五年级数学下册第二单元知识点复习第二单元 因数与倍数知识点 1. 因数与倍数 （1） 学生能够理解倍数和因数的定义，并且在一个整数除法中（没有余数）准确说出谁是谁的因数，谁是谁的倍数例：12 （2） 学生能够掌握利用一个一个去除以的方法去找一个数的因数有哪些，能不漏不重复找完例：12的因数有：1,2,3,4,6,12 （12 1=12 12 ） 2的倍数：2,4,6,8…… 所以，一个数的因数是有限，一个数的倍数是无限的 学生要熟练掌握找因数的方法，为接下来学习分数这节内容找公因数打下基础 2. 2,3,5倍数的特征 （1）个位上是0,2,4,6,8的数是2的倍数 （2）个位上是0,5的数是5的倍数 （3）各个位上的数相加之和是3的倍数，就是3的倍数 学生能够在理解定义基础上能够判断出一组数哪些是2,3,5的倍数 （4）奇数和偶数：在自然数中，是2的倍数即为偶数（个位上是0,2,4,6,8的数），剩下为奇数换句话说：自然数中，不是偶数就为奇数 3. 质数与合数 （1） 理解质数与合数定义，例：7因数：1,7 例：12因数：1,2,3,4,6,12 找出100以内的质数（注：1既不是质数也不是合数） （2）学生能够牢记背熟20以内的质数有哪些，考试中常会以填空题或选择题的形式进行测试 （3）奇数+偶数，奇数+奇数，偶数+偶数之和是奇偶数问题，这有两种方法进行判断，一种熟记它们相加为奇还是偶，一种方法将它们个位相加，若为0,2,4,6,8则为偶数，否则为奇数 在填空题综合题中常会考到给你一些数判断哪些数是奇数，偶数，质数，合数，所以，学生要能够熟练掌握并准确判断 第二单元 因数与倍数知识点 1. 因数与倍数 （1）在被除数 除数=商的算式中，被除数是除数和商的倍数，除数和商是被除数的因数。
例1：12 3=4中，哪个是倍数，哪个是因数？ 分析：12是被除数，因此是3和4的倍数，3和4是12的因数 （2）找一个数的倍数和这个数的因数的方法，倍数方法：用这个数去乘以1,2,3,4……分别所得的积就为这个数的倍数；因数方法：用这个数从1开始去除，看哪个数可以除以后没有余数，则除出来的商和除数就为这个数的因数，当重复出现因数为止 例2：找18的因数和倍数有哪些？ 分析：18的倍数：18 =18,18 ，可得到18的倍数有18,36,54,72……；18的因数：18 可求出18的因数有：1,2,3,6,9,18. 解：18的倍数：18,36,54,72……；18的因数：1,2,3,6,9,18. 总结：一个数的因数是有限，一个数的倍数是无限的。