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八年级上课内诗歌阅读鉴赏.doc

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八年级上课内诗歌阅读鉴赏.doc_第1页
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八年级上课内诗歌阅读鉴赏一、使至塞上1.请写出这首诗押韵的字,及所押之韵押韵的字有:_边、延、天、圆、然;所押之韵为:an2、诗的首联叙事,交代了(出使路线),颈联描写塞上秋色,也写出诗人(身世浮沉漂泊)的感受3.赏析“大漠孤烟直,长河落日圆”:(1)这句诗充分体现了王维诗歌中“诗中有画,画中有诗”的特色,描绘塞外雄奇壮观的独特风光开阔鲜明,气势雄浑2)两句诗讲究线条美,一望无际的上纵的是烟,横的是河,圆的是落日 ,线条简约,物态毕现4.请写出下列句子使用的修辞方法①征蓬出汉塞 比喻 ) ②大漠孤烟直,长河落日圆对偶 )5.全诗有三层意思,分别是什么?(1)出使路线;(2)沿途风光;(3)最新消息6.苏轼称这首诗“诗中有画,画中有诗”请说说你的理解这首诗的五六两句意境雄浑,视野开阔,历来被人推崇,请简要说说它好在哪里? 这两句诗充分体现景物的画面感,大漠向无尽的远方延伸,给人以开阔广袤的感觉孤烟直”则使画面有立体感,“长河”把画面分割成两段,“落日圆”则为被分割的画面涂上了统一的色调,显出浑然的气势7、这首诗的颔联以“征蓬”“归雁”即景设喻,用于自比,表达了诗人(怀念故乡,幽微难言)的内心情感。

4.对诗歌理解有误的一项是( A )A.诗歌通过“属国过居延”和“都护在燕然”,形象写出了国势的强盛,充满着自豪感B.颈联两句抓住景物的特征,寥寥几笔就鲜明地勾勒出塞外高原上苍茫辽阔而又壮丽雄奇的景象C.“大漠孤烟直”就是说沙漠上没有一丝风,“长河落日圆”预示着一天的结束D.末尾两句写快达到目的地时的所见所闻,表现了诗人那种急于赶赴边关以及他对前方将士由衷敬佩的心情 二、渡荆门送别1.解释下列加粗字:(1)山随平野尽( ) (2)仍怜故乡水( )2.解释下列诗句画横线的词语1)江入大荒流:莽莽平原; (2)月下飞天镜:月亮;(3)云生结海楼:海市蜃楼; (4)仍怜故乡水:始终3.对诗的内容、写法理解不符合诗意的一项是(D )A.诗的一开头,就以明快的手法点明了此行的特点、途中已经到达的地方以及将要前往的目的地,以至乘坐的交通工具B.诗的颔联景象雄阔,颈联景象瑰丽荆门外”的山川胜景,兼收笔底尾联抒发诗人作别故土,惜别亲友的诚挚C.全诗以远游起笔,中间写途中所见景色,最后以惜别作结,过渡自然,结构严谨写景用语着字,也独具匠心。

D.诗中所写景物,既有远景又有近景,远景广阔而雄伟,近景明朗而秀丽,可见诗人很善于摄取自然景物到诗境中来三、石壕吏1.解释加点的词语:吏呼一何怒 (多么)听妇前致词( 说话) 室中更无人 出入无完裙2.对这首诗开头前四句的评析不正确的一项是( )A.第1段写捉人的差役乘着夜色向石壕村急奔而来B.第2段交代故事的发生,预示将有一场灾难降临C.第3、4段,写老翁逃跑避难,老妇出门周旋D.第3、4段反映了人民长期深受抓丁之苦,昼夜不安的情景15.诗中描写兵役之苛酷的句子是_______________;描写战争之惨烈的诗句是_________________;说明老妇已被官吏捉走的诗句是_________________16.“妇人”致词分为三层,用“‖”在文中标出层次,并归纳层意四、望岳1.这首诗的颔联,描写了近望泰山所见的景物,历来为人所称道,请你做简要分析 这两句诗运用拟人赋予泰山生命的感情,是大自然把泰山营造得神奇秀丽3.诗中“齐鲁青未了”一句写出了泰山(绵延不绝)的特点,“阴阳割昏晓”一句写出了泰山(高峻)的特点4.(荡胸生层云,决眦入归鸟)一句直接点明了诗人观泰山的心情。

