考前指导考前指导 1 1、通览全卷，合理安排，有明确的应考策略、通览全卷，合理安排，有明确的应考策略; ;①①解题决策做到解题决策做到“四先四后四先四后”：： 即即“先易后难先易后难”，，“先熟后生先熟后生”，，“先同（类）后异先同（类）后异”，，“先高（分）后低先高（分）后低”的原则，进入的原则，进入“考试－－争分考试－－争分”的最佳状的最佳状态②②合理作答，分步得分：合理作答，分步得分： 对压轴题要力争在第一、二问的得分对压轴题要力争在第一、二问的得分点上取得满意的分数点上取得满意的分数 2 2、认真审题，减少失误、认真审题，减少失误①①要克服非智力因素而引起的审题错误要克服非智力因素而引起的审题错误：：a、为赶时间，急于求成，审题不细，注、为赶时间，急于求成，审题不细，注 意关键词、字，注意第一印象作崇意关键词、字，注意第一印象作崇b、熟悉题得意忘形，异同不分，陈题求、熟悉题得意忘形，异同不分，陈题求 新，注意新意新，注意新意c、先入为主，自加条件先入为主，自加条件②②根据题中语言信息，挖掘隐含条件：根据题中语言信息，挖掘隐含条件：第一种信息可直接来自题目第一种信息可直接来自题目第二种信息要根据物理过程和物理情境进行联想，第二种信息要根据物理过程和物理情境进行联想，推测才能发现。
推测才能发现 3 3、善于迁移知识，理论联系实际、善于迁移知识，理论联系实际 提炼信息，巧妙转换，化生为提炼信息，巧妙转换，化生为熟，化繁为简熟，化繁为简 4 4、确定自己的目标，找准自己应在的位置确定自己的目标，找准自己应在的位置 按照高考试卷中按照高考试卷中“3 3：：5 5：：2 2”的要求，的要求，尽最大努力保证中、低档题有尽最大努力保证中、低档题有80%80%的正确率的正确率了解高考要求，研究高考试题确定了解高考要求，研究高考试题确定自己自己对哪些题应该有把握得分，哪些题目是经对哪些题应该有把握得分，哪些题目是经过努力可以争取的，哪些题目是自己力所过努力可以争取的，哪些题目是自己力所不及应该放弃不及应该放弃 尽量顺序答题尽量顺序答题/ /整体统筹安排整体统筹安排 5 5、重视对典型物理过程的分析重视对典型物理过程的分析 在总复习中，要抓住在总复习中，要抓住典型的物理过程典型的物理过程，，举一反三，提高能力在对典型物理过程举一反三，提高能力在对典型物理过程的分析中，特别的分析中，特别要注意易混易错问题要注意易混易错问题例如如物体的受力分析、运动性质的判断、守物体的受力分析、运动性质的判断、守恒定律应用的条件恒定律应用的条件等等。
搞清易混易错问等等搞清易混易错问题的一个常用方法是把以前做过的大量练题的一个常用方法是把以前做过的大量练习中出过错误的题抽出来，找到错误原因，习中出过错误的题抽出来，找到错误原因，多次复习多次复习 6 6、重视规范化的研究方法和解题程序，养成、重视规范化的研究方法和解题程序，养成多方面的良好习惯多方面的良好习惯 高考题量大，时间紧高考题量大，时间紧认真审题的认真审题的习惯、画草图帮助思考的习惯、统一习惯、画草图帮助思考的习惯、统一单位制的习惯、对结果的合理性进行单位制的习惯、对结果的合理性进行检验的习惯、做题后的认真复查并纠检验的习惯、做题后的认真复查并纠正错误的习惯等等正错误的习惯等等 三、各种题型解题要求三、各种题型解题要求 一、选择题解题点津①①非计算型选择题非计算型选择题－－紧扣基本概念、基本理论－－紧扣基本概念、基本理论和基本规律，充分利用题中所给的信息，分步筛和基本规律，充分利用题中所给的信息，分步筛选、淘汰、推理排除，特例验证等代入选项选、淘汰、推理排除，特例验证等代入选项②②对于计算型选择题对于计算型选择题，切忌，切忌“小题大作小题大作”，要充，要充分利用已知条件（不用再推导的），采用图解法、分利用已知条件（不用再推导的），采用图解法、极端法、等效法、守恒法、代入法等进行巧算。
