六年级部编人教版语文上学期阅读理解实验学校习题含答案班级：__________ 姓名：__________ 时间：__________一、 阅读理解 燕子①燕子是鸟类大家庭中善于飞翔的成员之一它的飞行速度很快，每小时可达110公里，大约是麻雀飞行速度的2至3倍燕子的飞行技巧很高：它们一会儿飞快地贴墙飞行，一会儿又垂直地冲向云天；它们能够突然间来个180度大转弯；它们还能翼不振，翅不摇，干脆在空中滑翔几分钟②燕子为什么会有如此高强的飞行本领呢？原来，燕子的身躯呈流线型，两只翅膀又窄又长，每秒钟可以振动20次；它们的尾巴像一把把打开的剪刀，几乎是整个身躯长度的三分之一，可以有效减轻空气阻力，使它们能够灵活转弯，这些对飞行都是特别重要的还有，燕子身体轻盈，平均重量为43．5克左右，堪称是轻量级的飞行员③燕子老是在飞，似乎它们永不感到疲倦，可是有谁能想到这是它们自身弱点造成的燕子有两只很小很小的脚，而且四个趾全朝前，使它们在地上站立时不能灵活地保持平衡因此，它们要在飞行中解决许多问题，如在飞行中吞食猎物、饮水等，就连给自己的孩子喂饭，有时也是扑棱着翅膀悬在空中，将食物一一喂给孩子们。
它们高超的飞行本领真是令人惊叹！④燕子还是捕虫能手燕子主要捕食蚊子、苍蝇等昆虫，一对燕子夫妇每天可以捕8000多只虫，1个月就可以吃掉20多万只害虫燕子吃掉大量害虫，对农业、林业有很大好处，称得上是人类的朋友1．短文是从__________和___________两方面来介绍燕子的2．短文第①自然段是从哪两个方面说明燕子善于飞翔的？1._________________ 2.___________________这一自然段的表达顺序是_______________________________3．请在短文中找出“燕子老是在飞”的原因并抄在横线上____________________4．第④自然段中画“_______”的句子使用了_________的说明方法，这样表达的好处是________________________________________5．第①自然段中加点的词语“大约”能否去掉？请说明理由6．关于燕子，下列说法不正确的是（____）1.燕子的两只翅膀又窄又长，尾巴几乎是整个身躯长度的三分之一2.燕子具有高强的飞行本领，仅仅因为它身体轻盈3.燕子可以在飞行中吞食猎物、饮水等，还能悬在空中给孩子喂饭。
4.燕子能大量地捕食害虫，是人类的朋友二、 课内阅读选段一：（ ）的天空中挂着一轮（ ）的圆月，下面是海边的沙地，都种（ ）的（ ）的西瓜其间有一个十一二岁的少年，项带（ ）， 手捏一柄（ ），向一匹猹（ ）地刺去那猹却将身一扭，反从他的（ ）逃走了……我于是日日盼望新年，新年到，闰土也就到了好容易到了年末，有一日，母亲告诉我，闰土来了，我便（biàn pián）飞跑地去看 他正在厨房里，紫色的圆脸，头戴一顶小毡帽，颈上套一个明晃晃的银项圈，这可见他的父亲十分爱他，怕他死去，所以在神佛（fú fó）面前许下心愿，用圈（juàn quān）子将他套住了他见人很怕羞，只是不怕我，没有旁人的时候便（biàn pián）和我说话，于是不到半日，我们便（biàn pián）熟识了选段二：“不是走路的人口渴了摘一个瓜吃，我们这里是不算偷的要管的是獾猪，刺猬，猹月亮地下，你听，啦啦的响了，猹在咬瓜了你便（拿 捏）了胡叉，轻轻地走去……”我那时并不知道这所谓猹的是怎么一件东西——便是现在也没有知道——只是无端的觉得状如小狗而很（凶猛 凶狠）他不咬人吗?”“有胡叉呢。
