Word文档下载后（可任意编辑） 《三峡》知识点归纳 《三峡》学问点归纳 一、文章内容 自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月至于夏水襄陵，沿溯阻绝或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝故渔者歌曰：巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳 二、文学常识 1、本文是郦道元，他是我国北魏杰出的地理学家、散文家他所著的《水经注》是我国古代最全面、最系统的综合性地理著作，文笔绚烂，语言清丽 2、三峡包括瞿塘峡、巫峡、西陵峡 三、语音 略无阙处(quē) 重岩叠嶂(zhàng) 不见曦月(xī) 沿溯阻绝(s) 素湍绿潭(tuān) 绝巘多生怪柏(yǎn) 飞漱其间(sh) 属引凄异(zhǔ) 四、通假字 1、略无阙处(阙通缺) 五、古今异义词 1、或王命急宣(古义：有时 今义：常用于选择复句的关联词) 2、至于夏水襄陵(古义：一个动词\'到\'和一个介词\'于\' 今义：常连在一起，表示另提一事) 六、词类活用 1、虽乘奔御风，不以疾也(动词用作名词，奔驰的快马) 2、林寒涧肃(寒：形容词用作动词，清凉)(肃：形容词用作动词，安静) 3、空谷传响(名词作状语，在空荡的山谷里) 七、一词多义 1、绝 *沿溯阻绝(断) *哀转久绝(消失) *绝巘多生怪柏(极) 2、自 *自三峡七百里中(从、由) *自非亭午夜分(假如) 八、重点词语解释 1、至于夏水襄陵(襄：漫上) 2、或王命急宣(或：有时) 3、则素湍绿潭(素：白色)(湍：急流或急流的水) 4、良多趣味(良：实在，很) 5、属引凄异(属：连接) 6、不见曦月(曦：阳光或日光) 九、朗读节奏 1、巴东/三峡/巫峡/长，猿鸣/三声/泪/沾裳 十、理解性默写 1、文中侧面写山之高的句子是：自非亭午夜分，不见曦月。
2、文中侧面写出夏日江流湍急的句子是：或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也 3、写三峡全景的句子是：两岸连山，略无阙处重岩叠嶂，隐天蔽日 4、写两岸连山的句子是：两岸连山，略无阙处 5、写山高的句子是：重岩叠嶂，隐天蔽日 6、由三峡水流汹涌湍急联想到李白的诗歌是：《早发白帝城》 7、写了春冬之时八种景物的特点和给予的感受是：清荣峻茂，良多趣味 8、写三峡景物一般特色的句子是：每至晴初霜旦，林寒涧肃 9、三峡夏季江水的特点是：夏水襄陵，沿溯阻绝虽乘奔御风，不以疾也 10、从视觉角度写两岸连山的句子是：自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月 11、描写夏季三峡景色的句子是：至于夏水襄陵，沿溯阻绝或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也 12、描写三峡春冬之景的句子是：春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味 13、描写三峡秋季景色的句子是：每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。
故渔者歌曰：\'巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳\' 14、文章写三峡春冬景色时，既描写了\'素湍绿潭，回清倒影\'的静景，也描写了\'悬泉瀑布，飞漱其间\'的动景，动静结合，相得益彰 十一、重点语句翻译 1、虽乘奔御风，不以疾也 *即使骑上飞奔的马驾着风，(仍旧)不认为快 2、回清倒影 *回旋的清波中倒映着各种景物的影子 3、绝巘多生怪柏 4、清荣峻茂，良多趣味 *水清树荣，山高草盛，实在是有许多趣味 5、两岸连山，略无阙处 *峡谷的两岸都是相连的高山，没有中断的地方 6、重岩叠嶂，隐天蔽日 *重叠的山岩和屏障似的山峰遮住了天日 7、自非亭午夜分，不见曦月 *假如不是正午和子夜时分，就看不见太阳和月亮 十二、课文内容理解 1、本文写春冬之景，用素、绿、清、影四字突出其特点写秋季景色，用寒、肃、凄、哀四字将景物的神韵生动地表现出来 2、结合文章内容，用一句话概括三峡的景色特点：雄奇险峻，清幽秀丽 3、文末以渔歌作结有什么作用? *进一步突出三峡秋天的凄异。