极端法、等效法、守恒法、代入法等进行巧算③③选择题一般考察你对基本知识和基本规律的理选择题一般考察你对基本知识和基本规律的理解及应用这些知识进行一些定性推理很少有较解及应用这些知识进行一些定性推理很少有较复杂的计算一定要注意一些关键文字，例：复杂的计算一定要注意一些关键文字，例：““不正确的不正确的””、、““可能可能””与与““一定一定””的区别，有时的区别，有时要讨论多种可能要讨论多种可能 与选择题不同的是没有偶然性，必须判断、与选择题不同的是没有偶然性，必须判断、分析、计算，经过正确的推理或运算得到分析、计算，经过正确的推理或运算得到准确和完整的答案准确和完整的答案，而它没有书写过程不，而它没有书写过程不必小题大作但必须必小题大作但必须检查后再填检查后再填!!!!二、简答题(填空题，含实验)解题点津 ①①对基本仪器的考查：对基本仪器的考查： 刻度尺、游标卡尺、螺测微器、天平、秒刻度尺、游标卡尺、螺测微器、天平、秒表、打点计时器、弹簧秤、温度计、安培表、表、打点计时器、弹簧秤、温度计、安培表、伏特表、万用电表、滑动变阻器、电阻箱等伏特表、万用电表、滑动变阻器、电阻箱等②②用用““学过的实验方法学过的实验方法”“”“用过的仪器用过的仪器””进行新的实验、考查、注意课本的演示实进行新的实验、考查、注意课本的演示实验等。
验等实验题解题点津 在高考中，学生最怕在高考中，学生最怕“设计型实验设计型实验”其实，设计型实验尽管是要学生自主设计其实，设计型实验尽管是要学生自主设计一个教材中没有的新实验，但所运用的原一个教材中没有的新实验，但所运用的原理、方法、器材都来自于平时的学生实验理、方法、器材都来自于平时的学生实验这就要求学生扎扎实实地这就要求学生扎扎实实地弄弄清楚每个学生清楚每个学生实验的目的、原理、设计思想、步骤以及实验的目的、原理、设计思想、步骤以及数据分析方法等，并可拓展到课堂演示实数据分析方法等，并可拓展到课堂演示实验，验，如果考生能对课本上的每个实验都了如果考生能对课本上的每个实验都了然于胸，设计型实验将不再是难题然于胸，设计型实验将不再是难题 1、、各各种种仪仪器器、、仪仪表表的的读读数数一一定定要要注注意意有有效效数数 字和单位字和单位；；2、、实实物物连连线线图图一一定定要要先先画画出出电电路路图图（（仪仪器器位位 置要对应）；置要对应）；3、各种作图及连线要用、各种作图及连线要用铅笔铅笔（有利于修改）；（有利于修改）；4、、设设计计性性实实验验重重在在审审清清题题意意，，明明确确实实验验目目的的，， 联联想想有有关关实实验验原原理理。
一一定定要要强强调调四四性性 （（科学性、安全性、准确性、简便性科学性、安全性、准确性、简便性））实验题解答注意事项：实验题解答注意事项： ①①咬文爵字，认真读题咬文爵字，认真读题②②明确要求，抓住关键明确要求，抓住关键: : 明析物理过程，建立物理模型，切忌明析物理过程，建立物理模型，切忌“想当想当 然然”，谨防思维定势谨防思维定势③③深入挖掘，化隐为显深入挖掘，化隐为显: : 细致审题，联想迁移细致审题，联想迁移④④提炼信息，巧妙转换提炼信息，巧妙转换: : 将复杂过程巧妙分段转换为我们熟知的而又将复杂过程巧妙分段转换为我们熟知的而又 易于解决的模式来考虑易于解决的模式来考虑三、计算题解题点津 ⑤⑤严密科学、准确规范，严密科学、准确规范，““减少无谓丢分减少无谓丢分”” 用语的规范化，有效数字和单位的用语的规范化，有效数字和单位的规范化，解题格式的规范化规范化，解题格式的规范化: :如画受力图、如画受力图、运动过程图、等效电路图、立体图转化平面图、运动过程图、等效电路图、立体图转化平面图、运动轨迹图，图像等；等，不能运动轨迹图，图像等；等，不能““来历不明来历不明”“”“心照不宣心照不宣””要要““明明白白明明白白””。
