重量单位的认识: l 我们通常所说的物品有多重，实际是指物品的质量是多少l 表示较轻的物品的质量，通常用克〔g〕作单位l 表示较重的物品的质量，通常用千克〔kg〕作单位l 计量很重的物品或大宗物品的质量，通常用吨〔t〕作单位小知识： 1960年，第十一届国际计量大会通过的际单位制，其国际代号为SI，我国简称其为国际制，将质量确定为七个根本物理量之一：其名称为“质量〞〔mass〕，简写为M或m；其单位名称为“千克〞，国际单位代号为“kg〞；并作文字定义：“千克等于国际千克原器的质量第一单元生活中的重量知识： 1克1千克 5吨重量单位的换算: ★1千克=1000克 1千克是1个1千克； 1000克是1000个1克； 1千克又叫做1公斤 ★ 1吨=1000千克★ 1吨=1000000克重量单位的认识: l 我们通常所说的物品有多重，实际是指物品的质量是多少l 表示较轻的物品的质量，通常用克〔g〕作单位l 表示较重的物品的质量，通常用千克〔kg〕作单位l 计量很重的物品或大宗物品的质量，通常用吨〔t〕作单位目标： 1960年，第十一届国际计量大会通过的际单位制，其国际代号为SI，我国简称其为国际制，将质量确定为七个根本物理量之一：其名称为“质量〞〔mass〕，简写为M或m；其单位名称为“千克〞，国际单位代号为“kg〞；并作文字定义：“千克等于国际千克原器的质量。
生活中的重量知识： 1克1千克 5吨克、千克的认识认识重量单位的换算: ★1千克=1000克 1千克是1个1千克； 1000克是1000个1克； 1千克又叫做1公斤 ★ 1吨=1000千克★ 1吨=1000000克教法与学法设计：充分利用学生已有的生活经历，通过掂一掂、称一称，感知质量单位，初步认识克、千克、吨，建立质量观念目标：认知目标：1、认识表示物体轻重的单位：千克初步建立1千克的量感2、了解克与千克之间的进率关系：1kg＝1000g能力目标：能进展简单的质量单位之间的换算与计算情感目标：培养估量物体轻重的意识，逐步提高学生的故测能力克、千克的认识重量单位的认识: l 我们通常所说的物品有多重，实际是指物品的质量是多少l 表示较轻的物品的质量，通常用克〔g〕作单位l 表示较重的物品的质量，通常用千克〔kg〕作单位l 计量很重的物品或大宗物品的质量，通常用吨〔t〕作单位教学重点:能正确地读出物体的重量，并进展单位之间的换算教学难点:选择适宜的重量单位对物体的轻重进展估计生活中的重量知识： 1克1千克 5吨重量单位的换算: ★1千克=1000克 1千克是1个1千克；1000克是1000个1克；1千克又叫做1公斤。
★ 1吨=1000千克 1吨=1000000克重量单位的认识: l 我们通常所说的物品有多重，实际是指物品的质量是多少l 表示较轻的物品的质量，通常用克〔g〕作单位l 表示较重的物品的质量，通常用千克〔kg〕作单位l 计量很重的物品或大宗物品的质量，通常用吨〔t〕作单位目标： 1960年，第十一届国际计量大会通过的际单位制，其国际代号为SI，我国简称其为国际制，将质量确定为七个根本物理量之一：其名称为“质量〞〔mass〕，简写为M或m；其单位名称为“千克〞，国际单位代号为“kg〞；并作文字定义：“千克等于国际千克原器的质量生活中的重量知识： 1克1千克 5吨克、千克的认识认识重量单位的换算: ★1千克=1000克 1千克是1个1千克； 1000克是1000个1克； 1千克又叫做1公斤 ★ 1吨=1000千克★ 1吨=1000000克4 / 4。