中学导学稿中学导学稿科科 目目物理物理课题课题电功率电功率授授 课课 时时 间间12.9设计人设计人课型课型新授新授班班 级级九年级九年级姓姓 名名学学 习习 目目 标标1、理解电功率是表示电流做功快慢的物理量； 2、理解电功率和电流、电压之间的关 系；会用电功率公式 P＝UI 进行简单计算； 3、理解用电器的额定电压、额定功率的概 念；会判断用电器的额定电压、额定功率学法指导学法指导用类比法理解电功率一、自主先学（一、自主先学（8 分）分） 1.力做的功用 W 表示，且 W=FS，力做功的快慢我们用 来表示，功和功率之间的关系用 数学表达式 表示 2.电流做功的意义是将 转化为 电流做的功—电功我们用 _________来表示，电流做功的快慢我们用 来表示，符号是 ，它们之间的关系用数学 表达式 表示 共同完成共同完成 电功率电功率 P P 的推导过程的推导过程电功率 P，国际单位是 ，符号是 ，还有些什么单位 换算关系为 。
二、课堂探究（二、课堂探究（20 分）分） 活动一、活动一、说一说电功与电功率的关系做一做：下列关于电功和电功率的说法中正确的是（ ）A．电功率是表示电流做功多少的物理量B．电功是表示电流做功快慢的物理量C．电功率是反映电流做功的快慢程度的物理量D．电功率是反映电能转化为其他形式能的物理量 活动二、算一算活动二、算一算 小明家有一只电熨斗，接入 220V 的电路中工作时，通过的电流为 4 A，这只电熨斗的电功率多 大？熨烫一件衣服需 10min，电流做了多少功？活动三、额定功率活动三、额定功率 常见用电器的额定功率 电视机电视机 电饭锅电饭锅 洗衣机洗衣机 空调空调 微波炉微波炉 电吹风电吹风 电水壶电水壶 电热水器电热水器额定功率的意义三、课堂检测（三、课堂检测（7 分）分）1、电功和电功率的单位分别是 ( )A．KW·h 和 J B．KW 和 W C．J 和 W D．W 和 J2、彩色电视机电功率最接近下列哪个数值（ ）A．20W B．150W C．800W D． 200mW3、某用电器的电功率为 100W，它工作 20s 钟消耗了多少电能？另一个用电器工作 40s，消耗的电能是 1600J，则它的功率是多少？四、我的收获（、我的收获（3 分）分）五、课后巩固五、课后巩固1、接在电路中的两个用电器，电功率大的（ ）A．消耗的电能一定多 B．通过的电流一定大C．电流做功一定快 D．两端的电压一定大2、一段电路两端电压为 6V，电路中电流为 0.5A，要消耗 180J 的电能需要多长时间？3、某灯泡接在 220V 的电路中时，消耗的电功率是 40W，求： (1)通过灯丝的电流是多大？ (2)灯丝的电阻是多少？ (3)工作 10min，消耗电能多少 J？15.2 电功率（电功率（1））学习目标：学习目标： 1、理解电功率概念，理解电功率和电压、电流之间的关系，并能进行简单的计算； 2、能区分用电器的额定功率和实际功率； 3、通过对用电器额定功率的认识在选择用电器时有节能意识。
学习重点：学习重点：电功率和电压、电流之间的关系，并进行简单的计算 学习难点：学习难点：用电器的额定功率和实际功率 一、预习导学一、预习导学 1、功率是描述 快慢的物理量，公式是 ，国际单位 2、你学习使用的台灯工作 1 小时和家里空调正常工作 1 小时消耗的电能一样吗？ 二、合作探究二、合作探究 1、认识电功率、认识电功率 电功率是描述 快慢的物理量，公式是 、 ， 国际单位 、常用单位有 、 1W＝ kW＝ MW 2、用电器的额定功率、用电器的额定功率 用电器在额定电压时正常工作的功率叫 用电器在实际定电压时工作的功率叫 左图中甲灯泡标有“220－25” ， 其中“220”表示 “25”表示 根据 “220－100”你能求出哪些物理量？三、精讲点拨三、精讲点拨1、根据图 19 电视机的铭牌，可以计算出这 台电视机正常工作两小时消耗的电能吗？2、一个电水壶标有“220 V 880 W”的字样，则它正常工作 20min,消耗的电能是多少？额 定电流多大？正常工作时的电阻多大？3、小明观察到家里只有一种用电器工作时电路中的电流为 5A，该用电器可能是（ ） A.电视机 B.半导体收音机 C.微波炉 D.日光灯 4、某导体接到 6 V 电压下，它消耗的功率是 6 W，则导体的电阻为多少？将该导体改接到 3 V 的电压下，这个导体的功率是多少？(假设电阻不随温度改变)5、把“6 V 3 W”与“4 V 1 W”的电灯 L1、L2 串联在电路中，则 L1 和 L2 的最大功率为图 4多少 W？将他们并联在电路中，则 L1 和 L2 的最大功率为多少 W？反馈练习反馈练习 1、一电阻丝标有 20Ω 5A 字样，请计算出该电阻丝的最大功率为多少？2、将“6V 3W”的灯泡 L1 和“6V 2W”的灯泡 L2 并联后接入 6V 电路中，则电路的总功 率为 W，将他们串联后接入 6V 电路中，L1 的实际电功率为 W、L2 的实际 电功率为 W、电路的总功率为 W。
