作文中如何写四季？你的孩子可以按照这个规律去写一提到描写自然景色，比方花园、家乡很多孩子会习惯性地选择按照时间顺序，也就是一年四季的顺序来写那么如果我们换一个题目：在作文中如何写一年四 季？你会按照顺序来写呢？在回答这个问题之前，我们先来看看作家史铁生，他是按照什么顺序描写四季的春天是祭坛上空漂浮着的鸽子的哨音，夏天是冗长的蝉歌和杨树叶子哗啦啦地对蝉 声的取笑，秋天是古殿檐头的风铃响，冬天是啄木鸟随意而空旷的啄木声出自史铁生《我与地坛》）啄木鸟和常见的视觉描写不同，作家史铁生另辟蹊径，选择以能够表现季节特点的声音来描写四季，让人耳目一新，值得学习那么，如果我们来写一年四季，可以怎么写呢？对于作文水平一般的同学来说，我们依然选择按部就班地使用视觉描写来练习春天是从地底悄悄探出脑袋的小草：夏天是池塘水面上静静躺着的莲叶；秋天是咧开嘴巴，露出满口牙齿的石榴，冬天是呼啸的北风中凌寒怒放的梅花梅花对于作文水平稍高一些的同学，我们可以选择嗅觉来写春天是青草和泥土味道混杂在一起的芬芳；夏天是荷花绽放带来的阵阵幽香；秋天 是金黄秋菊的丝丝沁甜；冬天是朵朵腊梅的活色生香当然，你也可以按照感觉来写四季 春天是微风悄悄拂过脸庞的轻柔；夏天是滂沱大雨浇透身子的舒爽；秋天是连绵雨 水带来的阵阵寒意；冬天是雪满大地，天地间一片肃杀的洒脱。
以上只是简单举几个例子，如果选择视觉描写，你还可以写春夏秋冬四个季节不同 的景物，比方春天的蝌蚪，夏天的蝉，秋天的落叶等，多尝试引导他们自己去发现 四季的区别，给孩子练习的机会，相信他们会写出比拟优美的作文。