⑥⑥对待所谓高难题宜实施对待所谓高难题宜实施““分段得分分段得分”“”“大题拿小分大题拿小分””等策略 计算题高考阅卷要求计算题高考阅卷要求1.1.分步列式分步列式!!!!!!2. 2. 基础中档题联立求解基础中档题联立求解!!!!!! 难题压轴题分步计算难题压轴题分步计算!!!!!!3.3.非常规解法文字表达完整非常规解法文字表达完整! !4.4.必要的文字说明与图示一定要有必要的文字说明与图示一定要有! ! 计计算算题题的的正正确确求求解解，，关关键键是是审审题题审审题题的的时时间间不不能能少少于于整整个个解解题题时时间间的的1/31/3如如审审题题不不清清，，不不仅仅做做不不对对，，拿拿不不到到分分数数，，还还白白白白浪浪费费了了时时间间，，做了负功做了负功计算题解答注意事项：计算题解答注意事项：（（1 1）弄清题意是关键）弄清题意是关键 计计算算题题一一般般都都有有一一个个或或一一个个以以上上的的过过程程，，要要求求的的物物理理量量不不可可能能一一步步得得出出，，总总要要先先求求另另外外一一些些过过渡渡物物理理量量，，如如果果开开始始就就出出现现错错误误，，那那后后果果是是灾灾难难性性的的。
所所以以开开头头一一定定要要经经常常检检查，确认无误后再往下做查，确认无误后再往下做计算题解答注意事项：计算题解答注意事项：（（2 2）万题开头重，常回头看看）万题开头重，常回头看看 解解题题过过程程中中，，能能得得出出结结果果的的尽尽可可能能给给出出结结果果，，不不要要放放到到最最后后才才算算，，因因为为最最后后算算错错了了，，阅阅卷卷老老师师回回头头找找得得分分点点又又找找不不着着，，那那就惨了 计算题解答注意事项：计算题解答注意事项：3 3）要注意分步列式）要注意分步列式/ /得分得分 一一是是检检查查数数字字高高考考题题的的数数字字一一般般不不烦烦琐琐，，如如果果出出现现连连自自己己都都反反感感的的数数字字，，那那往往往往意意味味着着出出错错了了数数字字的的检检查查还还要要有有一一些些常常识识，，如如介介质质的的折折射射率率n n＞＞1 1，，动动摩摩擦擦因因素素μμ＜＜1 1，，物物体体运运动动的的速速度度v v＜＜C C，，如如算算出出太太阳阳的的质质量量为为100kg100kg，，那那肯肯定定闹闹笑话了还要注意细节有无问题还要注意细节有无问题二是检查单位二是检查单位，，特别是字母运算，利用单位判特别是字母运算，利用单位判断结果正误，是一种行之有效的方法。
断结果正误，是一种行之有效的方法 计算题解答注意事项：计算题解答注意事项：（（4 4）要学会检查）要学会检查 高高考考物物理理卷卷，，计计算算题题分分值值达达5656分分，，解解题题的的规规范范与与否否，，直直接接影影响响得得分分的的高低计算题解答注意事项：计算题解答注意事项：（（5 5）做题要规范）做题要规范 ①①对非题设字母、符号的说明对非题设字母、符号的说明如如“设设……”、、“令令……”等熟知的说法等熟知的说法或或“各量如图中所示各量如图中所示”(在示意图上标出各在示意图上标出各量量)为便于分析，要画出原理分析图和物为便于分析，要画出原理分析图和物理过程示意图（如受力分析图、运动示意理过程示意图（如受力分析图、运动示意图、等效电路图、光路图等）图、等效电路图、光路图等）1. “必要的文字说明必要的文字说明”计算题解答注意事项：计算题解答注意事项： ②②对于物理关系的说明和判断．