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申请副高职称个人详细总结

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申请副高职称个人详细总结申请副高职称个人详细总结1 我于xx年7月毕业于辽宁师范大学政法系思想政治教育专业,毕业后到本钢工学院附属高中从事高中思想政治课的教学工作,教龄14年20xx年取得一级教师专业技术资格,任现职以来我始终兢兢业业、一丝不苟地努力工作,并不断总结教育教学的经验,现将主要工作情况总结如下: 一、教学科研方面 (一)教学工作 具有坚实的根底理论和专业知识,并具有一定广度的相关学科知识从教以来,我努力钻研教材,认真上好每一堂课,并结合政治学科的特点,将思想政治教育融入课堂教学中,既“教书”又“育人”,取得了良好的教学效果教育教学水平不断提高,熟练掌握教育教学基本功,掌握现代化的教学手段、教学方法和教学技巧,有很强的课堂驾驭能力,面向全体学生提高教学质量,培养学生具有创新精神和实践能力为重点的全面发展的基本素质 在教学中对教材有深刻的分析理解、对教材运用起来得心应手,能根据教材的特点、学生的实际、结合教育教学动态,科学的传授知识,培养能力、重点突出、分析难点,语言准确、生动、流畅、通俗易懂在教法上吸收各种精华,面向全体学生因材施教,启发引导,讲练结合。

使用现代化教学手段,制作的多媒体课件辅助教学,收到了事半功倍的效果,提高了教学质量本人能从实际出发,实事求是,根据学生的特点、教材、课型等具体情况具体分析,变单一呆板的教学为灵活多样的教学,培养学生学习的兴趣,调动学生的学习积极性,分类推进,全面发展,对教学中的得失能及时总结,使之理论化、系统化我从20xx年至20xx年连续3年担任高三政治课的教学工作,高考成绩名列前茅,同时参加***市高中政治多媒体教学竞赛获得二等奖,并多次参加校举办的公开课大赛,取得了较好的成绩在工作中,我爱岗敬业,任劳任怨,认真负责,教学工作成绩突出 (二)科研工作 多年来,本人能认真钻研业务,了解高中政治教育教学的最新的发展趋势,不断的更新知识,使自己的业务能力和教学水平不断提高并撰写了思想政治教育方面的专业论文,论文《论高校思想政治教育中的人文关心》发表在《中国科技教育》杂志20xx第12期;论文《浅谈大学生在思想政治理论课教学中的主动性》发表在《管理学家》杂志20xx第5期 二、德育管理方面 我深深意识到,教育的过程是创造性很强,又极富挑战性的过程教育的核心是“育人”,只懂教书不会育人,不是一个合格的教师。

我谨记陶行知先生的一句话:"捧着一颗心来,不带半根草去"因而我全身心地投入到教育教学工作中,对待学生坦诚而不鲁莽、关心而不骄纵、信任而不包庇,因而在学生当中树立了良好的师长形象,使学生"敬而亲之"长期的教学管理工作,使我在德育管理方面形成了一些独特的方法,管理水平也不断提高,取得了较好的成绩我能够坚持正面教育,大胆从心理素质方面探索德育教育的触发点,关心学生,爱护学生,言传身教 三、履行职责方面 首先,作为一名普通的教学工作者,能够严格要求自己,始终以一丝不苟的工作态度,切实抓好教学工作中的各个环节 其次,担任备课组长工作,与教师共同制订并实施教学计划,共同探讨各种教学问题及解决问题的方法,了解实际情况,提高教学管理水平;有目的、有计划地组织听课、评课,以事实为依据,以客观的态度,从教学理论、教学创新和教学效果的角度开展评价,促进教师教学水平的提高同时与青年教师结成“师徒对子”,将自己的教学经验无私地传授给青年教师,使她们在教学上很快成熟起来 总之,在今后的工作中,我会发扬优点,弥补缺陷,不断总结经验,努力提高自己的业务水平和能力,在自己的工作岗位上踏踏实实地工作,为教育事业做出更大的奉献。