5.“会当凌绝顶,一览众山小”蕴涵了什么样的人生哲理?诗句表达了诗人登上泰山顶峰的决心,表现了诗人敢于征服大自然的气度其中包含了深刻的哲理:人生的进取如同登高望远一样,只有胸怀宽广,高瞻远瞩,才能展望明天,把握未来6.请从艺术手法上对“造化钟神秀”一句作赏析诗句给人以巨大的想象空间,让人产生了对神奇泰山的无限神往,“钟”赋予大自然以人的感情,是大自然把泰山营造得神奇秀丽,从而表现出泰山的雄壮多姿7.“岱宗”指(泰山)“,造化”指(造物主也指大地)8.这首诗颔联描写近望泰山所见景物,其中“钟”“割”两字用的好,试分析好在何处?一个“割”字写出了高大的泰山将山南山北的阳光切断,形成两种不同的自然景观,突出了泰山遮天蔽日的形象五、春 望 1.解释加线的词:A、家书抵万金 书信 B、浑欲不胜簪简直2.鲜花、鸟鸣平时给人以美好愉悦的感受,你怎样理解诗人“溅泪”“惊心”的独特感受?鲜花、鸟鸣平时给人以美好愉悦的感受,在山河破碎,骨肉分离的情况下,人忧心如焚,看到鲜花,听到鸟鸣,都让人心惊泪下,这是特殊情况下人的特殊的感受3.诗中首句的一个(破)字使人触目伤怀,一个(深)字叫人满怀凄然4.花溅泪和鸟惊心运用拟人手法,生动感人。

5.全诗抒发诗人(热爱国家,眷恋家人)的情怀 6.“国破山河在,城春草木深”中的“国”是指(国都长安城)7.首联写出了作者所望之景,“破”和“深”向我们展现了一幅(破败荒凉)的画面8.诗的颈联运用(夸张)的修辞,表现了作者(对家乡亲人无限思念)的情感9.“一切景语皆情语”请结合这句话,对诗的颔联作一赏析诗的颔联一反常态,平时给人美好的花朵和婉转的鸟鸣,在作者心中不是勾起愉悦的情感,而是无限的哀愁这一切都是因为国家命运的坎坷而引起的,景决定于情六、归园田居2.这首诗写的是田园劳作之乐,表现的是 的遁世思想3.颔联写诗人劳动归来,但有明月陪伴,其中洋溢着诗人 和 4.这里的“愿”蕴涵着诗人 的志愿5.“种豆南山下”平淡之语,“带月荷锄归”幽美之句全诗在平淡与 、 与虚景的相互映衬下显得柔和完美6.赏析“晨兴理荒秽,带月荷锄归”这两句将劳动的感受和山村静谧的夜景融合在一起,表达了诗人对田园生活的满足和向往练 习: 一、读杜甫的《望岳》,完成后面的题目:①齐鲁青未了, 一句写出了初望泰山时兴奋、惊叹仰慕之情;一个“割”字,炼得极好,突出了泰山遮天蔽日的形象。

②由望岳而产生的登岳之意愿,道出诗人的雄心和气概的一个名句是:会当临绝顶,一览众山小 二、读杜甫的《春望》,完成后面的题目:其一:①花和鸟本是人们喜爱之物,作者却“溅泪”、“惊心”,这样写是否恰当,为什么?答:恰当因为感时伤怀,加之久别思家之苦,虽然面对美好景物,也无法高兴起来,相反,它更增诗人之愁苦心情(意思对即可) ②杜甫历来被人尊为“诗圣”,他的诗被称为“诗史”,请结合本诗谈谈你对世人对杜甫这两个称谓的理解杜甫被尊称为“诗圣”,是因为他有忧国忧民的伟大情怀,而且诗歌艺术质量上乘;他的诗被称为“诗史”,是因为他用诗歌反映了当时的历史真实这些,都可以从这首短短的《春望》中得到表现(意思对即可)其二:①歌表达了诗人怎样的思想感情? 表达了诗人感时恨别、忧国思家的思想感情 ②具体描绘“白发搔更短,浑欲不胜簪”一句所记写的诗人形象 诗人满头白发,稀疏而短促;发簪直向下坠;满脸愁容,一付衰老的面孔意思对即可) 其三:①全诗从结构看,首联总写望中所见 ,颔联分写,通过花 和鸟两种事物写春天颈联通过一封家书表达了诗人对家人的悬想,尾联总写 忧国思家 的感情②诗中用拟人手法写出诗人睹物伤情的句子是 感时花溅泪,恨别鸟惊心;用一个细节表达作者思想感情的句子是白头搔更短,浑欲不胜簪 。