4、本文的中心是：描写三峡的宏伟山势和四季景色 5、先写夏季景色的目的是：首先呈现长江奔腾的气概和蓬勃的活力 6、为什么后写秋天? *目的在于让读者感受三峡寒静肃穆、似含秋思的风致 7、合写春冬的目的在于：呈现风平浪静时节三峡的山光水色、清幽宜人的景物特点 8、描写了春冬之时的八种景物是素湍、绿潭、回清、倒影、绝巘、怪柏、悬泉、瀑布 9、写三峡秋景什么最突出：猿啸 10、本文写凄异哀转的猿声的目的是：使哀愁和悲秋融为一体 11、渔歌使用的修辞方法是引用，其作用是强调、渲染了三峡秋天的凄凉、悲愁 12、对文章赏析有误的一项是(A) A、文章根据春夏秋冬的顺序写三峡之水，突出了其不同季节的特点 B、文章使用了大量极富表现力的骈散句，语言清爽俊逸 C、文章的第二段关于三峡江水的描写与李白的\'朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还\'有异曲同工之妙 D、文章布局自然，先写山，后写水，突出了三峡山高水险的特点 13、从全文看，第4段中引用渔者歌谣的作用是什么? *进一步突出三峡山高水长的特点，同时渲染三峡秋天萧瑟凄清的气氛。
14、本文写景的特点是：在四季改变中呈现三峡奇异鬼谲的山水美景，寓静态于动态之中，动静结合 15、为什么不根据春夏秋冬的顺序写，而是从夏、春冬写到秋? *主要依据三峡江水的特点来选择写作顺序的 16、本文表达了怎样的思想感情呢? *表达了祖国山水风光的喜爱，寄予了对劳动人民的怜悯 十三、开放性试题 1、三峡适合修建水力发电站，也可以从本文找出两个理由请用自己的语言概括，并写出文中印证理由的原句 理由1：水流急(或速度快或水势迅猛或水流湍急等相同意思均可) 原句：朝发白帝，暮到江陵(或虽乘奔御风不以疾也) 理由2：落差大(意思相同即可) 原句：悬泉瀑布，飞漱其间 2、选出下面不是写\'水清\'的一项() A、水皆缥碧，千丈见底，游鱼细石，直视无碍 B、庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也 C、冰皮始解，波色乍明，鳞浪层层，清亮见底 D、潭中鱼可百许头，皆若空游无所依日光下澈，影布石上 《三峡》学问点归纳 《三峡》中考复习要点 1、 文学常识：：郦道元 ， 北魏有名地理学家、散文家 。
《三峡》一文出自《水经注》这是记叙我国古代水道的一部地理书 2、重点字词： 自：在空谷传响：空旷的山谷传来猿啼的回声 漱，这里是冲刷的意思沿：顺流而下 溯：逆流而上 御：驾清荣峻茂：水清，树荣，山高，草盛 良：实在、真 肃：安静属 ：(zhǔ)连续 引：延长 绝：消失 素：白色 ; 旦：早晨 嶂：高耸险峻如屏障的山峰 朝：早晨曦月：太阳，月亮曦，日光，这里指太阳 3、特别用法：奔：飞奔的马 湍：急流 三声：几声三，这里不是确数 4、 区分： (1) 属：属引凄异(连接)有良田美池桑竹之属 (类)属予作文以记之(叮嘱) (2)绝：久绝(消失)绝(山峰)：极 阻绝：断(3)自三峡......(在)自非......(假如) 5、通假字：阙;同"缺'，空缺 五、一词多义 ①沿溯阻绝(隔绝) ②哀转久绝(消失) ③绝巘多生怪柏(极) ①自三峡七百里中(从、由) ②自非亭午夜分(假如) ①属引凄异(连续) ②良田美池桑竹之属(类) ①虽乘奔御风不以疾也(认为) ②能以径寸之木(用) ①略无阙处("阙'通"缺' 空缺) ②不知天上宫阙(宫殿) ①或王命急宣(有时)②或以为死，或以为亡(有的人) 6、重点句翻译： ①自非亭午夜分不见曦月②虽乘奔御风不以疾也 ③至于夏水襄陵，沿溯阻绝④素湍绿潭，回清倒影 ⑤悬泉瀑布，飞漱其间⑥清荣峻茂，良多趣味 ⑦每至晴初霜旦，林寒涧肃⑧常高猿长啸，属引凄异 ⑨空谷传响，哀转久绝。
7、理解性背诵： 1)写山连绵不断(长)的句子：自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处2)写山高峻的句子：重岩叠嶂，隐天蔽日从侧面烘托山峰陡峭幽邃的一句：自非亭午夜分,不见曦月 3)写夏水的句子：(1)写水势凶险的句子：夏水襄陵，沿溯阻绝2)写水流湍急的句子：有时朝发白帝，暮到江陵 4)写春冬三峡水的特点的句子：素湍绿潭，回清倒影 5)烘托三峡秋景凄凉的语句是:空谷传响，哀转久绝表现秋季凄清萧瑟的句子是：林寒涧肃，高猿长啸，属引凄异空谷传响，哀转久绝 6)引用渔歌反衬三峡深秋清幽安静的句子是："巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳'(引用渔歌作用：进一步突出三峡山高水长的特点，同时渲染三峡秋季肃杀、凄凉气氛) 1、文中侧面写山之高的句子是：自非亭午夜分，不见曦月 2、文中侧面写出夏日江流湍急的句子是： 或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也 3、写三峡全景的句子是：两岸连山，略无阙处重岩叠嶂，隐天蔽日 4、写两岸连山的句子是：两岸连山，略无阙处 5、写山高的句子是：重岩叠嶂，隐天蔽日 6、由三峡水流汹涌湍急联想到李白的诗歌是：《早发白帝城》 7、写了春冬之时八种景物的特点和给予的感受是：清荣峻茂，良多。