人教版部编语文三年级上册第四单元口语交际名字里的故事【教学目标】1. 通过调查交流，了解自己名字里的故事，了解名字的独特性和含义2. 敢于发表自己的意见，能清楚明白的向别人介绍自己名字里的故事3. 乐于交流，在交谈中能认真倾听，态度礼貌大方，能就自己感兴趣的话题与人展开交谈教学重点】1. 抓住讲话的主要内容2. 听别人讲话的时候，要礼貌地回应教学难点】听别人讲话的时候，要礼貌地回应教学课时】1 课时【教学过程】一、创设情境，揭示活动主题课件出示：孙悟空师：同学们认识他吗？他叫什么名字？据说他有很多名字，每个名字的由来还都有个故事，谁知道？学生说孙悟空的各个名字以及名字由来的故事资料：石猴：从石头里蹦出来的，故称“石猴”美猴王：因勇闯水帘洞被众猴拥立为王，原称“石猴大王”，后觉得“石猴”不雅，改称美猴王孙悟空：拜入菩提老祖门下由恩师菩提赐名弼马温：太白举荐孙悟空上天为官，玉帝封为弼马温，属于垫底的，无品级，职责是照看天马 西游路上的妖怪和八戒骂悟空时都称为弼马温齐天大圣： 因在天宫被人侮辱愤而出走，回到花果山后自称 “齐天大圣” ，后天庭也封该职责予孙悟空泼猴：最初是如来叫的， 西游路上唐僧气恼也称悟空为泼猴。
孙行者：唐僧给起的法号斗战圣佛：雷音寺如来赐予孙悟空本是花果山上一块仙石所生，天地生成，无父母，无名无姓，拜菩提祖师处，得名孙悟空姓孙：祖师从猴王身上取个姓氏猢猢字去了个兽旁，乃是个古月古者老也，月者阴也老阴不能化育，教他姓狲狲字去了兽旁，乃是个子系子者儿男也，系者婴细也，正合婴儿之本论，姓孙 名悟空：祖师门中有十二个字， 分派起名，到猴王乃第十辈之小徒矣那十二个字乃广大智慧真如性海颖悟圆觉十二字排到猴王，正当悟字祖师便为猴王起就个法名，叫做孙悟空引出课题： （课件出示）名字里的故事师：今天我们就来学习名字里的故事请和老师一起书空二、游戏激趣，猜名字来历1. 猜老师的名字意义师：小朋友们知道老师的名字吗？猜猜老师名字的由来和含义吧！生猜测2. 学生猜同学中自己感兴趣的名字的来历1）提出要求：你对我们班哪个同学的名字感兴趣，你就猜猜这个名字的含义，或者你先为这个名字编个小故事， 再请同学们猜出来2）学生进行猜名字活动，请涉及的同学站起来参与介绍或点评三、介绍自己名字的含义1. 请学生介绍自己名字的故事，体会家长对自己的期望1）谈话过渡：原来同学们这么想知道关于名字的故事，课前老师让小朋友向父母了解你名字的来历， 你们这些好听的名字是谁给起的呢？他们为什么给你起这样的名字呢？谁能大胆说说你的名字小故事?请同学们先在小组里说一说。
课件出示）说出完整的姓名：姓什么，叫什么，说清楚具体是哪个字，为什么叫这个名字提示：把了解到的信息讲清楚；听别人讲话的时候，要礼貌地回应2）六人合成一组，小组交流2. 每个人都有自己的名字，你有，我有，大家有想知道他们叫什么名字吗？想了解他们名字里的故事吗？谁来做个小记者，去采访一下他们，去探询他们名字里的故事？我们大家可以看看他是怎么问的，可以学一学生生交流）3. 引导学生说说男孩、女孩的名字叫起来感觉有什么不同1）谈话过渡：了解了这么多名字，我们知道每个人的名字都不是随便起的，那你感觉男孩的名字和女孩的名字叫起来感觉一样吗?有什么不一样 ? （2）学生自愿发言3）教师小结：一般男孩的名字比较响亮、铿锵有力，女孩的名字比较温馨、文雅、清新 （板书：男孩名字：响亮有力女孩名字：文雅清新）(4) 说说对自己名字的感觉：你觉得自己的名字怎么样？是比较响亮？还是很独特？还是听起来很美？指名交流4. 进一步感受自己名字的独特性(1) 唱唱名字：你们喜欢自己的名字吗？你们好听的名字还能喊出来，还能唱出来呢 ! 不信你听：教师哼唱一个小朋友的名字唱到谁，谁就站到中间 (随音乐按顺序唱每个学生的名字) 5. 引导学生说说自己的乳名。
四、了解名字，拓展练习1. 真好！我们不但知道了同学们的名字，还了解了名字里的故事 老师再来说两个人的名字，你们看认不认识巴金、冰心）（1）学生自由发言2）鼓励学生说说名人名字里的故事3）教师小结课件出示）巴金名字的由来我来给大家讲一讲地质学家李四光名字的来历吧！李四光，原名李仲葵他在14 岁时便以优异的成绩获准公费留学日本， 可是他在填写登记表时误将年龄“十四”填入了姓名栏内由于表格不好换， 他急中生智， 将“十”字加上几笔改成了 “李”字， “四”字却无法再改但是叫“李四”这名字不好听又没有意义怎么办？他一抬头，看到中堂大匾上有“光被四表”四个大字，这四个大字是形容盛德善行远播四方，于是他便灵机一动，在“李四”后面加上一个“光”字，后来便叫李四光课件出示）冰心笔名的由来现代著名女作家冰心， 原名谢婉莹， 乳名莹哥她曾写了寄小读者小桔灯超人去国等散文及小说 “冰心”取自唐朝诗人王昌龄的诗： “洛阳亲友如相问， 一片冰心在玉壶之所以选择“冰心”作笔名，据她自己解释： “一来因为冰心两字，笔书简单好写，而且是莹字的含义二来是我太胆小，怕人家笑话批评，冰心这两个字，是新的，人家看到的时候， 不会想到这两个字和谢婉莹有什么关系。
所以，尽管人们称之为谢冰心，但她总是署名冰心，从不冠以“谢”姓2. 说说自己知道的家人、朋友、邻居、名人的名字的故事五、活动延伸，课堂小结1. 引导学生认识百家姓 ，感受中国姓氏的丰富2. 同学们，通过这节课的学习， 我们知道了大家名字里的故事，原来小小的名字里有着大学问呢！。