对于物理关系的说明和判断．如在光滑水平面上的两个物体用弹簧相如在光滑水平面上的两个物体用弹簧相连连,“在两物体速度相等时弹簧的弹性势在两物体速度相等时弹簧的弹性势能最大能最大”,“在弹簧为原长时物体的速度在弹簧为原长时物体的速度有极大值有极大值”.1. “必要的文字说明必要的文字说明”四、解题规范四、解题规范计算题解答注意事项：计算题解答注意事项： ③③说明方程的研究对象或者所描述的过程说明方程的研究对象或者所描述的过程.如如“对物体对物体A”、、“对对A、、B组成的系统组成的系统”、、“从从A→B”、、“在在t时刻时刻”等简单明了的说等简单明了的说法。
即说明某个方程是关于法即说明某个方程是关于“谁谁”的，是的，是关于关于“哪个过程哪个过程”的．阅卷时常见有考生的．阅卷时常见有考生只列几个干巴巴的式子，把只列几个干巴巴的式子，把“对号入座对号入座”的工作留给阅卷人，这自然会诱发阅卷人的工作留给阅卷人，这自然会诱发阅卷人的扣分欲望．的扣分欲望．1. “必要的文字说明必要的文字说明”四、解题规范四、解题规范计算题解答注意事项：计算题解答注意事项： ④④说明作出判断或者列出方程的根据说明作出判断或者列出方程的根据.如如“由由……定律有定律有”、、“据据……得得”等这是展示考生思维逻辑严密性的重要步骤这是展示考生思维逻辑严密性的重要步骤．．1. “必要的文字说明必要的文字说明”四、解题规范四、解题规范计算题解答注意事项：计算题解答注意事项： ⑤⑤对原因、结果的补充说明对原因、结果的补充说明如如“∵∵……”、、“∴∴……”、、“>”、、“<”等；或说明计算结果中负号的物理等；或说明计算结果中负号的物理意义，说明矢量的方向．意义，说明矢量的方向．1. “必要的文字说明必要的文字说明”四、解题规范四、解题规范计算题解答注意事项：计算题解答注意事项： ⑥⑥对于题目所求、所问的答复，说明结论对于题目所求、所问的答复，说明结论或者结果．或者结果．1. “必要的文字说明必要的文字说明”四、解题规范四、解题规范计算题解答注意事项：计算题解答注意事项： 2.方程式的书写要规范方程式的书写要规范【【例题例题】】如图所示，物体质量如图所示，物体质量m=2.0kg，，置于水平地面上，在置于水平地面上，在F=6.0N的水平恒力作的水平恒力作用下，用下，t=0时刻由静止开始运动，已知物体时刻由静止开始运动，已知物体与水平地面间的动摩擦因数与水平地面间的动摩擦因数μ=0.20，求，求t=5.0s时的速度和它离出发点的距离．时的速度和它离出发点的距离．F四、解题规范四、解题规范计算题解答注意事项：计算题解答注意事项： ①①要用字母表达的方程要用字母表达的方程,不要掺有数字的方程．不要掺有数字的方程．例如，要写例如，要写“F一一f＝＝ma”，，不要写成不要写成“6.0一一f＝＝2.0a"．．②②要原始方程要原始方程,不要变形后的方程不要变形后的方程,不要方程套不要方程套方程方程.例如，要写例如，要写“F一一f＝＝ma”“f＝＝umg”“v2＝＝2as”不要写成不要写成“v2＝＝ ” 2.方程式的书写要规范方程式的书写要规范四、解题规范四、解题规范计算题解答注意事项：计算题解答注意事项： ③③要方程要方程,不要公式不要公式.公式的字母常会带公式的字母常会带来混乱来混乱.④④要用原始方程组联立求解要用原始方程组联立求解,不要用连不要用连等式等式,不断地不断地“续续”进一些东西进一些东西.