走到了，看见猹了，你便刺这畜生很（伶俐 机灵），倒向你奔来，反从胯下窜（cuàn chuàn） 了他的皮毛是油一般的滑……” 我素不知道天下有这许多新鲜事□海边有如许五色的贝壳□西瓜有这样危险的经历□我先前单知道他在水果店里出卖罢了1．在选段一中按原文填空2．用“√”给选段二中加点的字选择正确的读音3．选段一描写的这个少年是_______作者通过几个表示_______的词语，给我们展现了一幅美妙的海边夜景图又通过几个表示____的词语，让我们感受到了那少年的________与_________4．选段一自然环境描写和人物外貌描写相结合选段中写自然环境是按从____到____的顺序，写了_______、_______、_______、_______四种景物，描写了_______、_______和_______三种颜色这样写的好处是________________5．选段一中描写少年勇敢机智的词有“______”和“______”和“____”写出了猹灵活狡猾的特性，用一个成语来形容他们之间的较量：___________6．从哪一句话可以看出“我”急切地想见到闰土？___________________________________7．“紫色的圆脸”说明闰土经常 ___________；“头戴一顶小毡帽”说明____________；“颈上套一个明晃晃的银项圈”写出了___________。
从这些外貌可以看出少年闰土是一个__________的农村孩子8．第二段话通过人物的_______描写，刻画了一个____________的闰土9．读了选段后，闰土给你留下了怎样的印象?___________________________________10．用简单的几句话描写下你同桌的外貌11．在选段二的括号里选择正确的答案，画“√”1．选段二采用了以（ ）描写为主的描写方法A．外貌 B．语言 C．场面2．选段二主要讲了__________课文中闰土还向“我”讲了_________和_________等一些有趣的事情3．给选段二的最后一个自然段加上标点4．在选段二中用“ ”画出描写“我”的想法的句子这些句子中，我体会到了作者 三、 阅读下文，完成第下面小题太空垃圾——人类自设的隐患人类为了追求更加清洁，优美的生活环境，采取了各种各样的方法治理地球上的垃圾等有害物质但鲜为人知的是，在太空，成千上万吨垃圾正在不断地在诞生它不仅________而且还______，其中更令人不安的是，这些垃圾存在大量放射性物质__________太空垃圾是人类在进行航天活动时遗弃在太空的各种物体和碎片。
如各种卫星的零部件，各种火箭发动机在空间爆炸产生的残骸，核动力卫星及其产生的放射性碎片；宇航员在太空行走时丢弃的螺母、螺栓和螺丝刀等各种物体这些东西如人造卫星一般按一定的轨道环绕地球飞行，形成一条危险的垃圾带据统计，目前约有数千吨太空垃圾在绕地球“运行”，且数量正以每年2％至5％的速度递增科学家们对太空中可能存在的近10万块废弃物表示担忧由于这些物体通常以每秒10公里以上的速度运行，因此如果与其他物体相撞，每小块将产生相当于一颗手榴弹的爆炸力一块仅有阿司匹林药片大的残骸可将人造卫星撞成“残废”，可将造价数亿美元的航天器送上绝路383年，美国航天飞机“挑战者”号与一块直径0．2毫米的涂料剥离物相撞，导致舷窗被损，只好停止飞行当宇航员在太空行走时，一块迎面而来、直径仅为0．5毫米的金属微粒足以戳穿密封的宇航服，人们肉眼很难看清的油漆片和涂料粉末也能给宇航员带来生命危险科学家还认为，大块的宇宙飞船残块将不断下落，进入大气层，一部分在大气层中烧毁，另一部分则掉在地球上然而，飘荡在地球上空的核动力装置，尤其是核动力发动机的脱落更具有特别的危险性，它将对地球造成严重的放射性污染据统计，到下个世纪，将会有100多个这种装置，含有1吨以上的放射性物质。