其四:①诗中“草木深”表面上写的是表面上写的是山河依旧、草木蔓生的情景,实际上是写草茂人稀,荒凉萧条,物是人非的社会状况2分)②本诗将眼前景、胸中情融为一体通读全诗,谈谈这首诗抒发了诗人怎样的情感?(2分)抒发了感时忧国、思家念亲的情感三、读杜甫的《石壕吏》,完成后面的题目:其一①表现差吏的横征暴敛和老妇的悲伤痛苦,对比鲜明的二个字是怒 、苦 ②揭示战争造成的灾难(兵役之苛酷、战争之惨烈)句子是:三男邺城戍一男附书至,二男新战死其二 ①这是一首流传千古的著名叙事诗,请用自己的话简述其主要内容叙述差吏乘夜捉人,连衰年老妇也被抓服役的故事②“独与老翁别”中的“独”字暗示了什么?暗示了老妇已被带走③全诗表达了诗人怎样的思想感情?抨击石壕吏的凶暴及冷酷,表达诗人对安史之乱中人民遭受苦难的深切同情四、赏析陶渊明的《归园田居》并答题其一 ① 点明了作者耕种的地点的一句是:种豆南山下 ② 点明了作者耕种的时间的一句是: 晨兴……锄归 ③ 表现作者晚归情趣的一句是:夕露沾我衣 ④ 表现作者归隐耕作目的诗句是:衣沾不足惜 其二: ①《归园田居》选自 ,作者 ,又名 ,字 , 人, 著名诗人。

3分)②首诗抒写了诗人劳动归来的愉快心情,表达了诗人对田园生活的热爱,其中,说明劳动地点的诗句是种豆南山下,锄草原因的诗句是草盛豆苗稀,表现诗人劳动归来的愉悦心情的诗句是带月荷锄归③“但使愿无违”中的“愿”是指: 远离官场,隐居田园,不要在那污浊的现实世界中失去了自我的意愿 3分)五、赏析王维的《使至塞上》并答题其一: ①本诗从体裁看是五律诗,从内容看,文学史上称之为“边塞”诗;诗中既言事,又写景,更在叙事写景中表明内心情感的句子是:征蓬出汉塞 归雁入胡天 ②以传神之笔刻画奇特壮美的塞外风光,被王国维赞为“千古壮观”的名句是:大漠孤烟直 长河落日圆 其二: “大漠孤烟直,长河落日圆”是写景名句,依据这首诗,描述一下王维看到的景色以及当时的心情60左右字内)提示:写进入边塞后看到的塞外奇特壮丽的风光,描绘出大漠雄浑的气势,把自己无孤独感伤情绪融于自然景象描绘之中有孤独之感,更有凌云之气其三①诗中表明作者身份的一个字是使 ,表明作者此行目的的一个短语是问边 ,表明这首诗写的是塞外风光的字词有居延 、汉塞 、胡天 、萧关 等②描述诗中颈联所写的奇异景色 沙漠上一支孤零零的烟拄袅袅直上云霄,河边水连天处是赤红滚圆的落日。

六、赏析李白的《渡荆门送别》并答题①本诗从体裁看是五律诗,从内容看是送别诗,诗中运用的修辞手法有比喻、 拟人 、对偶 ②诗中描绘过荆门入楚地时所见景色的诗句是:山随平野尽 江入大荒流 月下飞天镜云生结海楼 抒发思乡之情的诗句是:仍怜故乡水 万里送行舟 。

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