部编版语文五年级上册 第二单元 语文园地 交流平台为了提高阅读的速度，我们要集中注意力，尽量连词成句地读，不要一个字一个字地读，更不要回读带着问题也可以加快阅读的速度遇到不懂的词语，在不影响理解课文的情况下可以先不管它，继续往下读读的快还要想得快，要做到一边读一边想，抓住关键句，才能及时捕捉有用的信息俗话说：“熟能生巧”让我们不断练习，努力做到眼睛看的快，脑子想得快交流点拨】【交流范例】同学甲：一边默读课文，一边运用各种符号对生字新词、妙语佳句或重点段落进行勾画、标记有时还需要查阅字典、词典，参看有关书籍和资料，解决疑难问题还可把感受随时写在书眉上或文章空白处同学乙：先大体了解一下课文的内容，然后合上书，给自己提一些问题，自问自答：课文写了什么?怎样写的? 为什么这样写?换作是自己的话，这个题目又该怎么写? 带着这些问题去细读全文同学丙：若是读书碰到疑问，不要只盯着有疑问的地方看，那样可能无论看多久都不会懂;可以试着跳过疑问，继续向后看，看着看着，前面有疑问的地方或许就明白了同学丁：书不要只读一遍，隔些日子再读一遍，特别是读书时标记的重点，重读一遍会有新的收获课堂达标】 1.请在半分钟内提取下面几句话的信息，用一个简单句子为“嫉妒”下定义。
①嫉妒是一种缺陷心理②嫉妒是人人都具有的③嫉妒是不足为奇和无可厚非的④嫉妒是由于羡慕一种较好的生活，想获得一种较高的地位或是想得到一种较贵重的东西而产生的＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿词句段运用☯读下面的语句，写出主要意思◇我廉颇攻无不克，战无不胜，立下许多大功他蔺相如有什么能耐，就靠一张嘴，反而爬到我头上去了 （廉颇对蔺相如不服气◇只要我们按下手电筒的开关，立刻会出现一束光柱光的速度是惊人的，大约是30万千米每秒，比流星体的速度要快几千倍! （ ）◇在广阔平原的地底下，挖了不计其数的地道，横的，竖的，直的，弯的，家家相连，村村相通 （ ）【点拨】这是在考查概括语句主要意思的能力解答时，可以运用“谁对谁怎样”“什么比什么怎样”“谁做什么”等句式对原句进行压缩例句中廉颇说“他蔺相如有什么能耐……”，实际上是对蔺相如不服气，原句可概括为：廉颇对蔺相如不服气。
其他两句，也可以像这样先找出句子的主体，然后概括由此可见，及时概括语句的意思，能够帮助我们加快阅读的速度参考答案】光的速度是流星体的几千倍 地道数量很多、样式很多 【课堂达标】 1.试着概括下面句子的主要意思1986版的电视剧《西游记》中佛祖的扮演者到泰国旅游，买了一件佛像纪念品，结果却发现上面印的是自己的头像＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿2.读下面的语句，写出主要意思例：我廉颇立下了那么多战功，他蔺相如就靠一张嘴，反而爬到我头上去了廉颇对蔺相如不服气1）大家说秦王不过是想把和氏璧骗到手罢了，不能上他的当；可要是不答应，又怕他派兵来进攻＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（2）火箭的最大速度能达到4万千米每小时，是声速的30多倍＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（3）蔺相如说：“诸位请想一想，廉将军和秦王比，谁厉害？”门客们说：“当然是秦王厉害!”蔺相如说：“秦王我都不怕，还会怕廉将军吗？”＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（4）小稻秧望着这群蛮不讲理的杂草，说：“我刚搬到大田来，正需要营养，怎么可以交给你们呢？”这群杂草不由分说，一拥而上，拼命地跟小稻秧抢营养。
小稻秧气得脸色蜡黄，当场就病倒了＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿☯读句子，把成语的意思用具体的情景表现出来◇左右为难赵王和大臣们商议说：“去吧，怕有危险;不去吧，又显得太胆怯奋不顾身杨靖宇正在奋力还击敌人，右手腕忽然受了伤，他就用左手继续向敌人射击不多时，他的腹部又中了一弹，鲜血直流他咬紧牙关，猛然起身，连发两枪，击毙了两个日本鬼子喋喋不休＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿悠然自得＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿【点拨】这是在考查围绕成语意思描述具体情景的表达能力例1围绕“左右为难”，叙述大臣们担心去了上当，不去又怕秦王派兵攻打的两难境地例 2围绕“奋不顾身”，叙述杨靖宇在受伤的情况下，不顾自身伤痛，仍然奋勇杀敌的情形做题时要先明确成语的意思，然后围绕其意思描述情景即可参考答案】喋喋不休 爸爸今天又喝酒了，妈妈特别生气，又开始教育起爸爸来了喝酒伤肝，你不知道吗?”“你胃不好，医生嘱咐不能喝酒，你忘了?”“伤身体又花钱，你图什么呀?”一条条，一句句，我的天呀，妈妈已经说了两个多小时了!悠然自得 碧绿的草原上，只见一群小羊一会儿低头吃草，一会儿卧在草地上晒太阳，一会儿去喝点水，一会儿又追着蝴蝶跑上一阵。
