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2018年二年级语文下册 课文4 16 骑“白马”的苍耳 西师大

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2018年二年级语文下册 课文4 16 骑“白马”的苍耳 西师大_第1页
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16骑“白马”的苍耳,张秋生,上海少年报社总编辑天津静海人,中国著名儿童文学家著有儿童诗集《三个胡大刚的故事》、《燃烧吧,篝火》《小巴掌童话》获全国第二届优秀儿童文学作品奖、宋庆龄儿童文学奖作者简介,自然界里,植物繁衍生长,除了靠人工播种外,绝大多数是靠自然的传播大体有四种方式1)水力传播如椰果、莲子;(2)风力传播如蒲公英;(3)动物传播如松鼠吃松子;(4)弹射传播如,大豆、油菜等植物的传播方式,预习检查,,1.认识14个字,会写8个字 2.正确流利地朗读课文字词乐园,lǐ,组词:理解 管理,结构:左右结构偏旁: 王字旁理,我会写,字词乐园,yīng,组词:蒲公英 精英,英,我会写,结构:上下结构偏旁: 草字头字词乐园,fèng,组词:凤凰 凤仙花,凤,我会写,结构:半包围结构偏旁: 几字词乐园,zhà,组词:爆炸 炸弹,炸,我会写,结构:左右结构偏旁: 火字旁字词乐园,liè,组词:裂开 天崩地裂,裂,我会写,结构:上下结构偏旁: 衣字词乐园,hé,组词:核桃 核心,核,我会写,结构:左右结构偏旁: 木字旁字词乐园,mú,组词:模样 模子,模,我会写,结构:左右结构偏旁: 木字旁。

字词乐园,qiǎo,组词:正巧 心灵手巧,巧,我会写,结构:左右结构偏旁: 工字旁字词乐园,模,,mó,mú,模范,模样,多音字:,弹,,tán,dàn,弹琴,炸弹,课文详解,,导入新课,植物妈妈是怎样传播种子,让绿色铺满大地的呢?动物王国里的刺猬先生正在做这个调查,它都有哪些收获呢?,课文详解,,刺猬先生像一位管理户籍的警察他每天夹着个小本子,调查着这块草地上小花小草的来历他知道,蒲公英的种子,是撑着小伞,由风婆婆送来的课文详解,,他知道,凤仙花的妈妈了不起,结的果子像个小炸弹,太阳一晒,果皮裂开,种子像子弹一样射出去,射得老远老远的至于那棵小樱桃树,就更有趣了那是一只贪嘴的小鸟,吞下了樱桃,然后把樱桃核和鸟粪一起拉了出来,掉在地上,樱桃树苗就长出来了课文详解,,课文详解,,凤仙花 炸弹 樱桃核 鸟粪,课文详解,,结构梳理,骑“白马”的苍耳 蒲公英 风吹 凤仙花 太阳晒 樱桃树 小鸟带 苍 耳 小白兔背,课文详解,,主题概括,本文主要写了蒲公英靠风吹、凤仙花靠太阳晒、樱桃树靠小鸟带、苍耳靠小白兔背来传播种子的 课文详解,,写法点拨,本文作者主要运用拟人的手法来写文章,把课文中的动植物当作人来写,课文非常生动形象。

课文详解,,拓展提升,小刺猬把苍耳的来历记在了本子上,它仔细观察、随时记录的习惯真好!可是,小苍耳有了这么好听的歌,蒲公英、凤仙花、小樱桃树还没有呢,聪明的小朋友,让我们开动脑筋,帮它们创编儿歌吧你可以选择其中的一首,也可以和同桌一起编课文详解,,心灵感悟,通过学习《骑“白马”的苍耳》我们知道了我们要走进大自然,探索大自然多看书,多查阅资料,才会更了解大自然随堂练习,,调查( ) 管理( ) 撑着( ) 结出( ),1.填一填,读一读来历,户籍,小伞,果子,随堂练习,,模( ) 炸( ) 摸( ) 昨( ),2.比一比,组成词昨天,抚摸,炸弹,模样,作业,,1.有感情地朗读课文 2.背诵2—4自然段。

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