378年苏联带有核装置的“宇宙一954”星掉在了加拿大北部的土地上；383年，“宇宙144”号的反应堆芯落入南大西洋幸亏这些地方人烟稀少，未造成严重后果面对日益激烈的宇宙竞争，科学家们呼吁，应当及时制订新的法律和技术标准以减少太空垃圾，因为人类清除这些垃圾在技术上和经济上都相当困难1．据本文的说明条理，将下列三个短语分别填在空白处依次是：_____、_____、_____A．给地球增加一层污染源B．时刻威胁着人类的生命安全C．影响航天事业的发展2．为什么说太空垃圾这种隐患是人类自设的？__________________3．太空垃圾构成隐患的原因是，一是太空垃圾与其它物体相撞，有巨大的破坏力二是_____4．本文多次使用的说明方法有_____、_____5．下列说法正确的一项是（ ）A．科学家们对太空中存在的近10万块废弃物表示担忧B．太空垃圾通常以每秒10公里以上的速度运行，因此每小块都将产生相当于一颗手榴弹的爆炸力C．科学家还认为，大块的宇宙飞船残块将不断下落，最终将全部掉在地球上，对地球造成严重的放射性污染D．面对日益激烈的宇宙竞争，科学家们呼吁，应当及时制订新的法律和技术标准以减少太空垃圾。
6．如今人们大力提倡低碳生活，结合本文谈谈你将如何从生活实际出发保护我们的生存环境？（写出两点）_______________________四、 阅读理解挪树院子里那株培梅奄奄一息了它长得不是地方,旁边是一个垃圾桶,垃圾车常年地擦它、蹭它、碾它，原来风姿飘逸的它，便渐渐枝折叶落,瘦弱得仅剩可怜巴巴几条筋，眼见得便要“零落成泥碾作尘”了……老花匠来了我劝老花匠挪一挪衰弱的“千金”院子向阳一侧长着一排蜡梅，其中刚好空缺一个位置人挪活,树挪死蜡梅会挪死吗？”我有点担心老花匠提着锄头、铲子来了他铲开了！刨开了！瘦小的蜡梅,却有并不瘦小的根须，它是一株已经成熟的蜡梅啊！它的根须长长地在地下漫延老花匠用铲子把四周的根须全产断了！他又抡起锄头，朝几根甘蔗粗细的主根政去锄落之处，铮铮有声发声之处,竞露出白生生的断裂开的主根,像断裂的骨骼，白得骇人我的心一阵悸动:“它会死吗？”“死不了！”老花匠漫不经心地回答可不能把它的主根砍断！”“不砍断怎么挪呀！”老花匠依然是那种职业性的残酷不能不承认，为挪这株蜡梅，老花匠挖的洞又深又大然而这株培梅的根更深更大要挪动它，非砍断一些根根蔓蔓不可，哪怕伤筋动骨，也是出于无奈。
谁让这株靖梅在这块土地上生 长了那么长的时日呢！“嚓！嚓！嚓！”一铲，一铲，一铲， “喀！喀！喀！”一锄, 一锄,一锄,……腊梅的根须与这块热土的联系一一割断了嘎吱”一声，老花匠一脚蹬过去，最后的最粗的主根断开了我仿佛听到了腊梅的呻吟腊梅在阵痛中出土了！独立了！老花匠像拎着一头刚被宰割的小猪，抓着枝条拖着它走到那个已挖好了坑的空缺的位置上蜡梅的根须仍带着一团老土那老土依然沉重独立了的腊梅带着一团老土的根埋了下去腊梅痩骨嶙峋地立着它会死吗？晚上，雷电大作，大雨下了个透！翌日，那株蜡梅仅剩的几片叶子仍在枝丫上,仍是绿的又过了几天，叶子还是绿的又长出了几片新叶又抽出了几条新枝……腊梅新生了！尽管它比那一排丰满秀美的蜡梅显得矮小，但它总算逃脱了垃圾车的劫难人挪活！树也挪活！会有的,会有的,在万花纷谢的冬天,在它的干枝上,一定依然会有蜡梅花的黄色的芬芳这里的风物一定会：“疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏1．把下面的词语补充完整。