课堂达标】 3.体会句子的具体情景，选择合适的成语A.奋不顾身 B.喋喋不休 C.左右为难 D.悠然自得（1）过了几年，秦王约赵王在渑池会见赵王和大臣们商议说：“去吧，怕有危险；不去吧，又显得太胆怯 ）（2）说着，他举起和氏璧就要向柱子上撞 ）（3）她一直念叨：“我说我不表演，你们非让我表演，这下丢人了放学到家了，她还在说着这一番话 ）（4）放学后，我早早地就写完了作业晚饭后，我边吃西瓜边看电视，惬意极了 ）4.根据具体的情景表现出来的成语意思写出成语1）这里的树叶颜色十分青翠，上面的水像快要滴下来似的这样的树长满了一片树林，真是一碧千里啊！（ ）（2）如果每一个人在与别人相处的时候，都能先想到别人，后想到自己，多想到别人，少想到自己，那么世界上不但可以增加很多欢乐与和气，而且可以减少很多悲剧和恨事 ）5.解释下面词语的意思，并描绘词语的情景1）春暖花开意思：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿情景：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（2）解释“秋风萧瑟”的意思，描绘出“秋风萧瑟”的情景。
意思：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿情景：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿日积月累◎不饱食以终日，不弃功于寸阴 ——葛洪◎盛年不重来，一日难再晨及时当勉励，岁月不待人 ——陶渊明◎莫等闲，白了少年头，空悲切 ——岳飞◎多少事，从来急；天地转，光阴迫一万年太久，只争朝夕——毛泽东 点拨 上面几句话都说明了时光易逝的道理，告诫我们要珍惜时间 句意赏析 ◎不要每天吃饱了就什么都不做，不要浪费每一点可以利用的时间◎青春一旦过去便不可能重来，一天之中永远看不到第二次日出应当趁年富力强之时勉励自己，光阴流逝，并不等待人◎人生年少时，不要把大好青春等闲虚度，等到年纪大了，才后悔年轻时没有抓紧时间做有意义的事就迟了◎天下的事情，从来都是那样急切;日月轮回，光阴紧迫要等一万年后才等来胜利，实在是太久，我们要抓紧时间，力求主动，只争朝夕课堂达标】 1.把句子补充完整1）不饱食以终日，＿＿＿＿＿＿＿ 。
——葛洪（2）＿＿＿＿＿＿＿，一日难再晨＿＿＿＿＿＿＿，岁月不待人——陶渊明（3）莫等闲，＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿——岳飞（4）＿＿＿＿＿＿＿，从来急；天地转，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，只争朝夕——毛泽东2.想一想，填一填1）填写名言①盛年不重来，＿＿＿＿＿＿＿及时当勉励，＿＿＿＿＿＿＿② ＿＿＿＿＿＿＿，白了少年头，＿＿＿＿＿＿＿2）上面都是有关 的名言警句，请再写两句类似的名言：①＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿②＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 参考答案交流平台1嫉妒是一种人人都具有的，由于羡慕一种较好的生活，想获得一种较高的地位，或是想得到一种较贵重的东西而产生的、不足为奇和无可厚非的缺陷心理词句段运用1.1986版的电视剧《西游记》影响巨大2.（1）大家左右为难2）火箭的速度比声速快3）蔺相如不怕廉将军4）杂草跟小稻秧抢营养3.（1）C （2）A （3）B （4）D4.（1）翠色欲滴 （2）先人后己5.（1）意思：春天气候温暖，百花盛开，景色优美比喻游览、观赏的大好时机情景：春风拂面，柳丝轻飞。
燕子啄泥筑巢，黄莺枝头唱歌天上风筝起舞，地上孩子欢笑2）意思：①形容风吹拂树木发出的声音；②冷落；凄凉;悲凉的气氛;你秋色将临，能无萧瑟之感情景：枯黄的树叶纷纷飘落，秋风阵阵，呼呼作响早晨的寒霜，给大地穿上了一层薄薄的纱衣日积月累1.（1）不弃功于寸阴（2）盛年不重来 及时当勉励（3）白了少年头 空悲切（4）多少事 光阴迫 一万年太久2.（1）①盛年不重来 岁月不待人 ②莫等闲 空悲切2）①少年易老学难成，一寸光阴不可轻②多少事，从来急；天地转，光阴迫一万年太久，只争朝夕 学科网（北京）股份有限公司。