申请副高职称个人详细总结2 入职以来,在极其平凡的岗位上辛勤耕耘,默默奉献在各级领导的关心和帮助下,我在教学和教育工作方面,取得了可喜的成绩 一、教学工作方面 1、加强政治学习,提高思想觉悟和职业道德水平教师是人类文明的工程师,要肩负起教书育人的神圣使命,不仅要有渊博的知识,而且要具备高尚的职业道德修养为此,我十分注重政治学习此外,我还积极参加学校和科组的政治学习,大大提高了自身的思想觉悟和道德水平,更加牢固地树立了为人民教育事业奋斗终身的职业理想,为培养一代新人奠定了坚实的思想根底 2、重视理论的研究和创新,快速提高了业务能力和教学质量 从事语文教学工作多年来,我总是脚踏实地、积极进取在教学实践中,我反复探索,积极创新如在开展语文教学时,我把听说教学放在与阅读教学和写作教学同等重要的位置上,定时开展课前1分钟讲演、诗歌朗诵比赛等,有效地调动了学生的积极性,提高了学生的听说能力在开展阅读教学时,我大胆尝试,变“读一讲—练”的教学模式为“练—读—讲”,刺激了学生的求知欲在开展作文教学时,我又推陈出新,采取速战速决的策略,提高学生的写作能力在我的扶植下,一些文学新秀脱颖而出,一批优秀作品见诸报端。

由于理论联系实际,我提高了教学艺术,逐步形成了自己独特的教学风格20xx学年度,我所任教的班级,以平均70多分的好成绩,获得了初一竞赛第一名 3、勇于钻研,大大提高了教学科研能力 几年来,我始终严格遵守学校的各项规章制度,脚踏实地,埋头苦干我时常早出晚归,以校为家,把有限的时间和精力用于教书育人另外,我还经常利用课余及节假日休息时间钻研业务,加强基本功训练,力求使自己成为一名专业思想牢固、专业知识扎实、基本功过硬的好老师 一滴水,只有放到大海中,才不会一下子干涸我总是把自己置身于集体这个大熔炉中,不断锻造自己身为政文组长,我时刻以身作则、率先垂范,带头举行公开课,开展听评课和说课活动,使全组形成了浓郁的科研气氛在我的影响下,政文组全体老师外树形象,内强素质,教学科研水平更上一层楼近年来,文珍、章树老师的教学论文在县镇多次获奖在镇性统考中,我校的语文成绩也一直遥遥领先于同类学校20xx年,我也因成绩突出,被评为优秀教师 二、教育工作方面 1、班主任工作有条不紊地开展 踏上教坛,我总是以教书育人为己任,不断更新观念,解放思想,荡涤灵魂,把满腔热血和无私的爱倾洒于圣洁的校园之中。

担任班主任以来,我极其注重学生的思想道德教育我不仅多次组织学生学习,而且不断对学生开展爱国主义教育、集体主义和道德教育、法制教育、安全教育等,增强学生的纪律观念和群体意识、道德意识和安全防范意识在我的教诲下,很多人成为了有理想、有道德、有文化、有纪律的四有新人历年来,我所带的班级也以纪律好、学风好而著称 2、转化后进生卓有成效 后进生是荆棘,更是带刺的花为了转化后进生,我认真研读了《教育学》和《心理学》,不断把握学生的心理特点,探索教育差生的捷径在转化后进生时,我总是千方百计发现学生的闪光点,及时对症下药,相机诱导,成功地挽救和教育了一批又一批学生××原是违纪的专业户,也是班里的大毒瘤为了教育他,我多次开展了家访 几年来,我风雨兼程,在漫漫的人生路上艰难跋涉虽没有惊天地、泣鬼神的动人事迹,虽没有立下汗马功劳,但我愿为蜡烛,燃烧的是自己,照亮的是别人;我愿为春蚕,吐尽蚕丝,织出万丈绸缎在今后,我将不断完善和超越自我,为教育事业增色添辉 申请副高职称个人详细总结3 本人,男,汉族, xx年8月出生,汉语言文学专业毕业,xxxx年8月参加工作,从事语文教学工作,历任班主任、语文教研组长和年级主任工作,教师申报中高职称个人业务工作总结。