例如例如,本题的解答中本题的解答中,不要写成不要写成:2.方程式的书写要规范方程式的书写要规范四、解题规范四、解题规范计算题解答注意事项：计算题解答注意事项： ⑤⑤方程要完备方程要完备,忌漏掉方程忌漏掉方程.例如例如:写了写了“F一一f＝＝ma” , “f＝＝μN”而漏写了而漏写了“N＝＝mg”2.方程式的书写要规范方程式的书写要规范四、解题规范四、解题规范计算题解答注意事项：计算题解答注意事项： 3.运用数学的方式要讲究运用数学的方式要讲究①①“代入数据代入数据”、解方程的具体过程可以、解方程的具体过程可以不写出．不写出．②②解题过程中涉及的几何关系只需说出判解题过程中涉及的几何关系只需说出判断不必详细证明：断不必详细证明：如：三角形如：三角形ABC相似于三角形相似于三角形DEF即可，即可，不必详细证明为什么相似．不必详细证明为什么相似．四、解题规范四、解题规范计算题解答注意事项：计算题解答注意事项： 3.运用数学的方式要讲究运用数学的方式要讲究③③重要的中间结论的文字表达式要写出来重要的中间结论的文字表达式要写出来.④④一元二次方程的两个解一元二次方程的两个解,都要写出来都要写出来,然然后后,该舍的舍去该舍的舍去.⑤⑤数字相乘数字相乘,数字之间不要用数字之间不要用“· ”要用要用“×”.⑥⑥力求简洁力求简洁,当当vt＝＝0时时,不写不写“vt=v0－－at”而是直接写而是直接写“v0－－at=0”四、解题规范四、解题规范计算题解答注意事项：计算题解答注意事项： 3.运用数学的方式要讲究运用数学的方式要讲究⑦⑦卷面上不能卷面上不能“将等式两边相同的量约去将等式两边相同的量约去” 例如例如:不能在不能在 上打上打“/”或者或者“×”将将m相约．相约．⑧⑧文字式做答案的文字式做答案的,所有字母都应是已知量所有字母都应是已知量.四、解题规范四、解题规范计算题解答注意事项：计算题解答注意事项： 三、解题规范三、解题规范4.使用各种字母符号要规范使用各种字母符号要规范①①字母要写清楚、写规范，忌字迹不清、了草字母要写清楚、写规范，忌字迹不清、了草阅卷时因为阅卷时因为“v、、r、、γ、、ν”不分，不分，“G的草体像的草体像a”，希腊字母，希腊字母“ρ、、μ、、β、、η”笔顺或者形状不对笔顺或者形状不对而被扣分已屡见不鲜．而被扣分已屡见不鲜．计算题解答注意事项：计算题解答注意事项： 4.使用各种字母符号要规范使用各种字母符号要规范②②物理符号系统要规范物理符号系统要规范.严格按照题目所给的符号严格按照题目所给的符号,题目给了符号一定不题目给了符号一定不再另立符号再另立符号,题目给出半径是题目给出半径是r,你写成你写成R就是错的就是错的;一个字母在一个题中只能用来表示一个物理量一个字母在一个题中只能用来表示一个物理量,忌一字多用忌一字多用.例如物体在运动第一阶段的时间用例如物体在运动第一阶段的时间用t1表示表示,第二阶段的时间要用第二阶段的时间要用t2表示表示,不能都用不能都用t,一一个物理量在同一题中不能有多个符号个物理量在同一题中不能有多个符号,以免混乱以免混乱.注意延用习惯用法注意延用习惯用法,拉力用拉力用F,摩擦力用摩擦力用f,阅卷人阅卷人一看就明白一看就明白,如果用反了就会有误解如果用反了就会有误解;物理应用物理应用专用符号专用符号,不得随意用不得随意用.四、解题规范四、解题规范计算题解答注意事项：计算题解答注意事项： 4.使用各种字母符号要规范使用各种字母符号要规范②②物理符号系统要规范物理符号系统要规范.角标要讲究：角标的位置应当在右下角角标要讲究：角标的位置应当在右下角,比比字母本身小许多字母本身小许多.