论文）必修8素质限选4能力86%1285%拓展选修4课程合计13025882.实践教学学时分配表课程模块课程类别课程分类总学时理论学时比例实践学时比例公共思想政治教。