课件课件PPT5 5 肥皂泡肥皂泡冰心 冰心是一位有着独特人格魅力和独特写作风格的作家母爱、童贞、大自然是冰心作品的三大主题冰心爱世间万物，更爱儿童，她纯真、犀利、坚定、勇敢、正直冰心一生，追求真、善、美，歌颂真、善、美美蕴涵其作品中的各个方面，有人情美、自然美、童心美、情感美 资料宝袋资料宝袋资料宝袋资料宝袋资料宝袋资料宝袋预习检查预习检查1、自由朗读课文后谈谈课文主要讲述的内容2、课文一共有几个自然段，做上标记字词乐园字词乐园字词乐园字词乐园和弄和弄 四散纷飞 乱转 光影凌乱 玲珑娇软 散裂 轻清透明 软悠悠 山巅扇子 扇动 黏稠 脆薄自读课文，边读边想：1、有感情地朗读课文，用心结识童 年的冰心2、课文详解课文详解轻声朗读课文，回顾课文主要内容说 一 说冰心童年时是如何玩“吹肥皂泡”游戏的？方法是用剩的碎肥皂放在一只小儿碗里，加上点儿水，和弄和弄，使它溶化；然后用一支笔管，蘸上那黏的肥皂水，慢慢地吹起，吹成一个轻圆的网球大小的泡儿；再轻轻一提，那轻圆的球儿便从管上落了下来，轻悠悠地在空中飘游如果用扇子在下面轻轻地扇送，有时能飞得很高很高慢慢地慢慢地吹吹 轻轻地轻轻地提提 轻轻地轻轻地扇扇 冰心奶奶又是怎样吹肥皂泡的？冰心奶奶又是怎样吹肥皂泡的？这肥皂泡，吹起来很这肥皂泡，吹起来很美丽，美丽，五色的浮光五色的浮光，在那，在那轻轻清透明清透明的球面上的球面上乱转乱转。
若是若是扇得好，一个大球，会分裂扇得好，一个大球，会分裂成两三个成两三个玲珑娇软玲珑娇软的小球，的小球，四散纷飞有时吹得太大了，四散纷飞有时吹得太大了，扇得太急了，这扇得太急了，这脆薄脆薄的球，的球，会扯成长圆的形状，会扯成长圆的形状，颤巍巍颤巍巍的，光影凌乱的，光影凌乱轻圆透明轻圆透明 五色的浮光五色的浮光 光影凌乱光影凌乱 光鲜的薄球光鲜的薄球 颤巍巍颤巍巍你知道冰心奶奶吹的肥皂泡的样你知道冰心奶奶吹的肥皂泡的样子了吗？快来读一读吧子了吗？快来读一读吧!初读课文，整体感知初读课文，整体感知1 1自由读课文，借助拼音把生字读准，难读的自由读课文，借助拼音把生字读准，难读的 词句多读几遍词句多读几遍2 2快速浏览课文，说说这篇课文共有几个自然段快速浏览课文，说说这篇课文共有几个自然段3 3读了这篇课文，你有什么感受？读了这篇课文，你有什么感受？图解结构图解结构自主读书，整体建构自主读书，整体建构1 1自主读文，了解课文的结构，看看文章是自主读文，了解课文的结构，看看文章是 按怎样的顺序写的？按怎样的顺序写的？2 2标出自然段，总结段意标出自然段，总结段意3.3.从哪些地方可以看出作者从哪些地方可以看出作者 的童年很快乐？的童年很快乐？读悟结合，走进文本读悟结合，走进文本 1、自主朗读第三自然段，边读边想（自己读）（1）吹肥皂泡的动作有什么特点？（2）你是从哪些词语体会到的？（用曲线画出）2、小组互相交流，对问题进行修改、补充，准备 汇报。
3、展示自学结果，其他小组补充概括主题概括主题颜色美丽“五色的浮光”形状美丽“大球”“小球”“薄球”“长圆”形态美丽“轻圆透明”“颤巍巍”整篇文章充满童真、童趣，作者是按着 怎样的顺序来写的？写法点拨写法点拨课文围绕肥皂泡讲了做泡泡吹泡泡看泡泡来写的课件课件PPT拓展提升拓展提升课下再玩一次吹肥皂泡的游戏或者其他游戏课下再玩一次吹肥皂泡的游戏或者其他游戏这次要有意识地去玩，留意玩的过程，按顺这次要有意识地去玩，留意玩的过程，按顺序记叙下来玩儿时还要认真观察，积极想序记叙下来玩儿时还要认真观察，积极想象，像冰心奶奶那样把想象的内容记录下来象，像冰心奶奶那样把想象的内容记录下来你吹过肥皂泡吗你吹过肥皂泡吗？童年，是梦中的真，是真童年，是梦中的真，是真实的梦，是回忆时含泪实的梦，是回忆时含泪的笑心灵感悟心灵感悟一、用一、用“”选择带横线字的正确读音选择带横线字的正确读音打碎（su cu）黏（nin nin）稠 屏(bng bng)息 颤（chn zhn）抖随堂练习随堂练习二、填空二、填空随堂练习随堂练习吹肥皂泡的孩子们看着高高的飘在吹肥皂泡的孩子们看着高高的飘在空中的肥皂泡，心里在对肥皂泡大空中的肥皂泡，心里在对肥皂泡大声的说：声的说：“你千万你千万/一定要一定要 。
别破掉，飞到天空中去别破掉，飞到天空中去。