角标的选用要讲究角标的选用要讲究,通过通过A点的速度用点的速度用vA,就比用就比用v1或者或者v'好好,通过同通过同一点的速度一点的速度,按时间顺序第一次用按时间顺序第一次用v1;第二第二次用次用v2;就很清楚就很清楚.如果反过来第一次用如果反过来第一次用v2,第二次用第二次用v1,就可能造成误解就可能造成误解.四、解题规范四、解题规范计算题解答注意事项：计算题解答注意事项： 5.规范使用学科语言是不失冤枉分的保证规范使用学科语言是不失冤枉分的保证 例如例如:描述右图所示电场的方向描述右图所示电场的方向,考生有下考生有下列说法：列说法：“东南方向东南方向”、、“南偏东南偏东45°”、、“与与x轴负方向夹角轴负方向夹角45°”、、“与与y轴夹为轴夹为45°”、、“向下偏左向下偏左45°”等，这些说法都是等，这些说法都是不规范的．正确的说法是：不规范的．正确的说法是：“与正与正x轴正轴正方向夹角方向夹角225°”、、“与与x轴正方向夹角为－轴正方向夹角为－135°”或者是或者是“如图所示如图所示”．．xy45°0E四、解题规范四、解题规范计算题解答注意事项：计算题解答注意事项： 5.规范使用学科语言是不失冤枉分的保证规范使用学科语言是不失冤枉分的保证 学科术语要规范：学科术语要规范：“定律定律”、、“定理定理”、、“公式公式”、、“关系关系”、、“定则定则”等词要用等词要用准确，阅卷时准确，阅卷时“根据牛顿运动定理根据牛顿运动定理”、、“运动学定律运动学定律”、、“动能定律动能定律”等，时有所等，时有所见．有时考生把见．有时考生把“速度减为零时刻速度减为零时刻”说成说成“物体静止时物体静止时”，区分，区分“时间、时刻时间、时刻”，，把把“第第3s内内”和和“3s内内”，，“第第3s初初”和和“第第3s末末”不加区分，这些都是不规范的不加区分，这些都是不规范的．．四、解题规范四、解题规范计算题解答注意事项：计算题解答注意事项： 6.题目的答案要讲究题目的答案要讲究 ①①对题目所求对题目所求,要有明确的回应要有明确的回应.或者在行或者在行文中已经设定文中已经设定,或者在最后要说明或者在最后要说明.②②文字式做答案的文字式做答案的,所有字母都应是已知所有字母都应是已知量量.如果最后表达式中含有未知量或者中如果最后表达式中含有未知量或者中间量间量,即使前面已经求出了即使前面已经求出了,也视为运算没也视为运算没有结束有结束,不给答案分不给答案分.四、解题规范四、解题规范计算题解答注意事项：计算题解答注意事项： 6.题目的答案要讲究题目的答案要讲究 ③③如果题目没有特别要求，如果题目没有特别要求，计算结果计算结果可以可以保留根式或无理式，但要化到最简保留根式或无理式，但要化到最简．．④④如果如果计算结果计算结果是数字型的，是数字型的，一般应取一般应取2至至3位有效数字位有效数字,不要取不要取1位有效数字或者位有效数字或者许多位有效数字许多位有效数字.特别注意题中的有效数特别注意题中的有效数字的要求字的要求!四、解题规范四、解题规范计算题解答注意事项：计算题解答注意事项： 6.题目的答案要讲究题目的答案要讲究 ⑤⑤矢量取负值时应当说明负号的意义矢量取负值时应当说明负号的意义,只只写写“一一55m/s”“一一2m/s2”是不妥的是不妥的.⑥⑥如果题目求的是矢量如果题目求的是矢量,只回答大小是不只回答大小是不完备的完备的,要同时答出大小和方向要同时答出大小和方向.⑦⑦以字母表示最后结果的不要把具体数字以字母表示最后结果的不要把具体数字写进去写进去,如如 不能写成不能写成6gR60R四、解题规范四、解题规范计算题解答注意事项：计算题解答注意事项： 1 1．