3、随着我国经济的飞速发展，电力需求日益紧张，不少地区暑期要拉闸限电小明从电视 上看到这些消息后，认识到自己家中存在浪费电的现象，于是就进行了调查和研究，搜集 了如下表 所示的相 关数据．请你帮小明计算一下他家每个月(30 天)浪费多少度电?15.2 电功率（2）学习目标：学习目标： 1、理解测定小灯泡电功率的方法，能根据测量电功率的实验需要，正确选择器材、设计电 路和确定实验步骤； 2、通过完成测量小灯泡电功率的实验，理解用电器额定功率和实际功率的区别 3、利用额定功率和实际功率的区别及所学知识解决实际生活中的问题，培养理论联系实际 的学习习惯 学习重点：学习重点：测定小灯泡电功率 学习难点：学习难点：用电器额定功率和实际功率的区别 一、预习导学一、预习导学 1、怎样测量小灯泡的电阻？请写出实验原理、画出实验电路图、滑动变阻器在这个实验中 的作用是？现 象 相关的数据1电视机不关电源，常处于待机状态待机功率 0.8W，每天待机 15 h2客厅里灯长明，卧室人走灯不灭总功率 120 W，每天多亮 4h二、合作探究二、合作探究 活动活动 ：： 测量小灯泡的电功率测量小灯泡的电功率 1、实验原理： 。
2、实验器材：3、实验电路图：4、通过实验，完成书上表格内容 三、精讲点拨三、精讲点拨 1、在“测量小灯泡电功率”的实验中，已知电源为两节铅蓄电池，小灯泡的额定电压为 2．5V，电阻约为 10，滑动变阻器上标有“20 lA'’字样，某同学已连接的部分电路如 图甲．(1)该同学连接的电路中有错误，请用笔在错误处划“×”标明． (2)错误改正后，请你用笔画线代替导线，在图甲中把电路连接完整． (3)闭合开关，将变阻器的滑片移到某位置时，电压表示数为 2．5V，电流表示数如图乙所 示，则此时小灯泡中的电流是______A，小灯泡的额定功率是____________W． (4)另一同学连好电路闭合开关后，发现小灯泡先很亮后熄灭，你认为他在连接电路时可能 出现的问题是______________________________________． 2、右表为某电饭锅的主要参数由此可知，在额定电压下工作，通过电饭锅的电流约是？ 电饭锅正常工作 0.5h，消耗的电能是？如果现在电路中电压是 210V，那么此时电饭锅实际 功率是多少？四、反馈练习四、反馈练习 1、某校学生宿舍走廊的路灯，原来用一盏“220V 40W”的白炽灯，每晚亮 10 小时。
同 学们发现灯泡容易损坏，需要经常更换后来，学校电工用两盏“220V 40W”的灯泡串 联后代替原路灯结果，两盏灯的亮度比改装前要暗，但灯泡使用寿命明显延长改装前， 一盏路灯每晚需要消耗多少电能？改装后两灯的总功率是多少？比原来省电还是费电？2、小明的爸爸从国外带回一只旅行电热壶，下表是其译成中文的说明书 (1)小明说这个壶在中国家庭电路中不能直接使用，请你解释 其原因 2)小明说可以将此壶与一只电阻串联后使用，请你帮他 计算出该电阻的阻值是多少？(3)此壶正常工作时，在标准大气压下，将一壶 20℃的水烧开至少需要多长时间？(不计热 损失)3、一台“220V、1000W”的电炉，想把它改装后接到 110 伏的电源上，但功率保持不变， 以下哪个措施是正确的（ ） A、将电炉丝截掉一半后接入电路 B、将电炉丝截掉四分之三接入电路 C、将电炉丝分成等长的两段，然后并联接入电路 D、将电炉丝截掉四分之一后接入电路15.2 电功率（3）学习目标学习目标： 1、理解用电器额定功率和实际功率的区别 2、能熟练运用电功率的公式计算有关实际问题。
学习重点学习重点：电功率的公式计算 学习难点：学习难点：电功率的公式计算 一、预习导学一、预习导学 1、电功率：电流在单位时间内做的功叫 ，它是描述电流做功 的物理量电功率 的计算公式：P＝ ＝ ＝ ＝ ，电功率的国际单位是： ， 用符号 表示由 P＝W/t 得计算电功的另一公式 W＝P·t，若 P＝1KW，t＝1h，则 W＝ 2、测定灯泡的功率实验，其实验原理可用公式表示为： 在右边画出实 验电路图 3、用电器正常工作时的电压叫 ，用电器在额定电压下的功率叫 用 电器工作时实际加的电压叫 ，用电器在实际电压下的功率叫 ，每个额定电压110V额定功率900W额定频率50Hz额定容积5L额定电压110V额定功率550W容积1L用电器的额定功率只有 个，而实际功率有 个，电压不同，实际功率就 ，实际值和额定值的关系为： （1）U 实 U 额时、P 实 P 额，用电器处于正常工作状态； （2）U 实 U 额时、P 实 P 额，用电器不能正常工作； （3）U 实 U 额时、P 实 P 额，用电器寿命减短，且容易烧坏。
二、精讲点拨二、精讲点拨 1、小刘出差时恰逢抄表日，其电能表示数如图 2（甲）所示，出差返回时发 现家中有一盏 60W 台灯亮着，检查其它电器都已切断电源，再查看电能表示 数如图 2（乙）所示则小刘出差时间长达（ ） A．2400h B．14.4h C．0.24h D．240h2、现有甲、乙、丙三盏灯，分别标有“220V、40W” 、 “110V、40W” 、 “36V、40W”的字 样，它们均在额定电压下工作，比较它们的亮度，哪一盏灯最亮。