最新人教版部编语文二年级上册,第13课 寒号鸟,,一,会写字组词面min（对面、面向、面包） 阵zhn（阵雨、阵地、一阵风） 朗lng（明朗、晴朗、朗读） 枯k（枯树、枯草、枯木）,一,会写字组词却qu（忘却、退却、退却） 将jing（将要、将来、即将） 纷fn（缤纷、纷纷、纷飞） 夜y（夜晚、黑夜、过夜）,二,会认字组词号ho（哀号、号叫、寒号鸟） 堵d（堵住、堵车、围堵） 缝fng（门缝、缝隙、砖缝） 当dng（上当、当真、当作） 鹊qu（喜鹊、鹊桥、幼鹊）,二,会认字组词衔xin（衔起、衔泥、衔接） 劝qun（劝告、劝住、劝学） 趁chn（趁机、趁早、趁着） 且qi（而且、并且、暂且） 腊l（腊月、腊肉、腊八粥） 狂kung（疯狂、狂风、狂欢） 吼hu（吼叫、吼声、怒吼） 复f（重复、复习、复仇） 哀i（哀求、悲哀、哀伤）,三,多音字行xng （行走）hng（银行） 号ho （小号）ho（号啕大哭） 缝fng（缝隙）fng（缝补）,四,近义词劝告劝说 暖和温暖 懒惰懒散 重复反复 哀号哀鸣,五,反义词前面后面 晴朗阴沉 暖和寒冷 懒惰勤劳 哀号欢呼,六,理解词语晴朗：阳光充足，没有云雾。
枯草：枯萎的草；干草 纷飞：(雪、花等)多而杂乱地在空中飘扬 哆嗦：战栗，因为冷、害怕或受外力等而颤抖 懒惰：偷懒；不喜欢费体力或脑力 哀号：因哀痛而放声哭号七,句子辨析1.寒号鸟和喜鹊面对面住着，成了邻居 这句话交代了喜鹊与寒号鸟住处的位置，点明是邻居，为下文喜鹊劝说寒号鸟埋下伏笔七,句子辨析2.“冬天说到就到，寒风呼呼地刮着 “呼呼地”写出了风很大，“寒风”就是北风，吹到身上非常冷七,句子辨析3.寒冬腊月，大雪纷飞北风像狮子一样狂吼，崖缝里冷得像冰窖 这句话写出了严冬到来时，大雪纷飞、北风呼啸的情景，说明了环境非常恶劣七,句子辨析4.寒号鸟还是不听劝告，伸伸懒腰，答道：“傻喜鹊，别啰嗦天气暖和，得过且过 只要能够过得去，就这样过下去这里指寒号鸟一天天混日子八,问题归纳1.寒号鸟两次都不听喜鹊的劝告，让我们来看看它的“得过且过” 带来了什么后果？ 第一次不听劝告：寒号鸟在崖缝里冻得直打哆嗦，不停地叫着：“哆啰啰，哆啰啰，寒风冻死我，明天就做窝 第二次不听劝告：寒号鸟重复着哀号：“哆啰啰，哆啰啰，寒风冻死我，明天就做窝然后，在夜里冻死了八,问题归纳2.为什么喜鹊能住在温暖的窝里，寒号鸟却冻死了？ 喜鹊很勤奋，看得远。
冬天快到的时候，它就已经给自己做窝寒号鸟懒惰，不听劝告，得过且过，所以被冻死了八,问题归纳3.看到故事的结局时，你有什么感受？结合课文说一说 我懂得了不能像寒号鸟那样得过且过美好生活需要靠辛勤劳动来创造，懒惰散漫就什么也得不到九,课文主题本课通过叙述喜鹊和寒号鸟对待做窝的不同态度和不同结果，说明好逸恶劳、得过且过是没有好结果的，美好的生活只有通过辛勤的劳动才能得到十,课后练习一、将字音和字形连一连 d xin chn hu i l 衔 趁 腊 吼 堵 哀,十,课后练习二、根据拼音写词语 min du jing li y jin mng lng zhn y （ ）（ ）（ ）（ ）（ ）,十,课后练习三、填入合适的量词 一（ ）石崖 一（ ）缝 一（ ）河 一（ ）树 一（ ）鸟 一（ ）风,十,课后练习四、给句子加上合适的标点 寒号鸟还是不听劝告（ ）伸伸懒腰（ ）答道（ ）傻喜鹊（ ）别啰嗦（ ）天气暖和（ ）得过且过（ ）十,课后练习五、课文整体梳理根据课文内容填空） 课文讲的是（ ） 只顾眼前，（ ） ，不做长远打算，冬天冻死在岩石缝里的故事。
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