是否考虑重力；．是否考虑重力；2 2．物体是在哪个面内运动．物体是在哪个面内运动（水平？竖直）（水平？竖直）3 3．物理量是矢量还是标量．物理量是矢量还是标量( (矢量方向矢量方向) )4 4．哪些量是已知量，哪些是未知量；．哪些量是已知量，哪些是未知量；5 5．临界词与形容词是否把握恰当了；．临界词与形容词是否把握恰当了；6 6．注意括号里的文字；．注意括号里的文字；易发生失误的地方易发生失误的地方 7 7．是否抓住了图像上的关键点；．是否抓住了图像上的关键点；8 8．选择题中选错误的还是正确的；．选择题中选错误的还是正确的；9 9．区分物体的性质和所处的位置：如物体．区分物体的性质和所处的位置：如物体是导体还是绝缘体；是轻绳、轻杆还是轻是导体还是绝缘体；是轻绳、轻杆还是轻弹簧；物体是在圆环的内侧、外侧还是在弹簧；物体是在圆环的内侧、外侧还是在圆管内或是套在圆环上；圆管内或是套在圆环上；1010．容易看错的地方还有：位移还是位置？．容易看错的地方还有：位移还是位置？时间还是时刻？哪个物体运动？物体是否时间还是时刻？哪个物体运动？物体是否与弹簧连接？直径还是半径？粗糙还是光与弹簧连接？直径还是半径？粗糙还是光滑等等。
滑等等 易发生失误的地方易发生失误的地方 11.11.静摩擦与滑动摩擦静摩擦与滑动摩擦( (μμ的陷阱的陷阱););12.12.路端电压与电动势路端电压与电动势( (有无电阻有无电阻) )不分不分; ;13.13.回路中的功率与某一电阻上的功率回路中的功率与某一电阻上的功率; ;14.14.天体运动的半径天体运动的半径与离地高度与离地高度; ;15.15.求压力求压力/ /支持力支持力, ,由牛顿第三定律由牛顿第三定律16.16.实验数据有效数字实验数据有效数字17.17.周期性多解与分类讨论周期性多解与分类讨论; ;18.18.图中或计算题中非国际单位图中或计算题中非国际单位; ;易发生失误的地方易发生失误的地方 19.19.字母表达式中字母表达式中g g错用数值代入错用数值代入; ;20.20.感生与动生电动势不分感生与动生电动势不分; ;21.21.选用整体法与隔离法混乱选用整体法与隔离法混乱; ;22.22.机械功率与机械效率混淆机械功率与机械效率混淆; ;23.23.作图题标度选择不当作图题标度选择不当; ;24.24.缺少结论性语句缺少结论性语句; ;25.25.区别双星距离与半径区别双星距离与半径; ;易发生失误的地方易发生失误的地方 26.26.求功时没考虑功的求功时没考虑功的“＋＋”、、“－－”。
27.27.比例系数的单位漏写，计算结果的单位比例系数的单位漏写，计算结果的单位漏写漏写 ; ;28.28.题给符号与自己所用符号不一致题给符号与自己所用符号不一致29.29.各种图像纵横轴的物理量的单位不是主各种图像纵横轴的物理量的单位不是主单位计算时没注意、没考虑起始点过不单位计算时没注意、没考虑起始点过不过坐标原点没注意过坐标原点没注意30.30.区分平衡态与非平衡态区分平衡态与非平衡态 易发生失误的地方易发生失误的地方 总结：七要七忌总结：七要七忌 一、要纵览全卷，忌开卷即答一、要纵览全卷，忌开卷即答二、要先易后难，忌从后向前二、要先易后难，忌从后向前 三、要仔细审题，忌定势思维三、要仔细审题，忌定势思维四、要理性考试，忌贪多求全四、要理性考试，忌贪多求全 五、要充满自信，忌情绪考试五、要充满自信，忌情绪考试 六、要分步作答，忌一步到位六、要分步作答，忌一步到位 七、要规范答卷，忌书写混乱七、要规范答卷，忌书写混乱。