现任校长兼教务处主任 任职以来,我在自己的岗位上,积极进取,无私奉献,积极组织和带着学科组教师开展课堂教学改革,不断培养和扶持年轻教师的专业成长,同时在教育教学工作的每项环节都力求做到精益求精,务其完美做到虚心向各位老教师和优秀教师学习先进的教育教学经验,不断阅读有关教育教学理念和课堂教学改革的书籍、资料及教学案例多年来,我一直探索钻研学校课堂教学改革的路子与方法,编写出了适合我校教学改革的两个指导性文件和多篇教学改革成功学校的经验和体会,编撰了学校校本教材,多篇教学研究论文发表在市级以上刊物上先后荣获 “十佳主任”、“优秀主任”、“迎教学评估先进个人”等荣誉称号并荣获三等功一次,嘉奖一次我的工作深受同行和各级领导的肯定 一、为人师表,德育双馨,追求卓越 “一切向我看齐”是我的座右铭,它一直激励着我在道德情操、敬业精神、工作态度、业务成绩等方面,必须追求卓越,敢为人先在工作中我高度要求自己,努力提高自身素质 “博学之,审问之,慎思之,明辩之,笃行之”以《中小学教师职业道德》标准严格要求自己,爱岗敬业,扎实向上,具有良好的师德和强烈的责任心和工作责任感,时刻不忘严以律己,以身作则,勤政廉洁,努力做好本职工作,教师个人工作总结《教师申报中高职称个人业务工作总结》。

积极组织参加进修、培训、教研活动,真心、真诚地对待每一位老师、学生为进一步调动和激发教师的积极性近年来,在吸取各地先进学校管理的经验根底上,完善编写了学校的各项教学管理制度和教师评价制度如:《xxx中学教师考核制度与方案》、《xxx中学教师备课、上课、作业批改和学生制度》、《xxx中学教研组活动制度与方案》、《xxx中学教师校本研究制度》等,各项制度的实施,促进了教学工作向规范化、科学化、制度化迈进的坚实一步目前,学校教风严谨,学风向上,深受各级领导和百姓的好评 二、务实创新,专业求精,突出实效 1、积极组织和带着年级组教师开展课堂改革 作为年级主任,在保证做好自己学科教学的同时,积极带着各学科组老师开展教学改革重点对课堂教学模式和教学管理开展了大胆创新和实践xx年年12月,我到山东杜郎口中学开展实地考察;20xx年3月又到***九门中学开展了教学管理模式开展了观摩交流;同月又聆听了江苏***市双语学校徐翔校长的课堂教学改革经验报告和清河县教学副校长所作的《我们是如何学杜郎口的》的经验介绍3月下旬,学校成立了课堂改革研究小组,我任组长,自己编写了《体验杜郎口的精彩课堂》和《***九门中学管理要点》(摘编),以此作为学校教学改革的指导性文件。

①认真组织教师学习了两个文件和新课程标准,并反复观看了杜郎口中学课堂实录光盘,让教师解放思想,转变理念,感受新课堂的勃勃生机和给学生带来的活力 ②选出优秀教师上示范课,以点带面,反复演练,时时分析,不断提高 ③深入各教研组,及时指导,不断总结,反复研究,形成共识经过我们近两个月的不懈努力,课堂改革已初具模型,已收到良好的效果在20xx年10月份***市举行的青年教师评优课中我校王素霞、张素梅、王玉环3名教师参赛并全部获奖 2、积极钻研业务,不断提高自己的业务素质 虽然管理工作量较大,但仍踏踏实实、勤勤恳恳搞好班级的教育教学工作,在我的语文教学实践中,我重视语文学科的情感因素和审美因素,追求智育和情育、美育的和谐统一;善于创造情境,营造轻松、民主的课堂氛围,使学生乐学、会学逐渐形成自己的教学风格历年来,我的教学成绩在全县同科组都获得了很高评价,所教班级学生的语文素质较高,成绩突出由于我的工作和努力,学校连续多年中考成绩都位居全县前列并培养出4个全县中考状元,多次荣获xx政府嘉奖和教学工作先进单位称号 申请副高职称个人详细总结4 我作为公司工程技术骨干,自xx年被评为工程师后,一直从事公路工程建设及管理工作,并多次被交通局借用从事农村公路管理及桥梁建设管理工作,在工作之余,不断加强技术理论学习,取得了***大学工程硕士学位。

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